人教版二年级上册数学教案设计第1单元 归纳总结学案
展开一、长度单位的知识点
1、尺子是测量物体长度的工具,常用的长度单位有:米和厘米..食指的宽度约有1厘米,伸开双臂大约1米..1米=100厘米100厘米=1米..
2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位..
3、测量物体长度时:把尺的“0”刻度对准物体的左端,再看右端对着刻度几,就是几厘米..物体长度=较大数-较小数,例如:从刻度“0”到刻度“6”之间是6厘米(6-0=6),从刻度“6”到刻度“9”之间是3厘米(9-6=3);还可以用数一数的方法数出物体的长度..(算,数)
4、线段是直的,可以量出长度..
5、画线段的方法:从尺子的“0”刻度开始画起,长度是几就画到几..(找点画线;有时还要先算出长度再画线..如画一条比6厘米短2厘米的线段..)
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人教版二年级上册数学教案设计第4 、6单元 归纳总结1学案: 这是一份人教版二年级上册数学教案设计第4 、6单元 归纳总结1学案,共1页。
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