部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（夺分金卷）

这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷带答案（夺分金卷），共7页。试卷主要包含了下列对礼仪的认识正确的是，下列属于亚洲地形的是等内容，欢迎下载使用。
1.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？ （ ）
A.撤离到安全地带
B.回屋抢救财产
C.躲在小开间的墙角
D.远离疏松的建筑
2.下列对礼仪的认识正确的是（ ）。
①礼仪是人们在长期交往中形成的
②礼仪是约定俗成的
③不同的文化就会有不同的礼仪
A.①②③ B.①③ C.②③
3.下列属于亚洲地形的是（ ）。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
4.“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（ ）。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
D.老子
5.做课间操时，同学不小心把你撞倒，你该怎么做（ ）。
A.和他大吵
B.告诉老师，让老师批评他
C.自己爬起来，告诉他没关系
6.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（ ）自然灾害造成的损失比例比较大.
A.洪涝和地质灾害
B.台风
C.干旱
D.地震
二.填空题(共6题，共26分)
1.宽容不是（ ）地纵容和姑息迁就，而是有（ ）、有（ ）的。
2.我国（ ）明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。
3.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（ ），将我们的（ ）、（ ）和（ ）联系在一起，让自己做得更好。
4.我国是世界上遭受自然灾害（ ）的国家（ ）。
5.反思作为内心活动，是（ ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
6.反思（ ）能进行，在（ ）下反思尤为重要。
三.判断题(共6题，共12分)
1.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（ ）
2.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（ ）
3.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（ ）
4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（ ）
5.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（ ）
6.未成年人比成年人更需要反思。（ ）
四.连线题(共2题，共13分)
1.请将联合国主要机构与其职责连线。
联合国大会 主要推动经济、社会领域的国际合作
安全理事会 主要维护国际和平与安全
经济及社会理事会 主要的审议、决策机构
国际法院 负责联合国日常工作
秘书处 和平解决国际争端
2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日 中国植树节
4月22日 世界湿地日
6月5日 世界地球日
3月12日 世界环境日
五.简答题(共6题，共35分)
1.中国人民解放军自成立以来发挥了哪些作用？
2.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？
3.生活中离不开反思，反思的方法有哪些？
4.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？
5.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？
6.四大文明古国所创造的文字分别是什么？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共1题，共8分)
1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”
（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？
（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？
八.综合题(共2题，共17分)
1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）
2.我国是地震灾害多发的国家。
（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？
（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.无限度；限度；原则
2.宪法
3.生活；过去；现在；将来
4.最严重；之一
5.自我完善
6.时时；特定情况
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
2.如图：
五.简答题
1.中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。强大的国防力量，是维护和平、打贏战争的重要保障。近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。
2.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。
3.选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
4.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
5.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。
（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？
（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？
（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？
6.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。
（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
八.综合题
1.（1）宽容
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
2.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。
（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。