部编人教版九年级化学上册期中考试卷及答案【新版】

这是一份部编人教版九年级化学上册期中考试卷及答案【新版】，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列关于空气的说法中，不正确的是（ ）
工业上采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中氧气质量占空气质量的21%
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
2、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ）
A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏
3、实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是（ ）
A．①③B．①⑤C．②③D．②④
4、向ZnSO4和CuCl2的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后，过滤、洗涤、干燥得到滤渣，该滤渣中含有的金属是（ ）
A．Zn、FeB．Zn、CuC．Fe、CuD．Zn、Fe、Cu
5、某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应.下列说法错误的是（ ）
A．该实验装置应增加尾气处理装置
B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C．NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D．反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe
6、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是
比较硬度，硬度小的是“愚人金”
灼烧，表面变色的是“愚人金”
浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
A．B．C．D．
7、地壳中含量最多的非金属元素是（ ）
A．SiB．FeC．AlD．O
8、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案.
下列说法不正确的是（ ）
A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu
B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag
C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
9、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是（ ）
A．曲线①表示CO含量的变化 B．蜡烛发生了不完全燃烧
C．蜡烛由碳、氢元素组成 D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
10、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应.下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是（ ）
A．向上排空气法 B．向下排空气法
C．排水法 D．以上方法都可以
11、下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ）
A．可用于改良酸性土壤 B．易溶于水，溶解时放出大量的热
C．能去除油污，可作炉具清洁剂 D．对皮肤有强烈的腐蚀作用
12、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识.下列记载中不涉及化学变化的是（ ）
A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”
B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”
C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”
D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”
13、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验.下列说法不正确的是（ ）
A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
14、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ）
A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性
C．验证质量守恒定律 D．证明CO2密度比空气的大
15、下列物质的性质，属于化学性质的是（ ）
A．颜色B．密度C．挥发性D．可燃性
16、对下列现象的微观解释不正确的是（ ）
A．用水银体温计测量体温——温度升高，分子体积变大
B．湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高，分子运动速率加快
C．氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
D．氢气和液氢都可以作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
17、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ）
A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质
C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
18、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液
B．c物质微溶于水
C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯a
D．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c
19、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（ ）
A．等于16mlB．大于16mlC．小于16mlD．不能确定
20、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化.则a、b、c的金属活动性顺序是（ ）
A．c＞b＞a B．b＞a＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a
二、填空题（共3小题，共12分）
1、从下图选择仪器，配置60g溶质质量分数为10%的NaCl溶液.
（1）需要称量NaCl的质量为____g.
（2）量取水用到的仪器有____（写名称）.
（3）从配好的溶液中倒出10g，其中溶质和溶剂的质量比为_____.
2、化学与我们的生产、生活息息相关.请回答下列问题.
（1）①食盐、②熟石灰、③小苏打、④石墨四种物质在生产、生活中用途广泛.其中可用于制铅笔芯的是_____（填数字序号，下同）；可用作面点发酵剂的是_____；常用作食品加工调味的是______；常用于改良酸性土壤的是____.
（2）农业上，碳酸钾（K2CO3）可用作_____（填“磷”或“钾”）肥.已知碳酸钾溶液呈碱性，则碳酸钾_____（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用.
3、小青按如图所示操作进行酸碱中和反应的实验，回答问题.
(1)图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是________.
(2)小青观察到图C中溶液由红色变无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是____________________________.
(3)小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是________________.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、如图是初中化学中常见的实验.
（1）A中现象：烧杯②中溶液变红.请用分子的知识解释“变红”的原因________.
（2）B中集气瓶底部有少量水，其作用是_______.
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_____（写出一条即可）.
2、某学习小组从含有 的实验室废液中回收汞和铜，进行了如下所示的探究.请回答：
（1）步骤①的操作名称是_______，其中所用仪器玻璃棒的作用是______.
（2）步骤①加过量铁粉的目的是_______.
（3）加适量稀H2SO4的作用是______，发生反应的化学方程式是______.
（4）步骤④最好选用的试剂是_______.
（5）为防止有毒的汞蒸气扩散污染环境，冷凝回收汞的操作应________（填序号）.
①通入干冷的烧杯 ②用导管通入带胶塞的锥形瓶 ③用导管通入装有水的大试管 ④通入密闭并有冷凝功能的装置
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、某课外兴趣小组为了测定当地石灰石中CaCO3的质量分数，取25g石灰石样品，粉碎后，将100g一定质量分数的稀盐酸分5次加入到该样品中，所测数据如下表所示（杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）：
（1）生成CO2的质量为_________g；
（2）第__________次恰好完全反应；
（3）求石灰石样品中CaCO3的质量分数.
2、硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用.取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中，加入一定质量15%的硫酸铜溶液，过氧化氢完全分解.有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算：
(1)生成氧气的质量为_____g.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为_____.(写出计算过程，结果精确到0.1%)
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、C
2、D
3、A
4、C
5、D
6、D
7、D
8、D
9、B
10、C
11、A
12、D
13、D
14、C
15、D
16、A
17、B
18、D
19、C
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、6 100mL量筒、胶头滴管（顺序可变） 1:9
2、④ ③ ① ② 钾 不能
3、浓硫酸 H2SO4＋2NaOH=== Na2SO4＋2H2O 氯化钡
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红 吸收二氧化硫，防止污染空气 难溶于水 红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气；没有冷却到室温，就打开了止水夹.）
2、过滤 引流 使废液含有的Hg(NO3) 2、Cu(NO3) 2中的Hg、Cu完全被置换出来 除去过量的铁粉 氢气 ③④
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）8.8；（2）四；（3）80%
2、(1)0.8；(2)2.2%次数
一
二
三
四
五
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
产生气体的质量/g
2.2
4.4
6.6
8.8
8.8
反应前
反应后
实验
数据
烧杯和过氧化氢溶液的质量/g
硫酸铜溶液的质量/g
烧杯和烧杯中溶液的质量/g
60
3.3
62.5