部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（研优卷）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷（研优卷），共8页。试卷主要包含了古埃及文明的象征是，组织的成员来自全球各地的是，下面哪些行为属于尊重自己？等内容，欢迎下载使用。

1.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（ ）。
A.他人经常对自己欣赏和赞美
B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩
C.尊重他人，就是尊重自己
2.古埃及文明的象征是（ ）。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
3.组织的成员来自全球各地的是（ ）。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
4.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（ ）。
①可以调节和改善小区域的气候
②净化空气，防止粉尘扩散和迁移
③净化污水，减弱噪声
④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
5.下面哪些行为属于尊重自己？（ ）
A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋
6.在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（ ）。
A.知道各种文化都是平等的
B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化
二.填空题(共6题，共22分)
1.科学发现和（ ）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与（ ）。
2.（ ）组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“（ ）”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
3.一批有识之士不盲从权威，不迷信教条，为（ ）、（ ），甚至不惜牺牲生命。
4.中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，（ ）始终是维护世界和平的坚定力量。
5.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（ ）、（ ）的抗灾精神。
6.正义终将战胜（ ），（ ）终将取代战争。
三.判断题(共6题，共12分)
1.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。（ ）
2.一个善于反思的人更容易取得成功。（ ）
3.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（ ）
4.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。 （ ）
5.战争带来的是灾难，所以我们不要战争。（ ）
6.在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。（ ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.连一连。
甲骨文 古巴比伦
楔形文字 古埃及
象形文字 中国
2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共6题，共35分)
1.有人说：“穷人不值得尊重，因为他们没有能力，没有地位。”你是怎么看待这个问题的？
2.结合生活实际，谈谈互联网技术对人们的工作、生活产生了哪些影响？（不少于3条）
3.15世纪初期和末期，世界曾经历了哪两次伟大航行？新航路的开辟有什么重要意义?
4.我们该如何进行反思？
5.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。
6.说一说反思有什么作用。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.王灿和李乐是好朋友 ，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。
李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？
七.材料题(共1题，共6分)
1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
八.综合题(共2题，共12分)
1.据图回答问题。
（1）如图是国际（ ）委员会的标志，五个套接的圆环代表（ ）的团结、全世界运动员的会聚。
（2）如图是联合国徽记，图案是一幅从北极俯瞰的世界地图，地图周围环绕着（ ）、联合国是当代最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织，在维护（ ）、促进全球发展、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
（3）如图是（ ）国家联盟的标志，此联盟由（ ）个国家组成。
（4）如图是世界贸易组织的标志，世界贸易组织是当代最重要的世界性国际（ ）组织之一，被称为“（ ）”。
2.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:
竞选班长失败了，我很难过，也从中（ ）。
五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（ ）。
去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（ ）。
上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.D
5.B
6.C
二.填空题
1.技术发明；生活方式
2.世界贸易组织；经济联合国
3.追求真理；坚持真理
4.中国军队
5.不屈不挠；团结互助
6.邪恶；和平
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
2.如图：
五.简答题
1.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求，也是法律要求。每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。因此，即使是穷人，也样应该得到大家的尊重。
2.（1）移动支付；（2）智能分拣机器人分拣包裹；（3）远程教育等。
3.中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。
4.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？
5.（1）不伤害树木；（2）节约用水；（3）不乱扔垃圾；（4）不捕捉小鸟；（5）看到 破坏环境的行为，主动劝说。
6.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。
六.辨析题
1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。
七.材料题
1.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
八.综合题
1.奥林匹克；五大洲；橄榄枝；世界和平；东南亚；十；经济；经济联合国
2.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。自律，不能这么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）