部编人教版八年级化学上册期中考试题及答案【新版】

这是一份部编人教版八年级化学上册期中考试题及答案【新版】，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（ ）
A．a至b段有蓝色沉淀生成 B．d点溶质种类为三种
C．c至d段，溶液pH不断减少 D．c点所含的溶质种类最少
2、地壳中含量最多的元素是（ ）
A．SiB．AlC．OD．Fe
3、下列事实的微观解释中，不正确的是（ ）
A．墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动
B．蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了
C．氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同，其化学性质相同
D．水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增大
4、中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩，实现了我国挺进深蓝的宏伟目标，乘蛟龙号下潜的科研人员，他们的呼吸环境必须注意调节的是（ ）
A．O2和H2O的含量B．O2和N2的含量
C．O2和H2的含量D．O2和CO2的含量
5、如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（ ）
A．装置中的红磷可以用铁丝来代替
B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象
C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/5
6、空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）
A．用作医疗急救的氧气B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气D．用作清洁燃料的氢气
7、在原子里，质子数等于
A．中子数B．电子数
C．中子数与电子数之和D．中子数和电子数之差
8、下列物质中属于纯净物的是（ ）
A．液态氧 B．洁净的空气 C．汽水 D．水泥砂浆
9、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）
A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大
B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小
C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
D．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动
10、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（ ）
A．取用粗盐B．溶解粗盐
C．过滤粗盐水D．蒸干滤液
11、某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是（ ）
A．M的原子易失电子 B．x只能为7
C．M为金属元素 D．x为8时，M为阴离子
12、空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
13、不同元素间最本质的区别是（ ）
A．中子数不同B．电子数不同
C．质子数不同D．相对原子质量不同
14、成语是中华民族智慧的结晶.下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（ ）
A．刻舟求剑B．滴水成冰C．抱薪救火D．聚沙成塔
15、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是（ ）
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Y＞X＞ZD．Z＞Y＞X
16、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中不属于物理性爆炸的是（ ）
A．厨房中因燃气泄漏而爆炸 B．高压锅因为排气孔堵塞而爆炸
C．车胎因为暴晒而发生爆炸 D．气球因为充气过多而引起爆炸
17、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ）
A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应
C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
18、下列变化属于化学变化的是（ ）
A．矿石粉碎 B．湿衣晒干 C．粮食酿酒 D．石蜡熔化
19、在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此实验失败的原因不可能是（ ）
A．收集到的氧气太少或纯度太低B．铁丝生锈
C．集气瓶底部没有铺一层细沙D．铁丝的一端没有系火柴梗
20、铬酸钾（K2CrO4）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（ ）
A．+3B．+4C．+5D．+6
二、填空题（共3小题，共12分）
1、请你用合适的化学用语或语言文字填空.
（1）两个氮原子______________；
（2）保持氦气化学性质的最小微粒_________________；
（3）氧化铝____________________；
（4）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_______________，H右下角的“2”表示______________.
2、化学用语是国际通用语言.请用化学用语填空：
(1)镁 ______ ；(2)硅原子 _______；(3)氧气 ___ ；
(4)氢气 ___ ； (5)水分子 ____ ； (6)氧原子___ .
3、用化学符号填写空白：
(1)地壳中含量最多的非金属元素___________；地壳中含量最多的金属元素___________；这两种元素形成的化合物的化学式为___________.
(2)2个硫原子：___________；3个钠离子：___________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、今天是学校实验室的开放日，科学探究小组来到实验室进行了如下实验：
（1）小组成员准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了如图实验装置、仪器和药品.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用_________（填字母标号）做气体收集装置；如果用D装置收集氧气，那么检验氧气已收集满的方法是________.在化学反应前后，二氧化锰的质量和____保持不变.
（2）如果利用上述装置中B和E组合制取并收集氧气，写出该方法制取氧气的化学方程式______.B装置在实验前要先检查气密性，再装药品，请写出检验方法：___________.
（3）常温下二氧化硫是一种无色的有刺激性气味的气体，它的密度比空气大，实验室常用烟硫酸钠固体与稀盐酸（液体）在常温下反应制取二氧化硫.现用两者制取二氧化硫，你选择的发生装置是_____________（填“A”或“B”）：用装置D收集二氧化硫时，导管的下端应放在_______________（填“a”或“b”）处.
2、化学兴趣小组的同学进行了如下实验请回答下列问题并填写相关空白：
（1）向盛有约20m蒸馏水的小烧杯A中加入2-3滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察A中溶液的颜色为__________色.
（2）另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯（如图所示），几分钟后可以观察到现象有__________.产生此现象的原因是：烧杯B中的浓氨水具有挥发性，挥发出的__________（从微观角度）运动到烧杯A中，溶于水形成氨水，氨水使烧杯A中的溶液出现上述现象.
（3）经过小组同学的讨论，同学们一致认为上述实验能得出的一般性结论是________.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、现有25g石灰石样品（所含杂质既不与稀盐酸反应，也不溶于水），将其放在烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应，称得反应后烧杯中剩余物质量为116.2g.请回答问题：
（1）写出反应的化学方程式_________.
（2）反应生成二氧化碳的质量为________.
（3）列出根据已知条件求解石灰石中参加反应的碳酸钙质量（X）的比例式_________.
（4）样品中碳酸钙与杂质的质量比为_______（最简整数比）.
2、化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量溶液中过氧化氢的浓度.称量50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰进行实验，反应前后质量随时间变化关系如下图.分析计算：
（1）完全反应后，经过滤烘干，得到固体的质量为______.
（2）求50g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量.（写计算过程）_______
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、D
2、C
3、B
4、D
5、B
6、D
7、B
8、A
9、A
10、C
11、D
12、C
13、C
14、C
15、C
16、A
17、C
18、C
19、C
20、D
二、填空题（共3小题，共12分）
1、2N He 水中氢元素的化合价是+1价 一个水分子中含有2个氢原子
2、 Mg Si O2 H2 H2O O
3、O A1 A12O3 2S 3Na+
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、D或E 把带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则集满 化学性质 2H2O22H2O+O2↑ 关闭分液漏斗开关，在导管上连接带导管的橡皮管，把导管伸入水中，双手紧捂锥形瓶，如果导管口出现气泡，说明装置不漏气 B b
2、无色 A烧杯中无色的酚酞溶液变红 氨分子 分子是不断运动的
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）；（2）8.8g；（3）；（4）4:1
2、（1）1g（2）1.7g