部编版三年级上册语文期中试卷及答案【1套】

这是一份部编版三年级上册语文期中试卷及答案【1套】，共7页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，再组词.， 诗句连线.， 补充词语.， 选一选，填一填.， 按要求写句子.， 回忆课文内容填空.， 阅读理解.等内容，欢迎下载使用。


一、 看拼音，写词语.
sū xǐng xiū jiàn zhǔn què fēn fāng

mò shēng kūn chóng biàn rèn zǔ lì

二、 比一比，再组词.
酒（_________） 异（_________） 佳（_________） 符（_________）
洒（_________） 导（_________） 住（_________） 附（_________）
隋（_________） 即（_________） 贩（_________） 栏（_________）
惰（_________） 既（_________） 饭（_________） 拦（_________）
三、 诗句连线.
朝辞白帝彩云间 闻歌始觉有人来
乱入池中看不见 千里江陵一日还
萧萧梧叶送寒声 潭面无风镜未磨
湖光秋月两相和 江上秋风动客情
四、 补充词语.
唉声叹（__） 报仇雪（__） 万般无 （__） 卧（__）尝胆
（__）发图强 呼风（__）雨 救亡图（__） 忍辱负（__）
五、 选一选，填一填.
告别 道别
1．在烈士追悼会上，举行了（_______）仪式.
2．临行前，我特地去向他（_______）.
果然 竟然 虽然
3．许多年代过去了，人们（_______）找到了那个陶罐.
4．（_______）天气很冷，来湖边冬泳的人可不少.
5．天气预报说今天有雨，早上（_______）下起雨来.
六、 按要求写句子.
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）
_____________________________________________
2．要流动才能保持清洁.（用带点词造句）
___________________________
3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样.（改为比喻句）
______________________________________________________
七、 回忆课文内容填空.
1．《美丽的小兴安岭》一文按照__________的顺序写出了小兴安岭___________的景色，最后总结：小兴安岭是一座美丽的____________，也是一座巨大的_________.
2．《海滨小城》一文写了海滨小城的海边、庭院、公园和街道等场景，发出了“这座海滨小城真是又________又_________”的感叹.
3．祖国处处是美景，从李白的“两岸青山相对出，_________________”及“两岸猿声啼不住，____________”我们可以欣赏到天门山和白帝城的美景；从苏轼的“水光潋滟晴方好，__________________”我们可以领略到西湖的风光；从刘禹锡的“遥望洞庭山水翠，___________________”我们可以体会到洞庭湖的秀美.
八、 阅读理解.
一夜秋雨
①许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上的那两棵仙人掌依然苍翠丰满，可是种在旁边的茉莉花和秋海棠，却憔悴得叫人有点伤感了.
②昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了.雨“淅淅沥沥”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐，整夜在“滴滴答答”地响，多均匀的节奏啊！像歌颂自然的美妙诗篇，又像妈妈哼着摇篮曲，我在她的怀抱中陶醉了.我欣赏着，欣赏着，慢慢地，模糊了.多少日子以来，我不曾像今夜这样，睡得如此安稳、舒心.
③早晨，我走上露台看我心爱的花儿：啊，她们跟昨天完全不同了，一株株昂起头来，呈现着无限生机，像春天的玫瑰，正临风招展，也像大病初愈的人，充满着欢欣.
④街道上仍然湿漉漉的，但灰尘不见了，呼吸也舒畅多了.走进校门，校园里更是一片清新，一花一草都被浇得一尘不染，不再像昨天那样无精打采了，连小鸟的叫声也显得响亮多了.
⑤我真不明白，古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢？而我却好像对它偏爱.也许是不同时代的人对相似的景物有不同的感受吧.
1．关于第①段中的“憔悴”一词在文中的意思，下列说法正确的是（ ）
A．可以根据两个字的偏旁断定词的意思一定和心情有关.
B．可以结合上下文猜测它和“苍翠丰满”的意思不同，甚至相反.
C．如果不知道这个词的意思，可以暂时跳过去.
2．第②段中“大自然音乐”指的是（ ）.
A．雨声B．风声
C．鸟儿的叫声D．所有大自然的声音
3．第③段中的“生机”表现在哪儿？（ ）
A．一株株花儿昂起头.
B．一株株花儿湿漉漉的.
C．鸟儿的叫声响亮多了.
D．一花一草都被浇得一尘不染.
4．根据短文内容填空.
古代诗人对秋雨有那么多________，而作者却对它偏爱，我知道是因为它像_________.
5．你喜欢秋天的什么？用一两句话写一写.
________________________
九、 习作表达.
题目：这个游戏真好玩
小朋友，你一定玩过不少游戏吧？哪个游戏最好玩？你当时是怎么玩的？心情怎么样？请写下来与同学们一起分享.
要求：1．把游戏的过程写清楚.
2．正确使用标点符号.
3．书写工整.
4．全文300字左右.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、苏醒 修建 准确 芬芳 陌生 昆虫 辨认 阻力
2、喝酒 异乡 佳节 符号 洒水 领导 住所 附近 隋朝 即使 贩卖 栅栏 懒惰 既然 吃饭 拦住
3、
4、气 恨 奈 薪 奋 唤 存 重
5、道别 告别 竟然 虽然 果然
6、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够替代. 示例：你只有好好学习，才能取得好成绩. 示例：秋风一吹，树叶就像蝴蝶一样飘落下来.
7、季节 一年四季 大花园 宝库 美丽 整洁 孤帆一片日边来 轻舟已过万重山 山色空蒙雨亦奇 白银盘里一青螺
8、
1．B
2．A
3．A
4． 叹息和怨恨 它像妈妈哼着摇篮曲，还让花儿充满了生机
5．我喜欢秋天的风，那么凉爽，那么清新，让人感到心旷神怡.
9、范文：
这个游戏真好玩
星期四下午第三节课要举行迎元旦活动，我们非常高兴.
程老师走进教室说：“我们来玩拍七令的游戏.”我们不知道拍七令是什么，全都你看看我，我看看你.老师说：“拍七令就是在从一、二、三……开始报数时，不能说七的倍数，只能拍一下别人的后脑勺.谁说了七的倍数，就是犯规.”小朋友们听了，都觉得会很好玩.老师又说：“谁犯规了，就要表演一个节目.”我们马上感到心惊胆战.
游戏开始了，老师让我们在教室里排成一圈，从华天宇开始报数.报到第七个同学时，他没说七，马上拍了后面一个小朋友的后脑勺；接下来轮到十四的时候，我们班的谢玉婷太紧张了，不小心说了十四，就上来演唱了一首歌.玩了一会儿，我们班的“长胡子老头”胡茂林，不是七的倍数也在拍人家后脑勺，我们笑得前仰后合.他就也唱了一首歌.
这个游戏真好玩呀！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分