部编版三年级上册语文期中试卷带答案
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这是一份部编版三年级上册语文期中试卷带答案,共6页。试卷主要包含了 看拼音,写词语., 形近字组词., 把下面的诗题, 选词填空, 按要求写句子., 课文精彩回顾., 习作展示.等内容,欢迎下载使用。
一、 看拼音,写词语.
zǎ chén fú zhuāng cū zhuàng kǒng què
(________) (________) (________) (________)
hù xiāng tià wǔ kuáng huān xiān yàn
(________) (________) (________) (________)
二、 形近字组词.
改(_______)蕉(_______)圆(_______)筒(_______)董(_______)
攻(_______)焦(_______)园(_______)洞(_______)懂(_______)
三、 把下面的诗题、作者和诗句内容连起来.
二月江南花满枝 《三衢道中》 孟云卿
春来江水绿如蓝 《寒食》 杨巨源
牧童遥指杏花树 《忆江南》 曾几
绿柳才黄半未匀 《清明》 白居易
添得黄鹂四五声 《城东早春》 杜牧
四、 读一读,把下列短语补充完整,再完成后面的练习.
①披(___)散(___) ②(___)(___)舞爪 ③捧腹(___)(___)
④天(___)云(___) ⑤(___)(___)八方 ⑥(___)瞪(___)呆
选择恰当的词语填空.(填序号)
1.一只老虎在山林里朝着小动物们______,吓得小动物们都跑开了.
2.秋天到了,________,正是外出登山的好时节.
五、 选词填空
安静 宁静 平静
1.同学们在教室里自习,显得格外(________).
2.(_______)的夜晚,月亮像镜子一样挂在天空.
3.听了老师的教诲,我的心久久不能(______)下来.
粗壮 强壮
1.同学们应该多注意锻炼,这样才能拥有一个(______)的身体.
2.古老的铜钟,挂在大青树(______)的枝干上.
六、 按要求写句子.
1.例:轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声.(仿写比喻句)
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2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改成陈述句)
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3.我扶起一个摔倒的小同学.(改为“被”字句)
___________________________
4.花儿低下了头.(改为拟人句)
___________________________
5.主人把母鸡的蛋拿走了.(“把”字句改成“被”字句)
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七、 课文精彩回顾.
1.《卖火柴的小女孩》描写小女孩________次擦亮火柴,火柴燃烧后她仿佛看到了________、烤鹅、圣诞树、________以及跟奶奶一起飞走了的情景,表达了她对温暖和幸福的渴望.
2.我和哥哥常常为了一个问题辩论,妈妈却以为我们在吵架,我对妈妈说:“妈妈您不懂,这叫‘________________,________________’.”
3.我们无论做什么事情,都要以理服人,正所谓“___________,_________”.
4.凭借一时的力量我们可以获得暂时的胜利,但是想要获得长久的胜利就要靠努力、坚持,也就是人们常说的“_______________,_____________”.
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习.
一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课.先生听了,连连点头.接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句.孙中山会读了,就回到(坐 座)位上练习背诵.孙中山读了几遍,就背下来了.可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他(壮 状)着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请(你 您)给我讲讲吧!”
1.划去括号内运用不恰当的词语.
2.根据意思写词语.
(1)照常做,按惯例.(_______)
(2)形容思想处于模糊不清的状态.(________)
3.孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?
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4.你认为孙中山是个怎样的人?
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九、 习作展示.
同学们,我们每天快乐的学习、生活,在我们的记忆中,一定有很多快乐的事,请选一件写下来.题目自拟,不少于300字.
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参考答案
1、早晨 服装 粗壮 孔雀 互相 跳舞 狂欢 鲜艳
2、改变 香蕉 圆形 木筒 董事长 攻击 焦点 花园 水洞 懂事
3、
4、头 发 张 牙 大 笑 高 淡 四 面 目 口 ② ④
5、安静 宁静 平静 强壮 粗壮
6、落叶如同蝴蝶一般在林间飞舞. 这样糊里糊涂地背,没有什么用. 一个摔倒的小同学被我扶起. 花儿害羞的低下了头. 母鸡的蛋被主人拿走了.
7、五 大火炉 奶奶 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天下 无理寸步难行 一时强弱在于力 万古胜负在于理
8、
1.坐 状 你.
2. 照例 糊里糊涂
3.孙中山这样想的:糊里糊涂地背显然无用.他是这样做的:问老师背书的意义.
4.我认为他是一个不懂就问,爱学习的人.
9、范文:
快乐的一件事
想起那件事,我就感到很快乐.我被小猫缠住了.这就要让我细细地讲了.
有一天,我去奶奶家玩,听奶奶说:“小花猫生气了,你去哄一哄它,它最喜欢你了.”我赶快跑回院子里,发现小花猫把自己卷在了笼子里,不停叫着,好像说:“主人,我好伤心,你们可以放我出去吗?”我赶紧打开笼子,小花猫走着猫步出来.
我突然发现小花猫的身子上有一道小口子.询问奶奶后,原来是昨天晚上,一只狗闯进了奶奶的家里,它咬了一下小花猫,小猫今天就变成了这样.它出来后,把我的腿给缠住了.我说:“你可不能这样子,我还要给你拿布包扎上呢!”可是,它不听,把我缠得更紧了.我抖了抖脚,又抖了抖腿,才硬是把小花猫给甩开,才去拿布.回来后,我小心翼翼地把它给包扎好.
小花猫让我感到很开心,因为我从3岁养到10岁,真的没白养.真是一件让我感到快乐的事情呀!题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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