云南省泸西县逸圃初级中学2018-2019学年八年级下学期期中语文测试题（无答案）

这是一份云南省泸西县逸圃初级中学2018-2019学年八年级下学期期中语文测试题（无答案），共7页。试卷主要包含了语文知识积累，口语交际与语文综合运用，作文等内容，欢迎下载使用。
八年级语文答题卷
（全卷四个大题，满分120分，考试用时150分钟
一、语文知识积累（1~6题，每题2分，第七题8分，共20分）
下列词语中加点字的注音完全正确的意向是（）
皎洁（jiǎ） 瞳仁（tóng） 争讼（sòng） 装模作样（mú）
雾霭（ǎi） 冗杂（rǒng） 缄默（qiān） 销声匿迹（nì）
帷幕（wéi） 斡旋（wò） 束缚（fú） 戛然而止（jiá）
农谚（yàn） 陨石（yǔn） 腐蚀（shí） 风雪满载（zǎi）
下列各词语中，汉字书写全都正确的一组是（）
怠慢 潮汐 五彩斑澜 历历可数
辐射 晦暗 海枯石烂 大彻大悟
恣意 乡绅 窈窕俶女 割麦插禾
耳畔 领域 不解之迷 草长莺飞
下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）
对于地球环境污染的加剧，有人仍不以为然，漠不关心。
他旁边那个正襟危坐的军官。威严而稳重，但是酒过数巡，这人却渐渐活跃起来。
三奶奶对亲家老爷说起上海滩，只说哪里不比家乡，是个藏污纳垢的地方。
刘晓同走起路来抑扬顿挫，风风火火的，丝毫不像是个女孩子。
下列句子没有语病的一项是（）
由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了家庭的温暖。
我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
给下列句子排序，最恰当的一项是（）
想得很高，策划得很好，但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。
尤其是在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”怎么干得下去？
只“行万里路”和“读万卷书”，那就更难成大事。
所以“读万卷书”和“行万里路”是十分必要的，只有两者紧密结合，知识才能化为力量，书本才能变成财富。
“读万卷书”不“行万里路”那就是纸上谈兵。
①②③④⑤B、⑤①③②④C、①②③⑤④D、⑤③①②④
下列说法不正确的一项是（）
科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的读品。它所述内容具有一定的科学专业性，也具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通络性。
《傅雷家书》中傅雷及其夫人些给儿子的书信编撰而成的一本家信集，该书字里行间充满了父亲对儿子的致癌期望以及对国家和世界的高尚情感。
我国古代儒家经典“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《春秋》。
“金榜”是科举时代殿试录取的榜，殿试是皇帝主持的考试，考中者为“进士”，殿试第一名叫“状元”。
根据提示填空。（每空1分，共8分）、
关关雎鸠， 《关雎》
，白露为霜。《诗经》
《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴、自得其乐的句子是 ， 。
唐朝陆龟蒙《别理》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是： ， 。
请写出连续两句含有“花”字的古诗文名句： ， 。
二、口语交际与语文综合运用（8~11题共十分）
根据要求，完成8~9题
近来，“红河因您而美丽，创建因您更精彩”的“四城联创”（创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城）活动正在市民中开展。某校小记者游寥廓公园，拍摄到了一组镜头。
镜头一：
【公园餐厅，人们正在享用美食，离席桌上，盘盘剩菜，一片狼藉】
作为“光盘行动”的响应者，若遇到一位就餐后即将离去的中年“剩男”，你将如何劝说他吧剩菜打包带走？（2分）


镜头二：
【公园一角，林深景幽，杆杆劲竹，刻满了“x到此一游……”】
面对此景，请从A组中至少选用三个词语，B组中至少选择一组关联词，写一段话。（3分）
美丽 崇拜 陋习 唾骂 保护
因为……所以…… 虽然……但是……

按要求天空。（3分）
《朝花夕拾》原名《 》，是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇作品及主要内容。
请将下列警句用楷书正确、规范地抄写在田字格内。（2分）
锲而不舍 金石可镂
阅读（12~26题，共40分）
（一）阅读下面诗歌，完成12~13题（4分）
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。（2分）

