部编人教版八年级化学上册期中考试卷（下载）

这是一份部编人教版八年级化学上册期中考试卷（下载），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
2、下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．化学反应前后催化剂的质量不变B．化学反应前后催化剂的性质不变
C．催化剂只能加快化学反应速率D．没有催化剂化学反应不能发生
3、下列叙述正确的是（ ）
A．化学反应过程中都会发生放热现象
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．化学反应伴随着能量变化
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
4、碳12是指含6个中子的碳原子.下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是（ ）
A．质子数相同B．质量相同
C．电子数不相同D．16和18表示原子个数
5、下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（ ）
A． B． C． D．
6、下列是《本草纲目》记载的四种无机药物，其成分中Hg的化合价为0的是（ ）
A．水银(Hg)B．升丹(HgO)C．朱砂(HgS)D．轻粉(Hg2Cl2)
7、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（ ）
①H ②Fe2+ ③Cu ④P2O5 ⑤Fe3+ ⑥NaCl
A．能表示一个分子的是①④⑥
B．表示物质组成的化学式是③④⑥
C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同
D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
8、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（ ）
A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火
9、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（ ）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
10、下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A． B． C． D．
11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是（ ）
A．图中单质的化学式为N2 B．该反应使有毒气体转化为无毒气体
C．反应物都属于氧化物 D．反应中原子、分子个数都不变
12、下列变化属于化学变化的是（ ）
A．矿石粉碎 B．湿衣晒干 C．粮食酿酒 D．石蜡熔化
13、从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）
A．吹胀气球——气体分子间的间隔变大
B．缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不断地运动
C．液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同
D．水电解生成氢气和氧气——分子分成原子，原子重新结合成分子
14、对下列事实的解释，不合理的是（ ）
A．通过气味辨别氮气和氨气——分子是运动的，不同分子的性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变小
C．干冰升华为二氧化碳气体——状态变化，分子大小随之变化
D．蔗糖在热水中溶解更快——温度越高，分子运动速率越大
15、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒.“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（ ）
A．均为物理变化 B．均为化学变化
C．前者是物理变化，后者是化学变化 D．前者是化学变化后者是物理变化
16、下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧
B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水
C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气
D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
17、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（ ）
A．禁止露天焚烧秸秆B．发展燃煤火力发电
C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹
18、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）

A．参加反应的甲和乙质量比为2:7B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物D．x的值是7
19、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）
A．7B．9C．10D．19
20、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．构成:都是由分子构成，且都含有氧分子
B．性质:常温下均为气体，且都易溶于水
C．用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料
D．转化:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
二、填空题（共3小题，共12分）
1、化学是以自然界的物质为研究对象，它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等．指出下列研究涉及食盐的哪个方面．
（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道：______；
（2）食盐中含有哪些元素：______；
（3）食盐的外形为什么是立方体：______；
（4）向食盐水中通电得到的物质是什么：______．
2、酸、碱、盐在生活、生产方面有着广泛的应用，请结合情景，写出情景中涉及到的有关反应的化学方程式.
(1)工业上由纯碱和熟石灰制取烧碱：_______.
(2)胃酸分泌过多会引起胃痛，可服用含有氢氧化镁的胃药可缓解胃痛：_______.
(3)将氢氧化钙、粘土、沙子混合而成的建筑材料，在空气中逐渐变坚硬：_______.
3、按要求回答下列问题：
（1）2H2中“2”的含义： __________________， ______________________.
（2） 表示___________________.
（3）Na+表示___________________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、下图是实验室制取和收集气体的一些常用装置
（1）写出编号仪器的名称① ___________； ②____________.
（2）用E和F组合可以测量所制得气体的__________.
（3）写出用A装置制取氧气的化学方程式__________.
（4）用D装置收集氧气检测氧气收集满的方法___________.
用H装置收集干燥的二氧化碳气体，气体应从____口进入（填左或右）.
如果干燥二氧化碳气体，能否用氢氧化钠作为干燥剂 _____（填能或不能）原因是：______.
（5）B、E、H装置都可以用排水法收集气体，如果用H装置收集气体，如何使用H装置_____.
2、实验小组分别用下图所示两套装置来测定空气中氧气的含量.
（1）图一实验过程中，硬质玻璃管中发生反应的方程式是______________.实验中为了让氧气完全反应，应采取的措施有______________、______________（答两点）.为了减少实验的测量误差，你认为除了上述要保证氧气完全反应之外，还应注意的事项有______________（答一点即可）.
（2）图一实验前测得硬质玻璃管的容积为60mL，注射器中留有30mL的空气，实验结束后，理论上注射器内剩余气体的体积为_____________mL.
（3）图二实验中夹紧弹簧夹，将锥形瓶底部加热，白磷（P）很快被引燃，待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹.实验中打开弹簧夹前，观察到气球的变化是______________，打开弹簧夹后还可观察到的现象是______________.
（4）图一、图二两个实验选择的物质不同，装置也不同，但都可以测定空气中氧气的含量，其原理是______________.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中，再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：
(1)该混合物粉末中铜的质量分数为 ？
(2)所用稀硫酸中溶质的质量？
2、某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：
（1）生成CO2的质量为_________g；
（2）第__________次恰好完全反应；
（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、A
3、C
4、A
5、B
6、A
7、B
8、B
9、D
10、B
11、D
12、C
13、A
14、C
15、A
16、C
17、B
18、A
19、B
20、D
二、填空题（共3小题，共12分）
1、性质 组成 结构 变化规律
2、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
3、2个氢气分子 每个氢气分子中有2个氢原子 一氧化碳中氧元素的化合价为-2价. 钠离子
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、铁架台 集气瓶 体积 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑(学生写氯酸钾制氧气也可以) 把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，氧气已满 左 不能 二氧化碳气体能够和氢氧化钠反应 先将H装置装满水，气体从短管（右）导入
2、 来回缓慢推动注射器 加热足够长的时间 保证装置的气密性要好 12 气球先变大，燃烧完毕冷却至室温后，气球变得比原来更小 注射器内的水被大气压压入锥形瓶中 氧气被消耗后，装置内压强减小，导致图一中注射器读数变化，图二中注射器内的水进入锥形瓶，从而可以测定出空气中氧气含量
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）50%；（2）19.6g
2、（1）8.8；（2）四；（3）80%次数
1
2
3
4
加入稀硫酸的质量/g
25.0
25.0
25.0
25.0
剩余固体的质量/g
6.8
5.6
4.4
4
次数
一
二
三
四
五
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
产生气体的质量/g
2.2
4.4
6.6
8.8
8.8