浙教版七年级下册第7节 压强第2课时教学设计

这是一份浙教版七年级下册第7节 压强第2课时教学设计，共2页。教案主要包含了知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观，自主学习，教师点拨，跟进训练等内容，欢迎下载使用。

【知识与技能】
(1)知道液体内部存在压强，以及液体压强产生的原因。
(2)掌握液体内部压强的特点。
(3)会运用液体压强公式。
【过程与方法】
通过探究水内部压强的特点，培养学生的实验操作和观察能力。
【情感态度与价值观】
培养学生热爱科学，积极研究探索科学知识的精神。
教学重难点
【重点】
液体内部压强的特点。
【难点】
探究水内部压强的特点。
教学过程
知识点 液体的压强
【自主学习】
阅读教材第120～122页的有关内容，完成下列填空：
1．液体不但对容器的 底部 和 侧壁 会产生压强，液体的 内部 也存在压强。液体的深度越大，压强越 大 。
2．压强计是比较液体内部 压强大小 的仪器。当压强计金属盒上蒙的 橡皮膜 受到压强时，U形玻璃管左右两管内的液面就会出现 高度差 ，压强越大，液面的 高度差 越大。
3．液体压强的特点：(1)液体的压强随深度的增加而 增大 。(2)在同一深度，液体向 各个方向 的压强相等。(3)液体的压强还跟液体的 密度 有关，在深度相同时， 密度 越大，压强越大。
【教师点拨】
1．液体压强产生的原因是液体受重力作用且液体具有流动性。
2．在比较固体对固体产生的压力和压强的大小时，先比较压力F的大小，再根据公式p＝eq \f(F,S)比较压强；在比较液体对固体产生的压力和压强的大小时，通常先根据公式p＝ρgh比较压强，再根据F＝pS比较压力。
3．液体的压强只与液体的密度和某点的深度有关，而与液体的重量、体积及容器的大小、形状无关。
4．深度是液面到液体内部某处的垂直距离；高度是液体底部到液体内部某处的垂直距离。
【跟进训练】
1．下列说法中正确的是( C )
A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关
B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大
C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比
D．以上说法都不对
2．如图所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差h，下列操作能够使高度差h增大的是( A )
A．将探头向下移动一段距离
B．将探头水平向左移动一段距离
C．将探头放在酒精中的同样深度处
D．将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度
3．如图所示为一只浸没在水中的球，球上a、b、c、d四点中，受到水的压强最大的是( C )
A．a点B．b点和c点
C．d点D．一样大
练习设计
完成本课相应练习部分，并预习下一课的内容。