部编人教版九年级化学上册期中考试（最新）练习题

这是一份部编人教版九年级化学上册期中考试（最新）练习题，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、将乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，测得溶液中氢元素的质量分数为a，则溶液中碳元素的质量分数为（ ）
A．1﹣9aB．1﹣8a C．12aD．8a
2、决定元素种类的是（ ）
A．中子数 B．质子数 C．核外电子数 D．最外层电子数
3、如图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷.下列有关说法正确的是（ ）
A．实验前倾斜U型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好
B．白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低
C．装置未冷却时，左侧管内液面始终低于1刻度处
D．若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏大
4、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（ ）
A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷
5、下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是（ ）
A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液
6、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（ ）
A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应
B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素
C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性
7、元素观、微粒观是化学的重要观念.下列有关元素和微粒的说法不正确的是（ ）
A．分子、原子和离子都是成物质的粒子
B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变
8、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放，杀死癌细胞.下列叙述错误的是（ ）
A．分子是由原子构成的 B．分子之间有间隙
C．分子是肉眼不能够直接看见的 D．分子在人为外力作用下才能运动
9、下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是（ ）
A．对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现水雾
B．寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花
C．夏天清晨，草上有很多露珠
D．酥脆饼干放在空气中一段时间后会变软
10、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ）
A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性
C．验证质量守恒定律 D．证明CO2密度比空气的大
11、欲配制10.0%的NaCI溶液50g，部分操作如下图所示，正确的是（ ）
取固体 B．称固体
C．量取水 D．写标签
12、地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．氧B．硅C．铝D．铁
13、下列关于金属材料的说法中，不正确的是（ ）
A．常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面生成致密的氧化铝薄膜
B．铁在干燥的空气中容易生锈
C．硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝
D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源
14、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．④表示的粒子属于金属元素 B．①表示的粒子在化学反应中易失电子
C．①②③④表示四种不同元素 D．②④所表示的粒子化学性质相似
15、下列对实验意外事故的处理错误的是（ ）
A．硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗
B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓
C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭
D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
16、空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（ ）
A．作为燃料电池燃料的H2B．手于生产氮肥的N2
C．用于医疗急救的O2D．用于飞艇的He
17、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ）
①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A．①②B．①④C．②③D．③⑤
18、化学概念在逻辑上存在如下关系（ ）
下列对概念间相互关系的说法正确的是
A．混合物与纯净物属于交叉关系 B．糖类与淀粉属于并列关系
C．中和反应与复分解反应属于并列关系D．合成材料与塑料属于包含关系
19、常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验.下列分析错误的是（ ）
A．实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B．实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C．实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D．实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
20、“拥有天蓝，地绿、水净的美好家园，是每个中国人的梦想”下列做法违背该理念的是（ ）
A．多植树造林 B．开发绿色能源C．焚烧废旧塑料 D．减少煤的燃烧
二、填空题（共3小题，共12分）
1、已知如图A、B、C三种元素的粒子结构示意图依次为：
（1）当A、B为原子结构示意图时，X=_____；Y=_____；
（2）当A为离子结构示意图时，若该离子带2个单位正电荷时，则其离子符号为_____，若该离子带一个单位负电荷时，则其离子符号为_____.
（3）C表示的是离子结构示意图，为_____（填“阳离子”、“阴离子”或“原子”）；该元素与B元素形成的化合物的化学式为_____；该化合物是由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成.
2、如下图所示，在白色点滴板1-6的孔穴中，分别滴加2滴紫色石蕊溶液.
（1）孔穴6中溶液变为蓝色，说明碳酸钾溶液显____________（填“酸性”或“碱性”）.
（2）溶液变为红色的孔穴有____________（填孔穴序号，下同）.
（3）作为空白对照实验的孔穴是____________.
（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液变为紫色，用化学方程式解释其原因：____________.
3、如图是水发生变化的微观结构模型.
(1)甲、乙两变化中属于物理变化的是 _____ ；从微观结构分析，该变化的特点是 _____ .
(2)甲、乙两变化中属于化学变化的是 _____ ；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质 _____ 了(填“发生了”或“未发生”)改变，原因是分子的 _____ 发生了变化.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、小明学习了分子的性质后做了如下实验：
(1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是__________________________；实验结论是__________________________.
(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示.小明做的实验还可以说明的分子性质是__________________________；混合均匀后，分子__________________________(填“继续”或“停止”)运动.
(3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是__________________________.
(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：__________________________.
2、实验室制取某种气体X，X为氢气、氧气或二氧化碳.根据下图回答下列问题：
（1）若将A和C连接制取气体X，则X为：______.
（2）若将A和B或A和D连接都可制取气体X，则分液漏斗中盛装的药品为____________.
（3）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X，反应的方程式为____________.
（4）若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台（带铁夹）和_________（填一种仪器）.
（5）某小组将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、某化学兴趣小组取部分变质的Ca(OH)2(含杂质CaCO3)样品4.0g投入200.0g水中，充分搅拌，通入足量CO2，溶液质量与反应的CO2质量的关系如图所示．则：
(l)以Ca(OH)2全部转化为CaCO3时消耗的CO2质量为_______g；
(2) 4.0g样品中杂质CaCO3的质量为_________？(写出计算过程)
(3)通入m3gCO2时，溶液中生成物的溶质的质量分数为__________(精确到0.1%).若所取样品中的Ca(OH)2没有完全溶于水，对最后的计算结果_______(填“有”、“没有”)影响.原因是________________.
2、科学研究中，常通过对实验数据的分析计算，得出某未知物质的相对分子质量，从而推测该物质的分子式.某科研小组经反复实验，发现2A+3B=2C+4D中，3.2gA恰好和4.8gB完全反应，生成4.4gC.请问：
（1）同时生成D的质量为_____g;
（2）若D的相对分子质量为18，求A的相对分子质量_____（写出计算过程）.
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、A
2、B
3、C
4、D
5、A
6、D
7、B
8、D
9、A
10、C
11、D
12、C
13、B
14、A
15、A
16、A
17、A
18、D
19、B
20、C
二、填空题（共3小题，共12分）
1、10 1 Mg2+ F- 阴离子 NaCl 离子
2、碱性 2、5 3 2NaOH + H2SO4= Na2SO4+ 2H2O
3、乙 分子没有变化，分子间隔变大 甲 发生了 分子的种类发生了变化
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、烧杯B中的溶液变红 分子在不断地运动 分子间有间隔 继续 温度越高，分子运动越快 减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)
2、氢气 过氧化氢溶液

酒精灯 复燃 澄清石灰水
红
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）2.2g（2）0.3g（3）4.2%；没有；未溶解的氢氧化钙也能与二氧化碳生成碳酸钙
2、（1）根据质量守恒定律可知参加反应的各物质的质量总和，一定等于生成的各物质的质量总和，所以生成D质量=3.2g+4.8g-4.4g=3.6g；
（2）设：A的相对分子质量为x.

解得x=32.方案
现象
结论
方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中
若带火星的木条______
则该瓶气体是O2
方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的______溶液，振荡
若溶液变浑浊
则该瓶气体是CO2
方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液
若紫色石蕊溶液变为______色
则该瓶气体是CO2