部编人教版八年级化学上册期中考试（全面）练习题

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这是一份部编人教版八年级化学上册期中考试（全面）练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列说法正确的是（）
A．原子的质量主要集中在原子核上
B．相同的原子无法构成不同的分子
C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大
D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等
2、下列关于浓硫酸的说法正确的是（）
A．易挥发 B．有腐蚀性 C．无吸水性 D．密度比水小
3、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（）
A．减少药品 B．向右盘中加砝码
C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母
4、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
5、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）
A．0.2 gB．0.6gC．0.8gD．0.9g
6、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是（）
A．冰雪融化火药爆炸B．木条燃烧酒精挥发
C．矿石粉碎衣服晾干D．葡萄酿酒牛奶变酸
7、食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子.下列说法不正确的是（）
A．乙酸是一种化合物
B．乙酸的相对分子质量为60
C．乙酸中碳元素的质量分数为60%
D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1
8、下列粒子中不能直接构成物质的是（）
A．核外电子 B．原子 C．分子 D．离子
9、2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40%的国家和地区面临干旱问题.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务.下列关于水的认识正确的是（）
A．过滤能除去天然水中所有的杂质 B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．工业废水要经过处理后再排放 D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
10、一定条件下，水在密闭容器里的冷却过程中，温度和时间的关系如下图所示.①、②、③表示水在不同时刻的存在状态，下列有关判断正确的是（）
A．水分子间的间隔：①＞③B．水分子的运动速率：②＞①
C．状态③的水分子静止不动D．①→②发生了化学变化
11、生活中的自来水通常用氯气(Cl2)进行杀菌消毒处理，发生反应的化学方程式是Cl2+ H2O=X+HClO.则X的化学式为（）
A．H2B．ClHC．HClD．ClO2
12、活性炭能净水，主要是因为它具有（）
A．难溶性B．稳定性C．吸附性D．可燃性
13、下列变化属于化学变化的是（）
A．树根“变”根雕B．玉石“变”印章
C．水果“变”果汁D．葡萄“变”美酒
14、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…….”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔
③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同
A．①②B．③④C．①③D．②④
15、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．①②属于同种元素B．③⑤化学性质相似
C．②③④均表示离子D．②④形成的化合物是MgCl
16、日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是（）
A．食物腐败 B．绿色植物光合作用
C．矿石粉碎 D．铵态氮肥与熟石灰混合施用
17、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验.实验I、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色.下列说法不正确的是（）
A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红
B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
18、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用.下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）
A．具有可燃性 B．易挥发 C．有特殊气味D．易溶于水
19、下列实验现象描述正确的是（）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
20、在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（）
A．6.8gB．9.6gC．8.8gD．4.4g
二、填空题（共3小题，共12分）
1、用微粒的观点回答下列问题：
(1)保持水的化学性质的微粒是________.
(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_______.
(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_______.
(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_______.
2、按要求写出下列化学符号
（1）钠离子___________
（2）2个铝原子_________
（3）氧气分子______________________
（4）镁的原子结构示意图_____________
（5）氧离子的离子结构示意图_____________
3、某粒子R的结构示意图为.
（1）当x=10+y时，该粒子为_________ （填“原子”或“阳离子”或“阴离子”，下同），当x>10+y时，该粒子为_________.
（2）若该结构示意图表示的粒子是R原子，当y=2时，x=_________.
（3）若该结构示意图表示的粒子是R-，则x=_________，y=_________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示：
（1）实验A中，发生化学反应的化学方程式为_____，小气球的作用是_____.
（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_____偏转，其原因是___________.
（3）如图C所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平.然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟.冷却后，他们观察到的现象是：①_____②_____.其原因是_____.
（4）如图D所示的小实验.先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量.观察到反应后天平不平衡，其原因是___________.
（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？_____，请从原子的角度分析质量守恒的原因_____.
2、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示.该同学的实验步骤如下：
①将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份，并做好标记.
②在燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的弹簧夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞.
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹.
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量的目的是 _________ .
（2）步骤②集气瓶中的现象是 ________ ，步骤③中打开弹簧夹后观察到的现象是 _______________ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 _______ .
（3）该实验还可推出氮气 _______ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _______ (填“活泼”或“不活泼”)的结论.
（4）该实验测出的结果偏小的原因可能是 ______ (填序号).
①红磷量不足；②未冷却到室温就打开弹簧夹；③装置气密性不好；④点燃红磷前未夹紧弹簧夹.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、氧气是人类维持生命不可缺少的物质，一个初中生每天大约吸入空气 440L，计算：
（1）一个初中生每天吸入氧气的体积为多少？
（2）标准状况下，一个初中生每天吸入氧气的质量为多少克？（标准状况下，氧气密度为1.43g/L，保留一个小数点）
2、尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响.计算：
（1）CO（NH2）2中共含有________（写数字）种元素.
（2）CO（NH2）2的相对分子质量是___________.
（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为________g（计算结果精确到0.1）.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、A
2、B
3、A
4、A
5、B
6、A
7、C
8、A
9、C
10、A
11、C
12、C
13、D
14、B
15、B
16、C
17、D
18、A
19、B
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、水分子氢原子、氧原子水分子不断运动扩散到空气中温度降低，水分子之间间隔变小
2、Na+ 2Al3+ O2
3、原子阳离子 12 17 8
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、4P+5O22P2O5 平衡气压，防止橡皮塞飞出右碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出左边一端铜丝变黑色玻璃棒a端下降，b端上升加热条件下铜和氧气反应生成了氧化铜镁和氧气反应生成了氧化镁否反应前后原子种类、质量和总个数都不变
2、充分反应掉集气瓶中的氧气燃烧产生大量的白烟水沿导管进入集气瓶中，瓶中液面上升至最下端的标记处难不活泼 ①②③
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、92.4L；132.1g
2、（1）4（2）60（3）6.4g