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    北师大版数学 必修第2册 第2章 2.2 向量的减法 PPT课件+练习
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    数学必修 第二册2.2 向量的减法集体备课ppt课件

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    这是一份数学必修 第二册2.2 向量的减法集体备课ppt课件,文件包含第2章22pptx、第2章22DOC等2份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

    §2 从位移的合成到向量的加减法
    思考:向量减法的三角形法则是什么?提示:(1)两个向量a,b的始点移到同一点;(2)连接两个向量(a与b)的终点;(3)差向量a-b的方向是指向被减向量的终点.这种求差向量a-b的方法叫作向量减法的三角形法则.概括为“移为共始点,连接两终点,方向指被减”.
    [解析] (1)两个向量的差不改变性质,仍是一个向量.(2)两个向量的差是由减向量的终点指向被减向量的终点.(3)a-b的相反向量是-(a-b)=b-a.(4)|a-b|与|a+b|的大小关系不确定,与a,b的夹角有关.
    (2)如图,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.
    [分析] 求作两个向量的差向量时,当两个向量有共同起点,直接连接两个向量的终点,并指向被减向量,就得到两个向量的差向量;若两个向量的起点不重合,先通过平移使它们的始点重合,再作出差向量.
    [归纳提升] 求作两个向量差向量的2种思路(1)直接用向量减法的三角形法则,即把两向量的起点重合,则差向量为连接两个向量的终点,指向被减向量的终点的向量.(2)转化为向量的加法来进行,如a-b,可以先作-b,然后作a+(-b)即可.
    【对点练习】❶ 如图所示,已知向量a,b,c,d,求作向量a-b,c-d.
    错误使用向量的减法法则
    [误区警示] 减法口诀:始点相同,连接终点,箭头指向被减向量.应把始点相同的放在一起计算.必要时,可画出图形,结合图形观察将使问题更为直观.
    1.下列等式:①0-a=-a;②-(-a)=a;③a+(-a)=0;④a+0=a;⑤a-b=a+(-b);⑥a+(-a)=0.正确的个数是(  )A.3 B.4 C.5 D.6[解析] 只有⑥不正确.
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