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    部编人教版八年级化学(上册)期中提升练习题及答案

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    部编人教版八年级化学(上册)期中提升练习题及答案

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    这是一份部编人教版八年级化学(上册)期中提升练习题及答案,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、碳12是指含6个中子的碳原子.下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是( )
    A.质子数相同B.质量相同
    C.电子数不相同D.16和18表示原子个数
    2、空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )
    A.用作医疗急救的氧气B.用作焊接保护气的稀有气体
    C.用作食品防腐剂的氮气D.用作清洁燃料的氢气
    3、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞.下列叙述错误的是( )
    A.分子是由原子构成的 B.分子之间有间隙
    C.分子是肉眼不能够直接看见的 D.分子在人为外力作用下才能运动
    4、下列变化属于化学变化的是( )
    A.矿石粉碎 B.湿衣晒干 C.粮食酿酒 D.石蜡熔化
    5、“绿水青山就是金山银山”.下列物质的大量排放不违背该理念的是( )
    A.氮气 B.二氧化硫C.固体粉尘 D.工业废水
    6、质量守恒定律是自然界基本的规律之一.下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是( )
    A. B.
    C. D.
    7、下列关于空气的说法中,错误的是( )
    A.空气是一种十分重要的天然资源
    B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净
    C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
    D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”
    8、下列粒子中不能直接构成物质的是( )
    A.核外电子 B.原子 C.分子 D.离子
    9、下列对河水的净化操作中,净化程度最高的是( )
    A.蒸馏 B.过滤 C.加入活性炭 D.静置沉淀
    10、化学仪器对应的名称书写正确的( )
    A.长劲漏斗B.量桶
    C.坩埚钳D.椎形瓶
    11、一天一个苹果,医生远离我.刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关( )
    A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
    12、地壳中含量最多的金属元素是( )
    A.氧B.硅C.铝D.铁
    13、碱式碳酸铜受热能分解成CuO、CO2和H2O三种物质,请你判断碱式碳酸铜的组成是( )
    A.只含有碳、氢、氧元素
    B.一定含有碳、氢、铜元素,可能含有氧元素
    C.一定含有碳、氢、氧元素,可能含有铜元素
    D.肯定含有碳、氢、氧、铜元素
    14、蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是( )
    A.蜡烛燃烧时会发光、发热
    B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来
    C.用一干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊
    D.蜡烛越烧越短
    15、“加碘盐”中的“碘”是指( )
    A.分子B.原子C.单质D.元素
    16、下列生活中的做法,不利于节约用水的是( )
    A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶
    C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
    17、相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量( )
    A.CO最多,H2最少B.H2最多,CH4最少
    C.H2最多,CO最少D.CH4最多,CO最少
    18、下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是( )
    A.液体喷出B.污染试剂
    C.酒精溅出D.读数偏大
    19、下列对实验现象的描述不正确的是( )
    A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
    B.硫在氧气中燃烧,发用蓝紫色火焰
    C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水
    D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
    20、氧气与世间万物如影随形.下列关于氧气说法错误的是( )
    A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼
    B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气
    C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性
    D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、分析下列实验中出现的异常现象,并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内.
    (1)实验室用高锰酸钾制氧气时试管破裂_______________;
    (2)用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_______________;
    (3)将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧______________;
    (4)制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生________________.
    A.试管口未放棉花 B.试管外壁有水 C.装置漏气 D.氧气不纯
    2、化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等.指出下列研究涉及食盐的哪个方面.
    (1)食盐在水中的溶解情况及它的味道:______;
    (2)食盐中含有哪些元素:______;
    (3)食盐的外形为什么是立方体:______;
