美术四年级上册第13课 水墨画（一）教学设计及反思

这是一份美术四年级上册第13课 水墨画（一）教学设计及反思，共2页。教案主要包含了课件九等内容，欢迎下载使用。
初步学会墨竹的绘画方法与技巧，培养学生对中国画的绘画能力和欣赏水平。
体会和感受写意中国画的笔墨情趣，提高孩子们对中国画的兴趣和民族自豪感。
教学重点
墨竹的结构特征。
2墨竹绘画的基本步骤和技法。
教学难点
竹叶组合的虚实、浓淡变化的理解和掌握。
竹子形态变化的表现。
教学准备
教师：中国画绘画工具
学生：收集相关的资料
教学过程
师：“同学们，你今天我们学习中国画（板书中国画）。
据李老师了解你们都是第一次接触中国画，课前老师让大家去了解中国画的相关知识，你们了解到了什么？ 生：，，，，，
师：“中国画，凝聚着中华民族的智慧性格气质，以其鲜明的特点和风格呢在世界画苑上独具体系，是中国独有画种。
中国画远在两千多年前就出现在战国时期的纺织品上，也就是说中国画的历史至少有两千多年了。每次，给学生上课呢，我会特别自豪我骄傲，因为我是中国人，你们自豪吗？
这是马王堆汉墓帛画在长沙马王堆出土来自我的故乡，长沙王夫人辛追，这幅帛画描绘的是天地人。
师：“首先，请问什么是“中国画”？ 生：，，，，
教师小结：中国画是用毛笔蘸水，墨，中国画颜料作画于绢或者宣纸上的画，也叫“国画”。
师：接下来我们来了解一下中国画的题材分类（山水画 人物画 花鸟画）。
技法分类（写实 写意 工笔）。
历朝历代都出现了许许多多的中国画大家，你们知道哪位大家吗？ 生：，，，，，
师：今天我们在学习中国画之前，也来认识一位中国画家。他是谁?有同学知道吗？
生：郑板桥 师：郑板桥（1693-1765），原名郑燮。康熙秀才，雍正十年举人。乾隆元年（1736年）进士。其诗书画，世称“三绝”。是清代比较有代表性的文人画家。为“扬州八怪”重要代表人物。郑板桥一生只画兰、竹、石，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”我们来欣赏几幅郑板桥的竹。 （课件六课件七）接下来我们欣赏两幅郑板桥画的竹子。
师：今天我们也来画竹。（板书竹）竹是君子的象征，为无数人士所喜爱。古今文人墨客对竹充满了赞赏，留下了大量的诗画作品。
（课件八、课件九、课件十）竹的画法很多，有翠竹、朱竹、墨竹，今天我们来学习墨竹(板书墨)
现在李老师画给大家看
教师演示：
A竹分竹干、竹枝、竹叶。
B竹干的画法：竹干的竹节不能在一条水平线上，竹干不能平行。
C竹节的画法：注意竹节留白
D竹枝的画法：向上，下笔果断，左右都会有，在一个竹节上可多枝。
E竹叶的画法：“个”字型、“介”字型、“分”字型。
F多画多体会，就会“成竹在胸”
师：现在李老师示范一副完整的墨竹。
学生作业，教师巡回指导。
学生作品展示、点评。
（17）中国画欣赏