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    部编人教版八年级化学上册期中试卷(最新)

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    部编人教版八年级化学上册期中试卷(最新)

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    这是一份部编人教版八年级化学上册期中试卷(最新),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
    班级: 姓名: 分数:
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染.下列措施中最符合“绿色化学”理念的是( )
    A.处理废弃物B.治理污染源C.深埋有毒物D.杜绝污染源
    2、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡.这一过程属于科学探究中的哪一重要环节( )
    A.提出假设B.进行实验C.收集证据D.得出结论
    3、用pH试纸测溶液的pH,是今年我市化学实验操作考查的题目之一,下列有关pH试纸的使用说法正确的是( )
    A.把pH试纸浸入待测液 B.用湿润的玻璃棒蘸取待测液
    C.把显色的pH试纸与标准比色卡对照读数 D.测出石灰水的pH为12.4
    4、某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质一定含有( )
    A.氮元素和氧元素 B.氢元素和氧元素
    C.氮元素和碳元素 D.氮元素和氢元素
    5、将物质按照一定的规律分类研究,是常用的化学学习方法.下列各组答案中按一定依据分类正确的是( )
    A.化合物:蒸馏水、二氧化碳 B.混合物:海水、液氧、空气
    C.氧化物:过氧化氢、高锰酸钾 D.非金属元素:氦、硒、汞
    6、某物质中只含有一种元素,则该物质( )
    A.一定是一种单质B.一定不是化合物
    C.一定是纯净物质D.一定是混合物
    7、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
    A.冰雪融化 火药爆炸B.木条燃烧 酒精挥发
    C.矿石粉碎 衣服晾干D.葡萄酿酒 牛奶变酸
    8、某学生测定下列数据合理的是( )
    A.用100 mL量筒量取7.5 mL液体
    B.用温度计测得体温为37.52 ℃
    C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6 g
    D.用烧杯量取200.0 mL盐酸
    9、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是( )
    A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度
    B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑
    C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性
    D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出
    10、下列粒子中不能直接构成物质的是( )
    A.核外电子 B.原子 C.分子 D.离子
    11、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为( )
    A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g
    12、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
    A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
    B.用托盘天平称量10g固体药品时,先放砝码,后放药品
    C.用滴管取细口瓶内的液体时,先将其伸入液体内,后挤压取液
    D.加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
    13、决定元素种类的是( )
    A.中子数 B.质子数 C.核外电子数 D.最外层电子数
    14、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
    A.测定空气里氧气的含量B.检查装置的气密性
    C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大
    15、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
    A.天然气B.氢气C.酒精D.乙醇汽油
    16、下列典故主要体现化学变化的是( )
    A.司马光砸缸B.铁杵磨成针C.火烧赤壁 D.凿壁偷光
    17、如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是( )
    A.气球缩小,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移
    C.气球不变,红墨水右移D.气球胀大,红墨水左移
    18、下列关于催化剂的说法正确的是( )
    A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变
    C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生
    19、下列生活中的做法,不利于节约用水的是( )
    A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲马桶
    C.隔夜的白开水直接倒掉D.洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
    20、NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是( )
    A.CO2B.Cl2C.O2D.N2
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、下面是几种粒子的结构示意图:
    (1)A~E共有_____种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_____周期,该元素的原子容易_____(填“得到”或“失去”)电子.
    (2)表示原子的粒子有_____(填序号,下同);
    (3)表示阴离子的有_____;
    (4)表示阳离子的有_____;
    (5)表示相对稳定结构的是_____.
    2、下面是一学习小组针对科学探究提出的几个问题,请将下列所述基本环节补充完整.
    (1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的_____环节;
    (2)“呼出的气体中一定有二氧化碳”属科学探究中的_____环节;
    (3)“呼出的气体中可能有二氧化碳”属科学探究中的_____环节;
    (4)将呼出的气体通过澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊,这属于科学探究中的_____环节;
    (5)“这个实验既简单,现象又明显”,某同学的这句话属于科学探究中的_____环节.
    上述各环节的正确顺序是_____.(填上述数字序号)
    3、生活中许多物质中均含有碳元素.
    (1)透明的金刚石、深灰色的石墨,都是由碳元素组成的_______ (填“单质”或“化合物”),金刚石和石墨的物理性质差异很大,主要原因是_______,但它们的化学性质相似,如都具有可燃性,试写出碳在氧气中不充分燃烧的化学方程式_____________.
    (2)形似足球的石墨烯(C60)可以用于超导、催化领域,它是由_______(填“原子”或“分子”)构成的.
    (3)木炭、活性炭都具有_______的结构,因此都具有吸附能力,请写出活性炭的一种用途_____.
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、实验是进行科学探究的重要方式.某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质.
    请填空:
    (1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是________.
    (2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是________,该反应的化学方程式是______________________________.
    (3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第____(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是___________________.
    2、如图1为电解水的实验装置图.接通电源观察两电极都有气泡产生.
    (1)通电一段时间后,玻璃管a收集到的气体是________________.a、b两玻璃管收集的气体体积比约为________________.
    (2)图2为水分解的微观过程:
    ①水的分解过程中,不发生变化的微粒是_____________.
    ②写出水通电分解的反应表达式_____________,该实验得出的结论是___________.
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用2.0g石灰石样品,把25.0g稀盐酸分五次加入样品中(样品中的杂质既不与盐酸反应,也不溶解于水),每次充分反应后都经过滤、干燥、称量,得实验数据如下:
    计算:
    (1)m的值.
    (2)石灰石中碳酸钙的质量分数.
    (3)2.0g石灰石样品与足量稀盐酸反应,产生二氧化碳的质量是多少?(写出解题过程)
    2、人们在剧烈运动时,骨骼肌组织会供氧不足,导致产生的乳酸(化学式为C3H6O3)过度堆积,引起肌肉酸痛.回答:
    (1)乳酸分子中,C、H、O三种原子的个数比为 ;
    (2)乳酸中,C、H、O三种元素的质量比为 .
    参考答案
    一、选择题(每小题只有1个选项符合题意.共20小题,每题2分,共40分)
    1、D
    2、B
    3、C
    4、D
    5、A
    6、B
    7、A
    8、C
    9、A
    10、A
    11、C
    12、B
    13、B
    14、C
    15、B
    16、C
    17、A
    18、A
    19、C
    20、A
    二、填空题(共3小题,共12分)
    1、4 二 得到 BD AE C ACE
    2、提出问题 获得结论 猜想与假设 收集证据 反思与评价 (1)、(3)、(4)、(2)、(5)
    3、单质 碳原子的排列方式不同 2C+O2 2CO 分子 疏松多孔 防毒面具、冰箱除味剂、除装修甲醛(合理即可)
    三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)
    1、水 纸花由紫变红 CO2+H2O=H2CO3 ④ 密度比空气大
    2、氢气 2:1 氢原子、氧原子 水是由氢元素和氧元素组成的
    四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)
    1、(1) 1.0;(2) 85%;(3)0.748g
    2、(1)1:2:1;(2)6:1:8实验次数
    1
    2
    3
    4
    5
    稀盐酸的累计加入量
    5.0g
    10.0g
    15.0g
    20.0g
    25.0g
    剩余固体的质量
    1.5g
    m
    0.5g
    0.3g
    0.3g

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