初中地理中图版七年级上册第一节 地球和地球仪教案

这是一份初中地理中图版七年级上册第一节 地球和地球仪教案，共3页。教案主要包含了教学内容，教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，作业布置等内容，欢迎下载使用。
【教学内容】
地球和地球仪——纬线和经线
【教学目标】
（一）知识与技能：
1．了解什么是经线、纬线、经度、纬度；
2．分析经线、纬线各有什么特点；
3．知道南北半球、东西半球的划分。
（二）过程与方法：
使用读图和活动、观察等方法获取地理知识。
（三）情感态度与价值观：
使学生学会运用对比、分析的方法，学习地理知识。
【教学重难点】
1．经线、纬线、经度、纬度；
2．南北半球、东西半球的划分。
【教学方法】
读图分析、动手操作、活动。
【教学过程】
一、情景导入
时事报道：外交部发言人洪磊7月8日表示，目前已有30多个非洲国家支持中国在南海问题上的立场。如果要了解南海的相关情况，我们要确定其准确位置。如何确定其在地球表面的位置呢？我们通常通过地球仪上的经纬网来确定地球表面任意一点的位置。
那么经纬网由什么组成？（经线和纬线）它们有什么特点？带着这些问题，我们一起来学习相关知识吧！
二、新课学习
拓展延伸：经纬线的来历
公元前334年，亚历山大渡海南侵，继而东征，随军地理学家尼尔库斯沿途搜索资料，准备绘制一幅“世界地图”。他发现沿着亚历山大东征的路线，由西向东，无论季节变换与日照长短都很相仿。于是做出了一个重要贡献——第一次在地球上划出了一条纬线。这条线从直布罗陀海峡起，沿着托鲁斯和喜马拉雅山脉一直到太平洋。后来，长期担任古埃及亚历山大图书馆馆长的埃拉托斯，测算出地球的圆周是46250千米，他画了一张有7条经线和6条纬线的世界地图。
视频：纬线和纬度。
1．纬线和经线
定义：在地球仪上与两极距离相等的大圆圈，代表赤道。同赤道平行的线，叫纬线。连接南、北两极并与纬线垂直相交的线，叫经线。
方向：纬线指示东西方向。经线指示南北方向。
活动：观察地球仪
①形状：纬线是什么形状，经线和纬线的形状是否一样？（圆；半圆）
②长度：各条纬线是否等长，各条经线是否等长？（赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短；相等）
③关系：各条纬线之间是什么关系，各条经线之间是什么关系？（平行；相交于南北极）
2．纬度和经度
为了区别各条纬线和经线，人们给它们标定了不同的度数，分别叫做纬度和经度。
纬度从赤道开始量算，赤道是0°纬线，向南、向北各至90°。赤道以北称北纬，用字母N表示；赤道以南称南纬，用字母S表示。由赤道向南、向北度数逐渐增大。
阅读卡片：
基多赤道纪念碑：位于南美洲厄瓜多尔的首都基多，是世界最精确的赤道标志。
特殊纬线：北回归线是23.5°N、南回归线是23.5°S、北极圈是66.5°N、南极圈是66.5°S、赤道是0°。
经度0°经线又叫本初子午线。本初子午线以西直至180°经线称西经，用字母W表示；本初子午线以东直至180°经线称东经，用字母E表示。由本初子午线向东、向西度数逐渐增大。
阅读卡片：
本初子午线：在英国伦敦格林尼治天文台的原址，有一条宽十几厘米、长十多米的铜线。这就是本初子午线的地面标志。
实际上，地球上并不是真的有一根地轴，地球表面也没有真实存在的纬线和经线，这是为了认识方便。
3．南北半球的划分
南北半球的分界线是赤道。赤道以北是北半球、赤道以南是南半球。
动画：南北半球。
观察：说一说，南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？
陆地集中在北半球，但北极周围是一片海洋；海洋集中在南半球，但南极周围是一块陆地。
活动：动手画一画南、北回归线和北极圈以及南北半球的分界线。
4．东西半球的划分
东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。从20°W向东到160°E是东半球，从20°W向西到160°E是西半球。
动画：东西半球。
活动：动手画一画东西半球的分界线。
活动：读图K，假设以0°和180°两条经线划分东、西半球，哪几个大洲的国家将被分在两个半球上？（欧洲、非洲）
拓展延伸：如何确定地球表面某点的东西半球位置？
口诀“小小为东，大大为西”。牢记东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。若已知点的经度是东经，就与160°比，比160°小，则在东半球，比160°大，则在西半球；若已知点的经度是西经，就与20°比，比20°小，则在东半球，比20°大，则在西半球。
拓展延伸：高、中、低纬度的划分
高纬度：南北纬60°～90°
中纬度：南北纬30°～60°
低纬度：南北纬0°～30°
【作业布置】
1．什么是经线、纬线、经度、纬度？
2．经线、纬线各有何特点？
3．南北半球、东西半球的分界线是什么？
4．课本“复习题”第1题。