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    冀美版小学美术六年级下册课文《线材成型》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。


    一、【新课导入】

    同学们在欣赏图片的同时总结概括出这些形象是由什么基本元素构成的(如:点、线、面、体)?
    这些形象都是由线元素构成的。
    同学们动手触摸感受一下你们组带的线材软硬上与什么不同?

    二、【课程的主要内容】

    条状的木材、金属、塑料、玻璃等。
    棉、麻、丝、化纤等软线和较软的金属丝。
    硬质线材的强度较好,多以线材排列、垒积、组合的形式构成,再用粘结材料进行固定。硬线构成具有强烈的空间感、节奏感和运动感。
    软线材构成的立体造型较为轻巧,却有较强的紧张感。软线材构成经常需要依靠硬线材作为引拉基体,即框架。框架可以是多样的,如正方体、三角形体、柱体、螺旋体等,也可以是这些形体的组合。
    请学生注意排列组合方法和连接方法
    排列组合方法:垂直、平行排列 连接方法:扭结法
    排列组合方法:平行、渐变排列。连接方法:垒积法和拼插法。
    排列组合方法:发射排列。连接方法:粘接法。

    三、【思考与探究】

    分析判断:以下作品的排列、连接方法是什么?
    连接方法:都是焊接法
    利用现有线材制作一个球体(或立方体、圆柱体等)。
    注意:选择材料适当。 线的排列组合要美观。 连接方法合理。
    问题:分析下面的动物形象是由哪几部分组成的。请概括出基本的几何形体(如立方体、球体、锥体、圆柱体等)。
    头和躯干是椭球体,脖子、腿是圆柱体,耳朵是圆锥体。
    教师示范演示动物线材创作过程
    选题设计草图根据草图进行创作最后调整完成
    长颈鹿头部缠绕制作方法。
    长颈鹿前腿弯折制作方法。

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