2020-2021学年巧手创新第8课 我的留言册教学设计
展开这是一份2020-2021学年巧手创新第8课 我的留言册教学设计,共4页。教案主要包含了导入新课等内容,欢迎下载使用。
知识目标:使学生了解、掌握一些简单的装帧常识和装订方法,并能合理地运用到制作中。
能力目标:使学生能运用各种手法和材料,设计出有个性的新颖的作品。
情感目标:体会留言册意义,形成热爱生活珍惜友谊的价值观和情感态度。
教学重点:学习了解多页装订。
教学难点:能设计制作既美观又装订牢固的留言册。
教具(学具)准备:卡纸,剪刀,小刀,胶水,示范作品等。
教学过程
一 导入新课
1. 视频导入
师:上课之前让我们伴随着一首优美的歌曲,来观看一个充满回忆的视频!
师:快毕业了,既依依不舍,又对未来满怀憧憬!在这个充满回忆的日子里,亲手制作一本留言册吧,老师们的教诲、同学们的友谊,不仅仅是留在记忆里,还能五彩斑斓地映入眼帘,沉甸甸地捧在手里。
2.出示手工留言册
师:老师今天就带来了一本留言册,看看有什么特别之处?这是我亲手制作的,一本独一无二的留言册。
3.出示课题——《我的留言册》
师:为了即将到来的毕业季,今天我们就来学习简单的装帧知识,亲手制作一本充满创意的、属于我们自己的“留言册”。
二、新授
1、封面设计
师:一本留言册第一眼看到的是它的?
留言册的封面有什么作用呢?想一想。(提问学生)
1.看看这精美的封面图案(学生回答),有创意的封面能吸引使用者。
2.封面上的文字是?(学生回答),这是用来记录同学毕业留言的,所以封面还有说明主题的作用。
师:制作封面是留言册制作中的重要环节,制作封面的具体步骤是:
1.确定大小、外形
制作的封面尽量选择大一些的尺寸,方便日后书写。可以是长方形,或者是正方形,这三款都是常见的封面外形。还可以设计成局部有特殊的造型,或者整个封面都设计成特殊造型。
2.添加图案
添加的图案,可以依据个人喜好,也可以根据特殊的外形进行添加。
你发现这几个不同的封面,都使用了哪些方法进行图案添加?封面图案添加的方法有剪贴、绘画或者是不同材料的粘贴组合。
3.添加文字
通过这三个步骤,留言册的封面就基本制作完成了。
师:留言册封面的设计,可以具有很强烈的个人风格,体现出创作者的喜好,比如:你喜欢的色彩、图案、字体形式、排版方式等等,都可以在作品中表现出来。
内页设计
师:内页由哪些内容组成呢?内页的制作能使用哪些方法呢?
一页页精美的留言册内页除了图案、还有文字,可以说是图文并茂。内页的内容大致分为:图案位置、个人档案区、留言区等三大块。
在进行内页设计时还需要注意,文字和图案都不要像封面那么大,要预留出书写的位置,图案还能成为背景,在上面书写文字。
你想想内页的制作能使用哪些方法呢?
3、介绍装订方法
师:一本留言册光有封面就够了吗?还缺少什么?(提问学生)一个封面或者单张的内页,都不能成册的,只有通过装订进行组合才可成“册”。
师:想要制作一本留言册,我们还要学习多页装订。学会运用简单的工具,进行手工装订。
师:中国自从造纸术发明后,张纸就成为装订成册的主要材料,人们发明出不同的装订成册的方法。(课件出示图片古代书籍装帧形式)
卷轴装:将书写好的文字装裱后,在纸的两端粘接好圆形的棒材,阅读时展开,平时卷成束。
经折装:以卷子长幅改作折叠,成为书本形式,前后粘以书面。
线装:打孔穿线,装订成册。
蝴蝶装:就是将印有文字的纸面朝里对折,再以中缝为准,把所有页码对齐,用糨糊粘贴在另一包背纸上,然后裁齐成书。
师:了解了古代不同的装订成册的方式,我们发现古人真的很有智慧,能够根据发展的需要发明出这么多不同的装订成册的方式,对于我们今天制作手工留言册的装订,非常有学习借鉴作用。
三、教师示范
教师出示课前准备好的材料示范如何制作留言册
四、学生练习
小组分工合作设计一本独具创意的毕业留言册。
五、展示评价
小组代表展示设计作品,跟同学们说说设计的想法。选出最具创意的留言册
六、小结
师:让这本最珍贵、最独特的毕业留言册,记录下你们之间最简单、最纯朴、最真实的情感。毕业留言册设计好了,师生及同学之间互相签写赠言,可以作个纪念。
板书设计
我的留言册
封面:大小、图案、文字
内页:图案位置、个人档案区、留言区
装订形式:卷轴装、经折装、线装、蝴蝶装
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