    (4)向食盐水中通电得到的物质是什么:______.
    3、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
    (1)选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净,这个变化属于_____变化.
    (2)铁丝绕成螺旋状的目的是_____.
    (3)集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____.
    (4)火柴的目的是为了_____.
    (5)某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因:_____、_____(写两条即可).
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、结合氧气性质的有关实验,回答下列问题:
    (1)A中盛有碳的燃烧匙应 _____ ,(填序号)①迅速伸入②缓慢伸入,检验产物可使用的药品是 _____ .
    (2)B和C中瓶底少量水的作用分别是 _____ 、 _____ ;
    (3)C中化学反应方程式为 _____ ,为使铁丝在氧气中持续燃烧,把光亮的铁丝绕成螺旋状,目的是 _________ .
    (4)以上四个反应能发生,体现氧气具有的性质是 _________ .
    (5)小明用D装置测定空气中氧气的含量,
    ①D中化学反应方程式为 _________ ;
    ②他先在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器,把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即燃烧,产生 _________ ;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
    ③待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是 ___________ ;
    ④已知c=500mL,a=100mL,若实验非常成功,则b= _____ mL.
    ⑤在上述实验中,下列操作会导致实验最后产生的实际值与理论值不相符的是 _____________ .
    A 装置气密性不好B 实验前集气瓶里没有装水C 用木炭代替白磷
    2、如图是实验室制取气体的发生装置和收集装置.
    (1)写出指定仪器的名称:a________ b__________ c____________;
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤:
    ①加药品②检查装置的气密性③收集氧气④熄灭酒精灯⑤加热⑥把导管从水中取出,用序号写出正确的顺序_________;
    (3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是_____(填字母代号),反应的文字表达式是__________,若在此装置的试管口塞一团棉花,还可以用另一种药品制取氧气,请写出反应的文字表达式__________;
    (4)实验室若选用B装置制取氧气时,发生反应的文字表达式是________;此装置与A装置相比,优点是_______.
    (5)若要收集干燥的氧气,应选用的收集装置是_____(从A-F中选择), 收集好的氧气盖好玻璃片,然后_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上;检验氧气的最简单的方法是_______;若用G装置收集氧气,氧气应从_____进;(选“d”或“e”)
    (6)装置D或E中导管口都要接近瓶底,其目的是______;若用方法F收集氧气时,当气泡____冒出时开始收集,当观察到________时,表明气体集满.
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、在一定条件下,将A、B、C、D四种物质放在密闭容器内反应一段时间,测得化学反应前后各物质的质量如下表:
    根据上表数据计算:
    (1)该反应的反应物是_____,生成物是_____(字母连续写,不要加符号或空格);
    (2)表中“x”值为_____g;
    (3)该反应属于_____反应(填“化合”或“分解”);
    (4)B、C两种物质变化的质量比为_____(化为最简整数比).
    2、把4g硫粉放在给定质量的氧气中燃烧,有关实验数据如下表所示:
    请回答下列问题:
    (1)写出此反应的化学方程式:_____;
    (2)第一次实验中参加反应的硫、氧气和生成二氧化硫的质量之比是_____;
    (3)通过计算,第二次实验生成二氧化硫的质量为_____;
    (4)第三次生成的二氧化硫的质量为_____.
    参考答案
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、A
    2、D
    3、D
    4、C
    5、A
    6、A
    7、C
    8、A
    9、A
    10、C
    11、B
    12、C
    13、D
    14、C
    15、D
    16、C
    17、C
    18、C
    19、C
    20、C
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、B A D C
    2、性质 组成 结构 变化规律
    3、物理变化. 增大铁与氧气的接触面积,促进铁丝燃烧. 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂. 给铁丝加热,使温度达到铁的着火点; 铁丝上有铁锈; 氧气的浓度太低等;
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、② 澄清石灰水 吸收二氧化硫,防止污染空气 防止熔化物溅落炸裂瓶底 增大铁丝的受热面积,利于铁与氧气充分接触 助燃性 白烟,放出热量 先下降,后上升 180mL ABC
    2、长颈漏斗 集气瓶 水槽 ②①⑤③⑥④ C 氯酸钾氯化钾+氧气 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 过氧化氢 水+氧气 控制反应速率 E 正放 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃 d 排净瓶内的空气,使收集的气体更纯 连续并均匀冒出 瓶口有气泡冒出
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、B;CD;5;分解;7:1
    2、 1:1:2 8g 8g 物质
    A
    B
    C
    D
    反应前质量/g
    5
    112
    16
    4
    反应后质量/g
    x
    0
    32
    100
    第一次
    第二次
    第三次
    氧气的质量(g)
    3
    4
    6
    SO2的质量(g)
    6

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