小学英语人教精通版三年级上册Lesson 8教案及反思

这是一份小学英语人教精通版三年级上册Lesson 8教案及反思，共2页。

教学目标
在创设的情境中，通过课堂活动，学生能够听、说、读单词pen, pencil,以及Nice t meet yu.句型，并能初步运用所学进行实际交际。
学生能使进一步掌握介绍他人及与新朋友交际的技能，并且初步延伸到介绍自己的物品，能够灵活运用于实际。能对Shw me …句型做出动作回应。
学生能够学会与人交流、学会帮助别人。
4. 能够在游戏活动中，培养学生敏锐的观察力和快速反应的能力。
教学重点
1. 听说、理解、认读本课新单词：pen/pencil.
2. 在真实的活动中理解、学习交际用语：This is Ga Wei. Nice t meet yu. Nice t meet yu, t.并在真实的语境中灵活的运用。
教学难点
This 的准确发音。在真实的语境中理解、运用所学句型进行交流，并能灵活运用。
教学过程
Lessn8教学设计
Warming-up
提前将全班分成两大组，布置任务，两组进行PK.
1.Bm game.
关于动物和文具类的单词，学生快速说出单词，当遇到炸弹时，学生们一起做出双手抱头蹲下的动作。有关动物类的单词，最后出现LiYan 和Kate,引导学生介绍This is ….并引出Kate有一个vide。
2.观看视频，引出大的情景，Ztpia.
学生猜哪些动物在里面，学生可以运用第一单元所学动物类的单词。
Bys and girls, let’s watch a vide. It’s ztpia. Guess what’s in the ztpia. 让学生们去猜，Yes, there are many animals in the ztpia.
可以让学生边猜边做动作。
3. 出示Judy 图片，教师介绍 This is Judy. 她给同学们发来微信，引导学生和Judy 微信对话，得知动物们被关，Judy想要解救他们，需要大家的帮助。
Presentatin
Let’s help Judy t save animals. We must finish 4 tasks.
Task 1 Find Flash.
出示牛警长图片，进行交流,Hell, bys and girls. Nice t meet yu.
学生回答并询问：Are yu Flash ? 牛警长：N, I’m nt.
学生继续询问狮子市长，并问候 Nice t meet yu.
出示闪电图片，学生询问后，教师介绍：Flash want smething. Listen, what des he want ? 闪电回答；pencil.利用图片学习pencil，教师板书，学生朗读并拼写。
Task 2 Find pencil
课件中三组图片，让学生快速找出pencil，并到台前指出图片大声朗读。当完成第三组图片时，教师指pen的图片，Is this a pencil.
课件展示pencil单词去掉cil ,让学生自己说出pen 单词。利用实物学习单词pen ,教师板书并让学生朗读拼写。教师可介绍This is my pen.
Task 3 Let’ s d .
教师发出指令； Shw me yur pen\pencil\bk\bag.让学生做动作。同时让学生说出This is my ….
Pair wrk . 学生两人一组，请同学在全班展示。
Task 4. Let’s say.
1.学生先听录音并介绍人物，小组活动，学生组内分角色表演，并请几组同学到台前表演。
2.小组内创编对话，并请同学到台前表演.
任务完成，动物们被解救出来，Judy向同学们表示感谢。师引导学生回答Thank yu !同时向学生进行德育渗透，出示帮助别人的图片，教师解释We shuld help each ther .
最后教师统计两组学生的粘贴数量。
Hmewrk
1.Greet in English with yur mther and father.
2. Cllect sme wrds abut schl thing.(收集文具类的单词)