部编人教版九年级化学(上册)期中精编试卷及答案

这是一份部编人教版九年级化学(上册)期中精编试卷及答案，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。

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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（ ）
A．1.1gB．2.2C．4.4gD．5g
2、下列实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．磷在空气中燃烧产生大量白烟
C．木炭在空气中燃烧发出白光
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
3、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为（ ）
A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2
C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O2
4、压缩气体可使气体液化，气体液化后（ ）
A．分子的质量变大B．分子的体积变小
C．分子的数目减少D．分子的间隙变小
5、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序，下列实验可以不需要进行的是（ ）
A．铁+稀盐酸B．铜+稀盐酸C．银+稀盐酸D．铜+硝酸银溶液
6、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ）
A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体
7、下列典故中，主要体现化学变化的是（ ）
A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针
8、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）

A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入
C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入
D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放
9、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案.
下列说法不正确的是（ ）
A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu
B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag
C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
10、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．t1℃时，甲、乙两种溶液中溶质的质量相等
B．t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g
C．要将甲溶液的状态由a点转化为b点，可以加适量溶剂
D．分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃，均有晶体析出
11、空气中含量较多，且性质稳定的是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳D．水蒸气
12、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（ ）
A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点
C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动
D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火
13、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验.下列说法不正确的是（ ）
A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
14、下列关于宏观事实的微观解释中， 错误的是（ ）
A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动
B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大， 分子之间的间隔变大
C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变
D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动， 不同分子的性质不同
15、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC.又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（ ）
A．23B．46C．92D．96
16、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）
A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B．4H——4个氢元素
C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷
D．2CO2——两个二氧化碳分子
17、能除去铁锈的试剂是（ ）
A．氯化钠溶液B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．水
18、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷
19、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
20、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是（ ）
A．B．C．D．
二、填空题（共3小题，共12分）
1、取用一定量的液体药品，可用________量出体积．量液体时量筒必须放_____，而且使视线与量筒内液体的________保持水平，再读出所取液体的体积数．
2、物质有微粒构成，请用微观知识回答下列问题.
⑴金属钠由钠原子构成，钠原子结构示意图如图所示，钠原子核内质子数是____，钠原子易______(填“失去”或“得到”)
⑵用微粒的下列特性填空(填数字序号)：①分子之间有间隔、②分子是不断运动的、③原子的排列方式不同.
A．八月桂花飘香是因为_____________________.
B．金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是______________________.
C．10ml水与10ml酒精混合后体积小于20ml，可以说明____________________.
3、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息.
请回答下列问题：（填序号）
（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是___________；
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似__________；
（3）D中X=________；从E图中你获得的信息有_____________________.（答一条）
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、如图是实验室制取气体的常见装置，据图回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① _________________，②_________________ .
（2）将 A与D相连，可以制取_________________ （填气体名称），还可以选择的收集装置有 ______（填标号）.
（3）实验室制取二氧化碳反应的文字表达式为 _________________，实验室常用装置 C 制取二氧化碳，与装置 B 相比，其优点是 _______________.若用 G 装置收集二氧化碳气体，气体应从 _______________端（填“a”或“b”）进入，其验满的方法是_______________ .
（4）已知：氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制备氨气，请你从图中选择制备一瓶氨气所需要的装置组合为 ___________（填标号）.
2、某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图.
请回答下列问题：
(1)操作③中玻璃棒搅拌的作用是________________________.
(2)操作⑥中的错误是________________.
(3)粗盐提纯实验中的操作顺序为________________(填操作序号)，以及称量精盐并计算产率.
(4)操作④中，当观察到蒸发皿内________________时，停止加热，让余热蒸干剩余液体.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数，化学小组同学取10g该硫酸溶液，向其中加入21.2gBaCl2溶液，二者恰好完全反应，过滤后称得滤液的质量为28.87g.请计算：
（1）反应后生成沉淀的质量是 g.
（2）该硫酸溶液中溶质的质量分数.（计算结果精确到0.1％）
2、2011年12月，网上报道某公司非法使用草甘膦转基因大豆.草甘膦（化学式为C3H8NO5P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定.计算：
（1）草甘膦中碳元素与氧元素的质量比为_________________.
（2）草甘膦中磷元素的质量分数为_________________.（精确到0.1%）
（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（写出计算步骤，精确到小数点后一位）____
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、B
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、A
8、B
9、D
10、C
11、A
12、D
13、D
14、B
15、B
16、D
17、B
18、D
19、C
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、量筒 在水平的桌面上 凹液面的最低处
2、11 失去 ② ③ ①
3、A、B C 8 该元素的原子序数为20
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、试管 锥形瓶· 氧气 E或G · 能控制反应的发生和停止 a 用燃着的木条靠近 b 端导管口，若熄灭，说明收集满了 AF或AG
2、加快粗盐的溶解速率 缺少玻璃棒引流 ①⑤②③⑥④ 出现较多量的固体
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）2.33 （2）解：设H2SO4的质量为x.
98:233=x:2.33g
x=0.98g
硫酸溶液中溶质的质量分数=.
2、9:20 18.3% 6.2g