部编人教版八年级化学上册期中考试题及答案2

这是一份部编人教版八年级化学上册期中考试题及答案2，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列元素符号正确的是（ ）
A．金aUB．锰MnC．氦heD．银AG
2、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是（ ）
A．“新物质”就是自然界中不存在的物质
B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质
C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质
D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质
3、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
4、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
5、1869年门捷列夫编制了元素周期表.硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是（ ）
A．H2S B．SC．SO2D．H2SO3
6、在2A+3B=C+2D反应中，36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D，若C的化学式量为14，则C和D的化学式量之比为（ ）
A．7：1B．7：8C．7：16D．7：32
7、下列叙述正确的是（ ）
A．化学反应过程中都会发生放热现象
B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C．化学反应伴随着能量变化
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
8、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献.下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9、成语是我国语言文化的瑰宝.下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ）
A．星火燎原B．水滴石穿C．积水成渊D．披荆斩棘
10、在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是（ ）
A． B．
C． D．
11、在原子里，质子数等于
A．中子数B．电子数
C．中子数与电子数之和D．中子数和电子数之差
12、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体
13、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷
14、对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（ ）
①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 ②水的汽化和氦气的液化
③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 ④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性
A．②③B．②④C．①④D．①③
15、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）

A．参加反应的甲和乙质量比为2:7B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物D．x的值是7
16、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ）
A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏
17、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
18、化学仪器对应的名称书写正确的（ ）
A．长劲漏斗B．量桶
C．坩埚钳D．椎形瓶
19、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）
A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面
20、化学反应前后肯定没有发生变化的是（ ）
①原子数目；②分子数目；③元素种类；④物质种类；⑤原子种类；⑥物质的总质量.
A．①④⑥B．①③⑤⑥ C．①②⑥ D．②③⑤
二、填空题（共3小题，共12分）
1、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题，请将下列所述基本环节补充完整.
（1）“呼出的气体是什么？”属于科学探究中的_____环节；
（2）“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_____环节；
（3）“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_____环节；
（4）将呼出的气体通过澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊，这属于科学探究中的_____环节；
（5）“这个实验既简单，现象又明显”，某同学的这句话属于科学探究中的_____环节.
上述各环节的正确顺序是_____.（填上述数字序号）
2、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答相应问题：
（1）图甲是铯元素在元素周期表中的信息，则铯元素属于___（填“金属”或“非金属”），该元素原子的核外电子数为____．
（2）图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下_____判断正确．
A原子序数Z＞Y B核外电子数：X=Y CY和Z处于同一周期
3、有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C；D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊.试判断：
(1)A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内：A是______；B是______；C是________；D是________.
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式______________________________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、氧气的制取：如图是实验室制气体时经常用到的仪器，请完成下列问题.
（1）指出仪器名称：m_______；n_______.
（2）如果用 A装置来制取氧气，则文字表达式为______，请说出装置的优点_____（一条即可）.
（3）如果用氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母序号），还须补充的一种药品是_______，反应的文字表达式是_______.
（4）收集较纯净的氧气应选择的装置是______（填字母序号），利用此方法收集氧气，收集满的判断方法是_______；若选择F装置收集氧气，则进气口为______（选填“a”或“b”） 端.
（拓展与延伸）查阅资料得知：通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室中常用醋酸钠和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠.根据以上所述，可用于制取甲烷的发生装置为_______（填字母序号）；如果用F装置收集甲烷（排空气法），则进气口为_______（填字母序号），制取甲烷的文字表达式为：_______.
2、如图为石灰石与稀盐酸的化学反应，请回答下列问题：
（1）指出图中标号的仪器名称：A_____；
（2）仪器 B 的用途_____；
（3）试管内现象：①_____，②_____；
（4）写出此反应的表达式_____；
（5）烧杯中现象：导管口①_____，澄清石灰水变_____；
（6）做该实验时，需先检查装置的气密性：连接好装置，先_____，再用手紧 握容器外壁，观察到水中的导管口有②_____时，说明装置不漏气.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水和盐酸反应).为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,进行如下实验:
请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量为______ g;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数；____.
2、柠檬酸铁铵（化学式为 C6H8FeNO7）是医治缺铁性贫血普遍的一种药品.请回答下列问题：
（1）一个柠檬酸铁分子含有_____个原子；
（2）柠檬酸铁铵中碳、氢、氮三种元素的质量比为_____.
（3）柠檬酸铁铵的相对分子质量为_____.
（4）柠檬酸铁铵中含铁元素的质量分数为_____.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、D
3、C
4、C
5、D
6、B
7、C
8、D
9、A
10、A
11、B
12、C
13、D
14、A
15、A
16、D
17、A
18、C
19、D
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 （1）、（3）、（4）、（2）、（5）
2、金属 55 AC
3、氧气 硫 二氧化硫 二氧化碳 硫＋氧气二氧化硫
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、分液漏斗 锥形瓶 过氧化氢氧气+水 控制反应速率 B 二氧化锰 氯酸钾氯化钾+氧气 E 集气瓶口有大气泡冒出时 b B a 醋酸钠+氢氧化钠碳酸钠+甲烷
2、铁架台 用作少量石灰石与稀盐酸的反应容器 白色固体表面产生气泡 固体逐渐减少 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 有气泡冒出 浑浊 将导管插入水中 有气泡冒出
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）8.8（2）80%
2、（1）23
（2）36：4：7；
（3）262；
（4）21.3%.A．陶瓷烧制
B．火药使用
C．粮食酿醋
D．活字印刷