2020-2021学年16.漂亮的虎头帽表格教案

这是一份2020-2021学年16.漂亮的虎头帽表格教案，共3页。教案主要包含了漂亮的虎头帽， 谜语导入 深入主题，介绍老虎，欣赏制作老虎头饰，学生作业 教师辅导，小结等内容，欢迎下载使用。
十六、漂亮的虎头帽
课型
造型、表现
时间
年 月 日
教 育 教 学 目 标
知识目标及要求

对比现实生活与艺术作品中的"虎"，使学生逐步了解美术中的概括、夸张、变形手法以及歌唱中的基本表现形式。

能力培养目标
通过本课与"虎"有关知识的学习，使学生的动手制作能力和艺
术鉴赏力得到提高。
德育目标

通过虎的学习，知道虎是我国的珍稀动物，动物是我们的朋友。
教学
重点
及
突出
方法
让学生充分利用语言、神态、肢体动作，表现威风凛凛的大老虎，达到培养学生的观察力、动手能力，发展他们的艺术想象力与创造力的目的。
教学
难点
及
突破
方法
认识和理解老虎变形的一些基本方法。
学法
指导
启发构思与制作。
教具

制作虎头饰的材料等
相关
内容
素材
本课力求艺术与文化、艺术与生活、艺术与情感的融合，引导学生初步了解我国特有的生肖文化，感受民间传统艺术的魅力，通过猜谜、说唱童谣、头饰制作、欣赏、表演等艺术活动，表现威风凛凛的大老虎。
教 学 过 程
教师授课思路、设问及讲解要点
学生活动内容及安排、问题预测
一、 谜语导入 深入主题
身穿皮袄黄又黄，呼啸一声万兽慌。
虽然没率兵和将，却称山中一大王。
二、介绍老虎
1、虎的长啸，会吓得动物伏地不动，它在捕猎时，能跳出7米远、2米高。虎还有一样秘密武器--尾巴，尾巴像铁棍，扫动起来可以打断很多动物的腰和腿，因此有"百兽之王"的美名。
2、师：老虎的哪个地方你印象最深啊？
三、欣赏制作老虎头饰
1、师：在我国民间有个传说，认为让
儿童戴着像虎头一样的帽子，穿着像虎头一样的
鞋子，戴着像虎头一样的荷包和面具可以免除一
切灾难，还有的人认为睡像虎头一样的枕头可以
使自己的身体更加强壮。
2、师：在我们欣赏的这些虎头作品中，哪一种是我们小朋友会做的呀？
3、下面我们来玩一个贴虎头的游戏好不好？
谜语喜闻乐见，低年级学生都很喜欢，让他们猜一猜，既能把他们的注意力从课间的喧闹中吸引过来，又能自然地导入到课题。

学生回答。老虎头上的"王"字
虎头鞋--虎头帽--虎头枕--虎头面具--虎头荷包…
教 学 过 程
教师授课思路、设问及讲解要点
学生活动内容及安排、问题预测
四、学生作业 教师辅导
1、四个人为一个小组分工合作完成一个虎头饰；
2、老虎的五官位置要贴得恰当；
3、完成之后给虎头饰起个有趣的名字；4、比一比哪组贴得又快又好。
五、小结
渗透环保教育，激发学生对动物的关爱
自我总结经验，以利与提高制作水平。要突出特征。

板书设计
作业布置
十六、漂亮的虎头帽
1、介绍"百兽之王"—虎
2、欣赏虎头作品。
3、完成老虎头饰。
动手制作一顶小虎头帽，作品完成后戴在头上，看一看，评一评，谁的虎头帽做得好。
课后小结