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假日致知——部编版语文八年级下册核舟记寒假提前学练习题
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这是一份假日致知——部编版语文八年级下册核舟记寒假提前学练习题,文件包含假日致知部编版语文八年级下册核舟记寒假提前学解析版docx、假日致知部编版语文八年级下册核舟记寒假提前学原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
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知识衔接
《核舟记》选自《虞初新志》,清代张潮编。作者魏学洢,字子敬,明末(朝代)嘉善人。
能力自测
一、单选题
1.下列划线的词与现代汉语意义用法相同的一项是( )
A. 未果,寻病终。后遂无问津者。
B. 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡。
C. 荡胸生曾云,决眦入归鸟。
D. 老翁逾墙走 , 老妇出门看。
【答案】 A
【解析】词语在使用的过程中意义发生变化,有的使用范围和意义都比原来扩大了;有的则单指现在某一事物或内容,词义缩小了;也有的词义已发生了改变,失去了原有的意义,要注意区分。A项古今意相同,问津:有不知道或不明白的事请人解答。B峨冠,今意:峨眉山之顶 古意:戴着高高的帽子。C“曾”的今义:曾经 古义:用在否定副词“不”前,加强否定语气。D走:今义就是走。古义是跑。
2.选出注音完全正确的一项( )
A. 篆章zhuàn 袒露dàn 重峦lán 器皿mǐn
B. 镂空lòu 嶙峋xüén 隐没mò 突兀wù
C. 轩榭xuān 摇曳yè 丘壑hè 多髯rán
D. 雕镂lòu 箬篷ruò 征兆shà 映衬chèn
【答案】 C
【解析】本题主要考查学生对生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。A 重峦luán B 嶙峋xún C正确。D 征兆zhà.
3.对例句翻译正确的一项是( )
例:细若蚊足,钩画了了。
A. 字迹比蚊子脚还细,一笔一画都非常清楚。
B. 字迹细得像蚊子脚,一笔一画都非常清楚。
C. 字迹细得像蚊子脚,笔画都很潦草。
D. 字迹比蚊子脚还细,笔画却很潦草。
【答案】 B
【解析】本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅。句中重点词语有:“若”“了了”的翻译,“若”为“像”,“了了”是“清清楚楚”。故B正确 A、C、D错误。
4.朗读停顿标示有误的一项是( )
A. 左手/倚一衡木。 B. 细若蚊/足,钩画/了了。
C. 虞山/王毅/叔远甫/刻。 D. 盖/简桃核/修狭者/为之。
【答案】 C
【解析】朗读时注意停顿,可以按意义停顿,也可以按音节停顿。C 虞山/王毅叔远甫/刻。其它各项正确。
二、填空题
5.《核舟记》选自清代张潮编的《________》。作者是________,字________,________嘉善人。
【答案】虞初新志;魏学洢;子敬;明末
【解析】熟练掌握文学常识。
6.给加下划线的字注音。
器皿________ 贻________ 有奇________
二黍许________ 箬篷________ 糁之________
峨冠________ 多髯________ 椎髻________
篆章________ 衣褶________ 诎________
【答案】 mǐn;yí;jī;shǔ;ruò;sǎn;guān;rán;jì;zhuàn;zhě;qū
【解析】此题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音,要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字,要注意同音字、形似字的区别,避免混淆。在平时的学习过程中,对于形似字、同音字、多音字、易错字,要勤于积累,加强记忆。
7.《核舟记》说明的对象是________。
【答案】核舟
【解析】本文主要介绍的核舟,就是说明对象。
三、文言文阅读
8.课内阅读
阅读《核舟记》“舟首尾长约八分有奇”至“珠可历历数也”,完成下列问题。
(1)解释下列加下划线的词。
高可二黍许 ________
神情与苏、黄不属 ________
卧右膝,诎右臂支船 ________
珠可历历数也 ________
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①苏、黄共阅一手卷。
②其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
(3)从选段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?
