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      第5节 二力平衡的条件.pptx
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    浙教版初中科学七年级下册课文《二力平衡的条件》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    一、【新课导入】

    牛顿第一定律指出,当物体不受力作用时,它的运动状态将保持不变。(匀速直线运动状态或静止状态)
    能不能反过来说:凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体,都没有受到外力作用呢?
    观察下图,分析物体是否受力,若受力,请画出受力的示意图 。
    小鸟受到重力和树枝支持力的作用,处于静止状态
    处于上方的杂技运动员受到重力和同伴支持力的作用,处于静止状态
    跳伞运动员和伞受到重力和空气阻力的作用,处于匀速直线运动状态
    归纳:当物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态,就说这两个力互相平衡或物体处于平衡状态。
    以上现象都是物体受到两个力的作用效果相互抵消的缘故。

    二、【课程的主要内容】

    提问:在你平时的学习与生活中,你还观察或知道哪些二力平衡的现象?
    吊灯受到两个力的作用,吊灯是静止的。
    做匀速直线运动的小汽车
    物体受两个力的作用,是不是一定就会平衡呢?
    实验:放手后,纸片受几个力的作用?观察:放手后,纸片是否处于平衡状态?问题:两个力满足什么条件才能互相平衡呢?
    1. 研究的对象是纸板,它受到几个力作用?分别是什么?
    3个 重力、两边的拉力。
    纸板的重力远远小于两边的拉力。(纸板比钩码要轻得多)
    在两边挂上不等重的钩码,放开纸板,__________ 。 在两边挂上等重的钩码。放开纸板,纸板将____________。
    结论:要使两个力互相平衡,两个力的大小必须______。
    研究两个力大小的关系对平衡的影响。
    在两边挂上等重的钩码,将纸板稍向下移动,使两个拉力的方向并不相反。放开纸板后,纸板将___________。待纸板静止时,两个拉力的方向___________。
    研究两个力方向的关系对平衡的影响。
    研究两个力作用线的关系对平衡的影响。
    在两边挂上等重的钩码,将纸板扭转一个角度,使纸板的两边细绳相互平行,但不在同一直线上。放开纸板后,纸板将_______。待纸板静止后,两边细线_____同一直线上。
    二力平衡的条件:作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。

    三、【拓展练习】

    判定一个物体是否处于二力平衡的依据有两个: 一是根据物体的运动状态来判定. 二是根据二力平衡的条件来判定
    1.下列运动的物体中受力平衡的是 ( )A.自由下落的苹果 B.加速上升的火箭C.沿斜面匀速下滑的木块D.减速行驶的机车
    2.一闹钟静止在水平桌面上,则 ( )A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
    3.如图所示,在光滑的水平面上,一物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,则这个拉力可能的方向是 ( )

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