寒假作业——部编版语文三年级上册作业(十一)(含答案)
展开一、选择题
1.下面陈述错误的选项是( )
A.默读的时候不要发出声音,否则会影响阅读速度。
B.默读时,要带着问题,边读边思考,遇到不懂得地方标记出来。
C.默读时要用手指着,这样会提高阅读速度。
D.没读懂的地方可以向别人请教。
2.下面的三组词语书写正确的一组是( )
A.朦珑 柔美 感受 乐器
B.抖动 猜测 沉重 申手
C.刺猬 忽视 露珠 聪明
3.“群儿戏于庭”中,“庭”的意思是( )
A.家庭B.庭院C.法庭
4.《采莲曲》的作者是( )
A.宋代诗人王昌龄。B.唐代诗人李白。
C.唐代诗人杜甫。D.唐代诗人王昌龄。
5.《赠刘景文》的作者是_______代_______。( )
A.宋;苏轼B.唐;苏轼C.宋;苏辙
二、填空题
6.一音多字。
hàn bàn jìng dú
(________)族陪(________) (________)重(________)书
流(________) (________)夜(________)止孤(________)
干(________)装(________) (________)化消(________)
7.阅读课文,完成问题。
(1)这篇文言文虽然简短,却用了很多形象贴切的动词,让人感受到语言的生动。其中,描写孩子们尽情游戏的词语是________,描写攀爬的词语是____________,描写水一下子从瓮中涌出来的词语是___________。
(2)当一儿“足跌没水中”,其他孩子 “___________”,而司马光的举动是“_________”(填原文)。从司马光与其他孩子行为的鲜明对比中,我可以感受到司马光的(______)
A.沉着冷静,聪明机智
B.遇事慌乱,胆小怕事
8.在括号里填入合适的词语。
(______)的铜钟 (______)的墙 (______)的枝干
(______)的小学 (______)的民族 (______)的凤尾竹
9.理解诗词意思,回答问题。
(1)《西江月·夜行黄沙道中》是由辛弃疾所作,其中(_____)是词牌名。
(2)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”词人看到_____,触到_____,听到_____,嗅到_____。
(3)《西江月·夜行黄沙道中》表现出词人辛弃疾为农家感到由衷喜悦,陶醉在丰收在望的欢乐之中的语句是_________________。
(4)《晓出净慈寺送林子方》一诗描写的是夏季的景象,诗人看到的景物是莲叶、荷花,描写颜色的词是_________。
三、现代文阅读
读课文片段,做题。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
10.选段主要描写的是( )
A.秋天里的喇叭花。
B.秋天各种动植物准备过冬的情景。
C.秋天里的小动物。
D.秋天里植物的变化。
11.选段中描写的事物有_____________________。
12.在描写这些事物时,选段主要运用的修辞手法是( )
A.拟人B.比喻C.夸张
快乐阅读。
香港,璀璨的明珠
香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。
香港是一个著名的港口,世界各地的商人都乐意来这里做生意。因此,香港的市场是一个“万国市场”。来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。
在香港,人们能够品尝到世界各地的美味佳肴。内地的粤菜、川菜,德国、法国、意大利、东南亚各地的饮食,一应俱全,游客们可以大饱口福。所以,人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演不同凡响。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球,有时出其不意地跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。
每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火,洒落人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河,奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。
香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。
13.能概括文章主要内容的句子叫“中心句”,请用“ ”划出本文中心句。
14.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思。本文2——5自然段都有这样的句子,请用“﹏﹏﹏”画出来。从位置上分析,段落的中心句可以在一段话的开头,也可以在一段话的 ,还可以在一段话的 。
15.本文是按( )的结构来具体描写香港的。
A.总分B.分总C.总分总
16.照样子,把第2-5自然段的中心句概括为四字词语,写在横线上。
第2段:万国市场
第3段:___________ 第4段:____________ 第5段:___________
17.把词语补充完整。填完后读一读,体会香港的特点。
琳琅(_______) 应(______)尽(______) 物(______)价(______)
美(______)佳(______) 举世(_______) 光彩(_______)
从中我体会到了香港的特点是_______________
四、书面表达
18.课文中列宁用智慧的交谈感化了小男孩,让他意识到自己的错误并放回了灰雀,短文中的玲玲勇敢地放飞了小鸟,他们都有着关爱小动物的美好品质,生活中,你也有过关爱小动物的小故事吗?请把事情的过程简单、完整地写出来吧!
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.D
5.A
6.汉 伴 敬 读 汗 半 静 独 旱 扮 净 毒
7.戏 登 迸 皆弃去 持石击瓮破之 A
8.古老 洁白 粗壮 可爱 多样 美丽
9.西江月 明月、喜鹊 清风 鸣蝉、蛙声 稻花香 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 碧、红
10.B
11.小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树
12.A
13.香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处。
14.因此,香港的市场是一个“万国市场”。
所以,人们又把香港称作“美食天堂”。
香港还是一个旅游胜地。
每当夜幕降临的时候,香港就成了灯的海洋
中间
结尾
15.C
16.美食天堂 旅游胜地 灯的海洋
17.满目 有 有 美 廉 味 肴 闻名 夺目 繁华、热闹、美丽
18.有一天在学校做早操,我听到了叽叽喳喳的声音,便侧耳细听,原来是从那边的大树下发出的声音。于是急忙跑过去看,发现小鸟的翅膀被一个调皮鬼拿弹弓打伤了,献血流了一地,虚弱的小鸟用非常害怕的眼神看着我,好像在说:“救救我吧!”我赶快把小鸟捧在手心里,飞快的跑回了家,一进家门小亮气喘吁吁的跟妈妈说:“妈妈,我从公园捡到了一只小鸟,它受伤了,你快拿出药箱,我给它包扎一下吧!”妈妈立刻放下手中的活,拿出药箱。我先把酒精拿出来,再用棉球沾上酒精给小鸟消毒,再拿出止血药给小鸟止血,小鸟的雪很快就止住了,小鸟又拿来纱布,小心的包扎好,然后给小鸟喂了食,喝了水。每天放学后,我都要非常精心的照顾小鸟,小乌也渐渐的健康了,可以在屋里飞了两圈了。一天,妈妈说:“该把小鸟放生了。”我有点舍不得,因为已经跟小鸟建立感情了,但是突然想起老师说的一句话:“大自然才是小鸟的家。”最后我就把小鸟带到了公园里,恋恋不舍的小鸟放走了。小鸟叽叽喳的叫着,好像在说:“谢谢你。“望着小鸟越飞越远,我也开心地笑了。
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