这首诗抒发了作者怎样的感情？请简要分析。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成14~17题（12分）
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
解释下列句子中加点的词语。（2分）
斗折蛇行 斗： （2）心乐之 乐：
把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

16、简要分析第二段景物描写的特点。

17、本文前面写“闻水声，如鸣珮环，心乐之。”后面又写“凄神寒骨，悄怆幽邃。”一篇文章怎么忽乐忽忧的？（3分）

（三）阅读下面选文，完成18—21题（10分）
废旧手机的潜在危害
①全球每年销售约17亿部手机，但全球的手机回收比例却比较低，约为9%～10%．那些被随意丢弃的废旧手机不可避免地对环境和健康造成了直接或间接的影响。
②要理解废弃手机对环境和人体健康的危害，就需要知道手机的部件和组成。手机的组成有：手机外壳、手机按键、主板、手机机芯（CPU）、电池、摄像头、显示屏、触摸屏、喇叭、充电器、耳机、天线等其中主要是外壳、主板、电池、芯片、屏幕等污染环境并对人的健康有害。
③手机主板中既有铜、金、银、钯等回收价值高的贵重金属，也含有铅、汞、镉等有毒有害物质。研究显示，一块手机废旧电池的污染量相当于100块普通干电池，其中含有的镉就能污染6万升水。镉对人体危害很大，它的慢性中毒临床表现为肺气肿、骨质改变、贫血，严重时可致人瘫痪。再如铅，会对人的免疫系统、内分泌系统以及中枢神经系统造成严重损害。
④手机主板中既有多种塑料化学物，又有一些阻燃剂，还有很多重金属，这些物质即便掩埋和焚烧，也会释放出大量有毒有害物质，排入水体，进入土壤，经空气和食物链进入人体，对健康造成危害。这些有毒有害物就是持久性、生物蓄积性和毒性化学物质，简称PBT物质。PBT物质可以在环境中长期存留，并且，沿着食物链能传递并富集，对人和其他生物产生致癌性、致畸性、内分泌干扰性、生殖毒性、免疫毒性等多种危害，而且这些危害一旦出现很难逆转。
⑤此外，对手机外壳的种种塑料和主板中的金属细小电线、印刷线路板等采用露天焚烧、简单的强酸浸泡等落后工艺和装置加工利用，除了造成PBT物质的大量产生、污染环境和危害人体健康外，还会产生另一类严重影响健康的物质--二恶英。二恶英是一类剧毒物质，大量的动物实验表明，较低浓度的二恶英对动物表现出致死效应。人通过饮食、空气吸入和皮肤接触二恶英而受影响。
⑥减少手机污染要从两个方面着手，一是在生产手机的环节加进环保元素，二是以环保的方式回收手机并进行废物利用。同时，应当建立起一套完整的废旧手机回收制度，施行手机生产、销售、回收处理、再生产的循环机制。
18、从说明对象上看，选文是一篇什么类型（事物或事理）的说明文？说明顺序是什么？2分

第2段中加点的词“主要”是否能删去？为什么？（3分）

第三段划线句子运用了哪几种说明方法？（2分）有什么作用？（1分）[来源:Z*xx*k.Cm]

请结合选文内容，合理想象一个减少废旧手机危害的方法？（2分）[来源:学+科+网]

（四）阅读下面文章，完成22—26题（14分）
对一只蝴蝶的关怀
李汉荣
①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一 个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。
④在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？
⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱 、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
22、文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。（3分）
① →② →③
23、文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（3分）（3分）

文章第④段主要运用了什么表达方式？有什么作用？（3分）
25、文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。（3分）

26、读了这篇文章后，小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀，以及这件事带给作者的深思等内容，给了你怎样的启示？（2分）

四、作文（50分）
27、站在青春的路口，回望成长的足迹，我们每天都会产生不同的感受，会感受不同的滋味，空格上可以填写：幸福、快乐、疑虑、痛苦……拿起手中的笔，写下你一路走来的经历和感受，更写出你的别样风采！请以“ 来敲门”为题，写一篇作文。（50分）
要求：
(l)先把题目补充完整，然后作文。
(2)立意自定，文体自选（诗歌除外）。
(3)说真话，抒真情，忌抄袭。
(4)文中不要使用真实的地名、校名、人名。
(5)书写工整，不少于600字。