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部编版三年级语文上册期中测试卷及答案【精编】
展开一、 看拼音写词语.
lù jiǎ chí táng dà yìng xīn shǎng yún chèn
tàn qì bié zhì dā pèi chuán lái shī zi
二、 比一比,再组词.
诱(________) 推(________) 型(________) 险(________)
透(________) 堆(________) 形(________) 检(________)
三、 想一想,连一连.
滴答 树枝折断 下过雨的山坡 又冷又饿
咔嚓 房子漏雨 淋了雨的贼 又粗又壮
哗啦 小鸟呜叫 成熟的西瓜 又湿又滑
叽喳 小河流水 古院的大树 又大又圆
四、 把下面的词语补充完整.
(___)头(___)脑 (___)牙(___)爪 (___)(___)知秋
(___)(___)尽染 天(___)云(___) 春(___)秋(___)
五、 选一选,填一填.
小心 安心 细心
(1)外面的树被砍光了,我找不到一个(____)织网抓虫的地方.
(2)我认真完成了试卷,并(____)检查了一遍.
(3)妈妈告诉我,过马路时一定要(____).
飘动 漂动
(4)胡萝卜先生的胡子刚好在风里(____)着.
(5)树叶在水面上(____).
六、 句子训练营.
(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实.(改为“被”字句)
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(2)教室里响起了激烈的掌声.(修改病句)
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(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳.(缩句)
_______________________________________
(4)今天下雨了,我只好在家看电视.(用上“因为……所以……”)
_______________________________________
(5)奶奶笑得_______________________________(把句子补充完整)
(6)__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__(给句子加上正确的标点符号 )
七、 根据课文内容填空.
1.古诗描写了许多可爱的动物,让大自然显得趣味盎然.你看,《绝句》中的“ ___________,__________”写出了燕子的轻巧灵动和鸳鸯的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“ _________,___________”写出了鸭子们最先感知到春天的江水已经变暖;《三衢道中》的“ ____________,__________”写出了黄鹂的鸣叫衬托出深山的幽静,表现出诗人游兴未减,兴致更浓.
2.我们学习了许多寓言故事,也积累了不少寓言故事,懂得不少道理.如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子与河流》告诉我们的道理是:________________.我还知道一些来源于寓言故事的成语,如__________、________ 等.
3.《纸的发明》这篇课文告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______,可以______制造,价格又____,能满足______的需要,所以这种造纸方法就传承下来了.
八、 阅读短文,回答问题.
没有耳朵的兔子
天底下有胖耳朵、瘦耳朵、长耳朵、短耳朵、方耳朵、圆耳朵和弯耳朵的兔子.
还有一只没有耳朵的兔子.
不过,任何一只兔子会做的事情,他都会.他会嗖的一下从这边跑到那边,再嗖的一下从那边回到这边.他跳得跟其他兔子一样高.他挖的洞一点儿都不比其他兔子挖的洞浅.他还能在一眨眼的工夫吃光一座巨大的胡萝卜山.而且藏猫猫时他总是第一名.
即使这样,也没有一只兔子愿意跟他玩儿.他们说,一只真正的兔子总该有耳朵呀!就连狐狸都没兴趣追他.狐狸只喜欢追有耳朵的兔子.没有耳朵的兔子总是孤孤单单的.
有一天,没有耳朵的兔子捡到一个蛋.他到处贴满寻物启事:捡到一个蛋.其他的兔子都笑他说:“瞧,没有耳朵的兔子会生蛋了!”没有耳朵的兔子心想:真是一群坏兔子!他拖着沉重的脚步慢慢地走回家.他一直等着蛋的主人来认领.可是,谁都没来.
没有耳朵的兔子在网上查了查,他发现那些从蛋里孵出来的动物,耳朵都非常小,看起来就跟没有耳朵似的.他想:太好了!这些从蛋里孵化出来的动物肯定不会笑话我!从那天起,他就和蛋再也不分开了.他给蛋宝宝读故事,和蛋宝宝一起睡觉.蛋宝宝一天天长大,而且变得越来越重.
一天,没有耳朵的兔子一不小心把蛋掉在了地上,他心里着急地喊:哎哟!蛋掉在地上要裂开了.
1.(拓展思维)学会预测.
(1)我能根据故事的题目来预测故事的内容.如当读到“没有耳朵的兔子”时,我预测____________.
(2)预测时,所想象的内容不仅要丰富,还要合理.如当读到没有耳朵的兔子捡到的是一个蛋时,状状与元元结合故事内容和生活经验进行了预测,其中预测更为合理的是(_____)
A.状状:我预测这是一个兔子生的蛋,因为这里是兔子居住的地方.
B.元元:我预测这是一个鸡蛋,因为鸡有时候会把蛋生在屋子外面.
2.(语言运用)没有耳朵的兔子和这个蛋有着怎样的结局呢?请发挥想象,写一写.
_______________________
九、 按要求作文.
每个人都有自己的特点,比如爱帮助人、爱学习、爱提问题、喜欢踢球、喜欢看电视等.你有什么特点?请你以“我是一个____的孩子”为题,先把题目补充整,再写一篇作文.
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参考答案
1、鹿角 池塘 倒映 欣赏 匀称 叹气 别致 搭配 传来 狮子
2、诱惑 推动 模型 危险 透明 一堆 形状 检査
3、
4、摇 晃 张 舞 一 叶 层 林 高 淡 华 实
5、安心 细心 小心 飘动 漂动
6、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实. 教室里响起来热烈的掌声. 海滩上有贝壳. 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视. 合不拢嘴. “ !” ,“ , !”
7、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声 农夫和蛇 狼和小羊 人要勤劳,不能懒惰,天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所支配时,它的事业就无法恢复起来了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多数人
8、
1. 故事的主人公是一只没有耳朵的兔子,这只兔子可能会受到其他兔子的歧视 B
2.示例:蛋掉在地上,蹦出了一只小鸡.从此,没有耳朵的兔子和小鸡成了好朋友.
9、范文:
我是一个疯狂的孩子
我是个女孩子,但我一点也不像女孩,疯狂得像个男孩.
有一次社团课下课,我慌忙地跑到操场上去看打球.你们读到这里肯定会想:你一个女孩子,跑到外面看什么球啊?女孩子应该在教室里画画.但我就是一个假小子,特别热爱球,因为不经常碰,所以更是喜欢!
大人还说我是一个女汉子.我家门前有一棵大树,又粗又壮.不好爬极了.可我并不害怕,反而找来几个小男孩一起比赛爬树.
一群男孩中有一个自称小队长的人.要跟我比赛,我没理他,站在一旁想到最后展示我的身手.许多男孩子跑到一半,都愣住了,接着就哇哇大哭起来.
这个时候只剩下我和一个叫王志强的小男孩了.队长大声的说:“王志强,你先来让这个小姑娘尝尝我们的厉害!”谁知!那个小男孩还没跑到大树底下.就站在原地哇哇大哭起来,边哭边说,“这么高怎么可能爬的上去呀!哇!哇!……”
我冷笑了一声,连忙蹿到树下,抓起大树的枝干,就往上爬,一直爬到顶端才停下来.转过头冲树下做了个鬼脸:“喂!那个自称队长的人?看也没爬那么高吧!看不起女生了吧,真是个有眼不识泰山的家伙啊!”这时所有队员围在树下欢呼着,尖叫着:“做我们的队长!做我们的队长!”
噌!我得意地爬了下来,两手插进口袋,疯狂女孩大摇大摆地回家了!题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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