【答案】 (1)大约;类似;同“屈”,弯曲;分明可数的样子
(2)①苏轼和黄鲁直一同观赏一幅横幅的书画卷子。
②他们的互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。
(3)主要表现在以下三个方面:①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。
【解析】(1)此题考查对常见文言实词含义的把握。③是通假字,解答时要结合句意来理解。(2)此题考查对语句的翻译。解答时要注意句式特点以及关键词“手卷”“比”“各”的含义。(3)此题考查对文章内容的理解以及概括能力。解答时要抓住描述的重点遴选关键词来回答。
9.拓展阅读
记桃核念珠
高士奇
得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。一枚之中,刻罗汉三四尊,或五六尊,立者,坐而课经①者,荷杖②者,入定③于龛中者,荫树趺坐④而说法者,环坐指画论议者,袒跣⑤曲拳、和南⑥而前趋而后侍者,合计之,为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑦、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎,狮象鸟兽,狻猊⑧猿猱错杂其间。初视之,不甚了了。明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟,梵相⑨奇古,或衣文织绮绣或衣袈裟絺褐⑩而神情风致各萧散B11于松柏岩石可谓艺之至矣!
(选自张潮《虞初新志》)
【注释】①课经:读经。②荷杖:背着杖。③入定:即入于禅定。④趺坐:盘膝交叠双腿,用足背(趺)放在股腿上。⑤袒跣:袒胸赤足。⑥和南:佛教语。佛门称稽首、敬礼为和南。⑦奁:盒子。⑧狻猊:传说中的一种猛兽。⑨梵相:罗汉的样子。⑩絺褐:麻布短衣。B11萧散:形容举止、神情、风格自然,不拘束;闲散舒适。
(1)解释下列句子中加下划线的词语。
①荫树趺坐而说法者 说:________
②经卷毕具 具:________
③不甚了了 了了:________
④可谓艺之至矣 至:________
(2)用“/”给下面的句子断句。(标四处)
或衣文织绮绣或衣袈裟絺褐而神情风致各萧散于松柏岩石可谓艺之至矣
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①得念珠一百八枚,以山桃核为之,圆如小樱桃。
②明窗净几,息心谛观,所刻罗汉,仅如一粟。
(4)为了表现雕刻者技艺高超,本文运用了对比的写作手法,试结合具体内容分析。
【答案】 (1)讲述;具有;清楚明白;极点
(2)或衣文织绮绣/或衣袈裟絺褐/而神情风致/各萧散于松柏岩石/可谓艺之至矣
(3)①(我)得到一串有着108枚珠子的念珠,是用山桃核雕刻成的,珠子圆圆的就像小樱桃一样。
②在窗明几净的环境中,静下心来仔细观察,就会发现刻在上面的罗汉雕像,就像一粒米一样大小。
(4)[示例]短文以桃核之小与所刻人物及事物之多作对比,如雕刻家在一百零八枚像小樱桃似的山桃核上刻了五百多尊罗汉及蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷、云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊猿猱等,并且每一样都雕刻得栩栩如生。
【解析】(1)结合相关词句意思,并联系上下文可知,这一题的答案分别为:讲述;具有;清楚明白;极点。
(2)结合句子的具体意思,再根据断句的具体要求,本题的断句为:或衣文织绮绣/或衣袈裟絺褐/而神情风致/各萧散于松柏岩石/可谓艺之至矣。
(3)本题在翻译的时候,要注意“以”“如小樱桃”“谛”“粟”等词句的准确翻译。
(4)“左臂挂念珠倚之”,“珠可历历数也”,“或衣文织绮绣,或衣袈裟絺褐”,“佛珠粒粒可数”,“所穿衣物为绣花丝绸”,这些刻画都极为细致。属于细节描写。这些细节描写都体现了雕刻者高超的雕刻技艺。
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