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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案(必刷)

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    部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案(必刷)

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    这是一份部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及答案(必刷),共7页。试卷主要包含了世界卫生组织的宗旨是,世界银行的主要职能是,“过度维护自己”的是等内容,欢迎下载使用。
    1.世界卫生组织的宗旨是( )。
    A.推动全球卫生健康事业的发展
    B.促进流行病和地方病的防治
    C.改善公共卫生
    D.推动确定生物制品的国际标准
    2.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是( )。
    A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
    B.有助于不同文化取长补短
    C.这是国家的作秀行为,不用理会
    3.世界银行的主要职能是( )。
    A.给个人贷款
    B.为富豪存款
    C.向成员国提供贷款和投资
    D.推动全球卫生健康事业的发展
    4.人类历史上的第一家火箭飞行器出现在( )。
    A.宋朝中国
    B.明朝中国
    C.中世纪英国
    5.“过度维护自己”的是( )。
    ①陈刚做错了事,老师批评他,他为自己辩解。
    ②老师找杨丽谈话,说他最近上课思想开小差,学习退步。杨丽听了很惭愧。
    ③吴达喜欢下象棋,赢了就高兴,输了就发火。
    ④张鸿只要听到有人说他一点不是,他就找人“算账”。
    A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
    6.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。
    A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
    B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
    C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
    二.填空题(共6题,共34分)
    1.在交相辉映的早期文明中,只有( )一直延续至今,未曾中断,这是中华民族( )的重要源泉。
    2.每个人都是( )的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的( )。
    3.中国反对( ),永远不( ),永远不搞( )。
    4.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,( ),( );在看到别人的成功与失败以后,我们也可以( )对自身健康成长有益的经验或教训……掌握反思的时机,能达到( )的效果。
    5.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的( )和( )让人们追求和平的愿望不断面临( )。
    6.中国始终坚持走( )道路,坚定奉行( )政策,本着睦邻、安邻、福邻的原则,同周边国家( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。( )
    2.地球孕育了人类,我们一定要爱护人类,我们一定要爱护人类生存的自然环境。( )
    3.反思是一个抽象的话题很难实现。( )
    4.上海合作组织能消除国家间的矛盾冲突( )
    5.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。( )
    6.第二次世界大战结束以后,世界就和平了。( )
    四.连线题(共2题,共8分)
    1.各地的不同建筑连一连。
    东南亚 蒙古包
    非洲草原 干栏式房屋
    内蒙古草原 四合院
    北京 牛粪屋
    2.我会连。
    世界贸易组织
    联合国组织
    亚太经合组织
    奥林匹克委员
    五.简答题(共6题,共34分)
    1.和平是当前国际社会的主要趋势,请你设计两条和平寄语。
    2.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?
    3.北极地区的自然景观是怎样的?
    4.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
    5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
    6.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。
    六.辨析题(共1题,共6分)
    1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!
    我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?
    八.综合题(共2题,共18分)
    1.我国是地震灾害多发的国家。
    (1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
    (2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
    2.读“汶川地震图”,分析回答问题。

    (1)可能由地震引起的自然灾害有哪些?(至少写两条)
    (2)请你列举:面对地震灾害,人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作?(至少两条)
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.B
    5.B
    6.A
    二.填空题
    1.中华文明;文化自信
    2.独一无二;尊严
    3.强权政治;称霸;扩张
    4.吃一堑;长一智;借鉴;事半功倍
    5.局部战争;地区冲突;挑战
    6.和平发展道路;独立自主的和平外交;和平共处、共同发展
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    2.
    五.简答题
    1.和平寄语:和平来之不易,值得倍加珍惜。
    让和平之鸽,翱翔天宇;
    让太平之旗,遍插各地。
    愿天下永远和平,永远和谐!
    2.陌生人在操场跑步的时候,直接把我撞倒了,他主动向我道歉,我也宽容地原谅了他。
    3.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。
    4.答案不唯一
    ①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。
    ②有的国家的小朋友玩儿足排球。
    ③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片儿来玩儿拼图。
    ④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。
    5.图书馆是公共场所,每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的,我们尊重乞丐,乞丐也会尊重我们共同的公共资源,图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以,尊重使社会生活和谐融洽。
    6.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。
    六.辨析题
    1.我认同这个观点。理由:一般来说,所谓“帮助”,是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人,即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难;所谓“尊重”,则是指敬重、重视。如果说,帮助别人是出于怜悯或爱心,那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠,而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力,激活奋发向上的活力。因此,尊重比帮助更重要。
    七.材料题
    1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
    八.综合题
    1.(1)海啸、山体滑坡、崩塌等。
    (2)当地震发生时,如果条件允许,应及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,应暂时躲在小房间的墙角,护住头部。
    2.(1)滑坡、泥石流;(2)加固建筑、修建物资储备中心、展开防震教育等。

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