部编版三年级语文上册期中考试卷及答案【下载】

这是一份部编版三年级语文上册期中考试卷及答案【下载】，共7页。试卷主要包含了 读拼音，写词语， 比一比，再组词.， 读一读，连一连.， 把词语补充完整，并完成练习.， 按要求写句子.， 根据课文内容填空.， 阅读下文，回答问题.， 快乐习作.等内容，欢迎下载使用。


一、 读拼音，写词语：
dià dòng yá huàng zī shì jiǎng shù pǔ tōng
（________） （________） （________） （________） （________）
yōu chóu lián huān gāng cái mò dú yǒng gǎn
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 比一比，再组词.
宁________ 仰________ 渣________ 聚________ 冻________
拧________ 抑________ 喳________ 骤________ 栋________
三、 读一读，连一连.
鲜红色的 梨 兵来将挡 耳听为虚
深紫色的 樱桃 不入虎穴 近墨者黑
浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩
紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤 焉得虎子
四、 把词语补充完整，并完成练习.
摇（____）晃（____） 张（____）舞（____） 提（____）吊（____）
（____）疾（____）快 （____）红（____）赤 （____）干（____）燥
（1）我发现所填的字都是_______.类似这样的四字词语我还积累了：______、______.
（2）为了让小表弟尽快明白这个道理，我讲得______.
（3）幸好他______，把花瓶接住了，要不然准摔得粉碎.
五、 同义词大转盘,选一选，填一填.
屹立 站立 矗立
1．大街两旁（______）着许多高楼大厦.
2．镇海的古塔、中山亭和观潮台（______）在江边.
3．他在湖边默默地（______）着，似乎沉浸在对这片湖的回忆之中.
威武 威严
4．他摆出了尊长的（______）.
5．庙门前的石狮子很（______）、很镇静地蹲着.
六、 按要求写句子.
1．它会把你和草一起吞到肚子里去.（“把”字句改成“被”字句）
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2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变)
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3．例：李老师推开门走进教室.(仿写带有连贯动作的句子)
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4．秋天的田野就像金色的海洋.（改写成反问句）
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5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)
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七、 根据课文内容填空.
1．千门万户瞳瞳日，___________________.
2．我国的造纸术首先传到邻近的__________和____________，后来又传到_________和____________，极大地促进了人类社会的_____________和文化的_________________________，影响了全世界.
3．赵州桥表现了劳动人民的______________和____________，是我国宝贵的_______________________遗产.
4．北宋时候，有位画家叫__________.他画了一幅名扬中外的画——《______________________》.
八、 阅读下文，回答问题.
牵牛花（片段）
叶圣陶
手种牵牛花，接连有三四年了.种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥.
瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去.这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的.这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称.今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿.
但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿.那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了.有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！
即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢.
1．联系上下文写出加点词语的意思.
不胜：_______________________
未尝：_______________________
2．“老把戏”指的是什么？用“ ”在短文中画出来.
3．你从（ ）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜.
A．生长迅速，内心惊喜
B．寻找新泥，悉心照料；制作架子，期待开花
C．每日观赏，寄托心情
4．为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？
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九、 快乐习作.
题目：美丽的秋天
要求：秋天是个秋高气爽的季节，是个丹桂飘香的季节，当然也是个美丽的季节.请以《美丽的秋天》为题，写一写你对秋天美的感悟.语句要通顺，标点要正确，不少于300字.
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参考答案
1、调动 摇晃 姿势 讲述 普通 忧愁 联欢 刚才 默读 勇敢
2、宁可 仰望 面包渣 聚集 冷冻 拧开 抑制 叽喳 骤然 一栋楼
3、
4、头 脑 牙 爪 心 胆 眼 手 面 耳 口 舌 和人的身体部分有关 眉开眼笑 手舞足蹈 口干舌燥 眼疾手快
5、矗立 屹立 站立 威严 威武
6、你和草会被它一起吞到肚子里去 这就是对“骄阳似火”最好的解释. 我打开书包掏出作业本. 秋天的田野不正像金色的海洋吗？ 天上的月亮真圆啊！
7、总把新桃换旧符 朝鲜半岛 日本 阿拉伯世界 欧洲 进步 发展 智慧 才干 历史文化 张择端 清明上河图
8、
1．承受不了，不能忍受. 并没有.
2．藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠.
3．B
4．例：作者在种花的过程中，也享受到了快乐，感悟到很多的道理.
9、范文：
美丽的秋天
秋天到了，凉风习习，湛蓝的天空万里无云.
田野里到处金黄金黄的，一阵阵秋风吹过，稻田间翻滚着层层麦浪，高粱像燃烧着的火把，农民伯伯在田野里收粮食，脸上露出喜悦的神情.
果园里，果实累累，苹果树上的苹果红彤彤的，像一张张孩子的笑脸；紫黑圆溜的葡萄，像一串串的珍珠，挂满藤架；柿子越长越大，越变越红，远看就像许多小灯笼在闪动；石榴红中透黄，裂开的石榴像一个个娃娃张着嘴在笑呢！
树林里，枫树高大，粗壮，叶子红红的，走在林间，真有一番“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的景象.枫叶像孩子的手掌拍在地上、车顶上……探寻世界.银杏树生命力顽强，叶子像一把把打开的折扇，金灿灿的.
花园里的菊花有黄的、白的、紫的、粉的……五彩缤纷，美不胜收！豆芽似的花辦簇拥在一起，有趣极了！
秋天是个丰收、凉爽的季节.我爱秋天！题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分