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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(夺分金卷)

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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(夺分金卷)

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案(夺分金卷),共7页。试卷主要包含了联合国常任理事国有,属于尊重他人表现的有等内容,欢迎下载使用。
    1.许多国家人们见面时最常见的礼节是( )。
    A.握手
    B.双手合十
    C.贴面
    D.拥抱
    2.当地震发生时,下列哪种自救方式是错误的( )。
    A.在楼上,应尽快使用电梯离开大楼
    B.在野外,应远离斜坡,躲避到空旷地方
    C.在家里,应暂时躲在小房间的墙角护住头部
    D.在课室,不要急于跑下楼梯,以免互相挤踏
    3.联合国常任理事国有( )。
    A.中国 法国 俄罗斯 英国 美国
    B.中国 法国 俄罗斯 日本 美国
    C.中国 法国 俄罗斯 印度 美国
    4.属于尊重他人表现的有( )。
    A.给别人起外号
    B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想”
    C.设身处地谅解别人的小错误
    D.不和成绩差的同学交往
    5.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该( )。
    A.辱骂,挖苦碰你的人
    B.微微一笑,原谅别人
    C.再报复性地碰回去
    D.大声喊疼,引得别人的同情
    6.人类历史上的第一家火箭飞行器出现在( )。
    A.宋朝中国
    B.明朝中国
    C.中世纪英国
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.金无足赤,( )。
    2.世界贸易组织于1995年1月1日成立,截止2018年1月,该组织有( )个成员。
    3.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是( )。
    4.平等友善可以传递( ),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将( )。
    5.( )可以体现尊重,一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
    6.反思无需太长,每日( ),必有( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突( )
    2.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。( )
    3.中华文化是世界上最优秀的文化。( )
    4.在生活、工作中,需要我们反思的事一定是坏事。( )
    5.尊重自己就是别人不能批评自己。( )
    6.老师教的东西去反思是否掌握了。( )
    四.连线题(共2题,共7分)
    1.连一连。
    小刚听不得批评,找理由为自己辩护 尊重自己
    陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己
    李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” 自我完善的一种方式
    妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
    2.早期文明区域的文字。(连一连)
    中国 象形文字
    古巴比伦 楔形文字
    古埃及 甲骨文
    五.简答题(共6题,共36分)
    1.各种文化都是平等的,我们要以怎样的态度对待文化的差异?
    2.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
    3.请说一说尊重自己的表现。
    4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?
    5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

    图一 ( ) 图二 ( ) 图三 ( )
    6.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上,为了报复小琴,小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。
    六.辨析题(共1题,共6分)
    1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
    情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
    (1)班主任老师的做法是否过于严厉?为什么?
    (2)六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?
    八.综合题(共2题,共12分)
    1.刘少奇在写给儿子的信中说:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假的面子混淆起来,一味接受同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”请谈谈你对这句话的理解。
    2.这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的括号内打“√”。
    (1)( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
    (2)( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
    (3)( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
    (4)( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
    (5)( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多,睡得晚。别人怎么都不困呢?
    (6)( )上美术课时,我发现自己忘带美术工具了。哎!这已经是第三次了。
    (7)( )写完作业,我陪爷爷下楼遛弯,爷爷可高兴啦!爸爸妈妈夸我长大了。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.A
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.人无完人
    2.164
    3.地球
    4.正能量;更加美好
    5.语言
    6.坚持;收获
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的不足----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。
    2.如图:
    五.简答题
    1.我们在认同自己文化的同时,应以包容,开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。
    2.少使用垃圾袋等,合理即可。
    3.(1)尊重自己包括自尊、自重、和自爱和自我接纳。
    (2)善于发现、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
    (3)尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
    4.北京故宫、长城 、北京颐和园 、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落―西递宏村、山西云岗石窟等。
    5.撒哈拉沙漠——非常干燥,几乎没有植被,地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖,气温极低。
    6.只要学生所答符合题意,观点正确,言之有理即可。例答:小美的做法不正确。理由是报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。
    六.辨析题
    1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。
    七.材料题
    1.(1)不是过于严厉,因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就,而是有限度、有原则的。
    (2)因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同,②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
    八.综合题
    1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
    2.(1)×
    (2)√
    (3)×
    (4)√
    (5)√
    (6)√
    (7)×

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