部编版三年级上册语文期中考试题及答案【学生专用】
展开一、 看拼音,写词语.
má lǘ mò fēi nián jiā lì hài
lòu shuǐ qiè zéi huái bà wèi yǎnɡ
二、 比一比,组词语.
坪(________) 汉(________) 怜(________) 静(________)
评(________) 汗(________) 冷(________) 净(________)
苹(________) 杆(________) 冻(________) 敬(________)
三、 与鹿有关的词语或短语有很多,下面这些词语或短语分别是什么意思?猜一猜,连一连.
指鹿为马 指群雄并起,争夺天下.
逐鹿中原 比喻颠倒是非.
不知鹿死谁手 形容因为害怕而心脏急剧跳动.
小鹿触心头 不知道谁能获胜(现多用于比赛或竞争).
四、 把下面的四字词语补充完整,再完成练习.
①(___)摇(___)摆 ②大吃(___)(___) ③密密(___)(___)
④(___)山(___)海 ⑤各式(___)(___) ⑥翻山(___)(___)
(1)请再写三个与词语④结构相同的词语.
__________ _________ __________
(2)词语⑤的近义词是________,词语②的反义词是_________.
五、 你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填.
朴素 朴实
(1)这是一个(__________)可爱的小男孩.
(2)陶罐还是那样光洁,(_________),美观.
没精打采 灰心丧气
(3)就在狮子(__________)不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了.
(4)太阳火辣辣地照射着大地,一切有生命的东西都(___________)地低着头.
六、 根据要求完成下列句子练习.
1.峰顶这么高,我爬不上去.(改为反问句)
___________________________
2.那声音真好听!(扩句)
___________________________
3.窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)
___________________________
4.门关上了.(扩写句子,使句子更加生动具体)
___________________________
5.雨一来,他们便放假.(仿写句子)
___________________________
6.孙中山不懂就问.孙中山学到了很多知识.(用合适的关联词把两句话连成一句话)
_____________________________________________
七、 根据课文内容填空.
1.宋人有耕田者._________.兔走触株,________.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,________.这则寓言故事告诉我们________.
2.《陶罐和铁罐》这则寓言中,谦虚的陶罐多年以后还是那样________,________,________,而骄傲的铁罐却______.这个故事告诉了我们_____________的道理.
3.《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹:“两只美丽的角差点儿________,可四条难看的腿却让我____________!”让我明白了________________.
4.《池子与河流》是一首__________.通过池子与河流的对话,告诉我们___________________________________________________
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习.
了不起的音乐家
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏楼上传来的优美琴声.琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地.
“这是谁弹的呢?”旅客想着.忽然,“滴答”一声.一滴水滴在了他的脸上,他睁眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里.他气愤极了,大声喊:“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢 是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道.旅客一听名字,怒气消了一半.“要不要我去关照他,不要让水滴下来?”“不,不,我自己去.” 旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水.他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹.啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了,需要用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了.
这位旅客在门外站了很久才离开,当他下楼时,暗暗感叹道:“了不起的音乐家!”
1.将标点补充完整.
2.从第一自然段中找出两组反义词
(_______)——(_______) (_______)——(________)
3.给文中的词语选择正确的解释.
高亢:( )
A.高兴 B.声音高而洪亮 C.高傲
4.给文中的词语选择正确的解释.
关照:( )
A.关心照顾 B.互相照应 C.口头通知;叮嘱
5.用“﹏﹏”划出描写贝多芬苦练的句子.
6.用“ ”画出文中的比喻句.
7.找出描写滴水原因的句子抄下来
________________________从这句话中能体会到贝多芬_________________的精神.
九、 习作展示.
童话世界多么神奇啊!我们也来编童话故事吧.请你根据下面的提示,发挥想象,以《小狗和山羊请客》为题,写一篇童话故事.
朋友 小狗是食肉动物 山羊是食草动物 小气
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参考答案
1、毛驴 莫非 黏胶 厉害 漏水 窃贼 怀抱 喂养
2、草坪 汉字 可怜 安静 评价 流汗 冷气 干净 苹果 秤杆 冷冻 尊敬
3、
4、大 大 一 惊 麻 麻 人 人 各 样 越 岭 自言自语 无边无际 百发百中 各种各样 心平气和
5、(1)朴实 (2)朴素 (3)灰心丧气 (4)没精打采
6、峰顶这么高,我怎么能爬上去呢? 那美妙的声音真好听. 窗外的风很大, 我看见树的脑袋乱晃 它们的胳膊也是胡乱摇摆, 天边的闪电撕破夜空, 很快就是雷声大作了. 老师一回到教室,同学们便安静了. 清风一来,他们便翩翩起舞. 因为孙中山不懂就问,所以他学到了很多知识.
7、田中有株 折颈而死 而身为宋国笑 做事要靠自己的努力,不要心存侥幸 光洁 朴素 美观 连影子也没见到 每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处 送了我的命 狮口逃生 物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏 寓言诗 才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为.
8、
1.. :“ ? ?” “ .”
2. 豪华 简陋 低沉 高亢
3.B
4.A
5.旅客转步上楼,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着钢琴,琴边有盆水.他正纳闷,突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹.
6.琴声一会儿低沉,一会儿高亢:低的时候如珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地.
7. 原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了. 顽强的毅力和勤学苦练
9、示例:
小狗和山羊请客
一天,小狗的生日到了,它邀请了很多好朋友来参加它的生日宴会.乖巧的小猫、聪明的小狗、调皮的猴子、可爱的小兔等等,都给小狗带来了各种各样精美的小礼物,小熊非常开心.
于是,小狗热情地邀请大家入座,并给它们端来了很多美味的食物.它给小猫端上了一盘蜂蜜,给小熊端上了一条鱼,给猴子端上了一根胡萝卜,给小兔端上了一盘青草,给小山羊端上一颗桃子.
小伙伴们坐在那儿都闷闷不乐,小狗觉得很奇怪,为什么小伙伴们参加我的生日宴会都不开心呢?这时,白兔走过来告诉小狗:“小狗啊小狗,你请客之前应该先了解一下大家各自的爱好呀!比如小山羊就是食草的呀!”小狗恍然大悟,赶忙去打听了一下每位小伙伴的爱好,然后它把鱼换给了小猫,把蜂蜜换给了小熊,把桃子换给了猴子,把胡萝卜换给了小兔,把青草换给了小山羊.
最后,大家都喜笑颜开,陪小狗一起度过了一个美好而又快乐的生日.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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