部编人教版九年级化学上册期中考试卷及答案【可打印】

这是一份部编人教版九年级化学上册期中考试卷及答案【可打印】，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
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一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应后其质量增加 B．在化学反应后其质量减少
C．在化学反应后其化学性质发生了变化 D．催化剂能改变化学反应速率
2、下列化学肥料中属于复合肥料的是（ ）
A．硫酸钾[K2SO4]B．尿素[ CO(NH2)2]
C．硝酸铵( NH4NO3]D．磷酸二氢钾[KH2PO4]
3、下列有关氧气的说法，错误的是（ ）
A．氧气能支持燃烧
B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁
C．在通常状况下，氧气的密度比空气大
D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应
4、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（ ）
A．H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B．4H——4个氢元素
C．Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷
D．2CO2——两个二氧化碳分子
5、下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）
A．蔗糖B．花生油 C．面粉D．冰块
6、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案.
下列说法不正确的是（ ）
A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu
B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag
C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
7、如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子.下列说法正确的是（ ）
A．生成物一定是混合物
B．分子在化学变化中不可分
C．化学反应前后原子的种类不变
D．该反应既不是化合反应也不是分解反应
8、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色.则它们的pH由小到大的排列是（ ）
A．甲、乙、丙B．甲、丙、乙C．乙、甲、丙D．丙、甲、乙
9、下列化学用语所表达的意义正确的是（ ）
A．Al3+——铝离子B．2K——2个钾元素
C．F2——2个氟原子D．2SO3——3个二氧化硫分子
10、民间常用川乌、草乌泡制药酒.川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒.下列关于乌头碱的说法不正确的是（ ）
A．乌头碱由四种元素组成
B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47
C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O
D．每个乌头碱分子由93个原子构成
11、地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A．氧B．硅C．铝D．铁
12、推理是研究和学习化学的重要方法.以下推理正确的是（ ）
A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以温度达到着火点时，可燃物就一定能燃烧
B．过滤可以除去水中不溶性杂质，因此过滤后的水一定是软水
C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D．不锈钢虽然是金属材料，但它属于混合物而不是金属单质
13、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化
下列说法你认为正确的（ ）
A．溶液甲是饱和溶液
B．20℃时，该固体物质的溶解度是40g
C．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4g
D．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数
14、重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量.下列说法正确的是（ ）
A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
B．K2Cr2O7属于氧化物
C．C2H5OH的相对分子质量为46
D．C2H5OH中C．H．O的原子个数比为2：5：1
15、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ）
A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降
B．过滤能除去天然水中的所有杂质
C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水
D．过滤或加热均能使硬水转化成软水
16、成语是我国语言文化的瑰宝.下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ）
A．星火燎原B．水滴石穿C．积水成渊D．披荆斩棘
17、压缩气体可使气体液化，气体液化后（ ）
A．分子的质量变大B．分子的体积变小
C．分子的数目减少D．分子的间隙变小
18、化学肥料是农作物的“粮食”.下列关于化学肥料的说法正确的是（ ）
A．尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料
B．大量施用化肥以提高农作物产量
C．铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效
D．棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥
19、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（ ）
A．4种B．5种C．6种D．7种
20、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是（ ）
A．N2B．NO2
C．NH3D．SO2
二、填空题（共3小题，共12分）
1、如图是水发生变化的微观结构模型.
(1)甲、乙两变化中属于物理变化的是 _____ ；从微观结构分析，该变化的特点是 _____ .
(2)甲、乙两变化中属于化学变化的是 _____ ；从微观结构分析，该变化后物质的化学性质 _____ 了(填“发生了”或“未发生”)改变，原因是分子的 _____ 发生了变化.
2、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题.
（1）化石燃料主要包括煤、石油和_________.
（2）煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成________________.为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤.
（3）为控制二氧化碳的排放量，科学家采取新技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，反应的化学方程式为_____________________.
（4）乙醇可作燃料.现有一定量乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内，在一定条件下反应生成16.2g水，同时得到一氧化碳和二氧化碳的混合物25.2g，参加反应的乙醇的质量为_________g，混合物中一氧化碳与二氧化碳的质量比为_________（填最简比）.
3、从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:
(1)太空飞行人员需要携带的气体是_______；
(2)白炽灯泡内含有的气体是________；
(3)电工“测电笔”内充有的气体是_______；
(4)植物光合作用需要的气体是_______.
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、实验室制取某种气体X，X为氢气、氧气或二氧化碳.根据下图回答下列问题：
（1）若将A和C连接制取气体X，则X为：______.
（2）若将A和B或A和D连接都可制取气体X，则分液漏斗中盛装的药品为____________.
（3）若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石，来制取气体X，反应的方程式为____________.
（4）若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，除选取上图部分装置外，还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台（带铁夹）和_________（填一种仪器）.
（5）某小组将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分.
2、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题.
（1）装置A中的一种仪器名称___________.
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母序号），反应的化学方程式是_________.
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的________；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是________，收集满氧气的集气瓶应该_____（填“正”或“倒”）放在桌面上.
（4）装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，装置C相对装置B的优点是____.
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、现有碳酸钠和氯化钠的固体混合物12.6g，其中含氧元素4.8g，将该混合物加入到一定质量的稀盐酸中，恰好完全反应，得到137g氯化钠溶液.计算：
（l）原固体混合物中碳酸钠的质量分数（结果保留至0.1%）______；
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数（结果保留至0.1%）______.
2、赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于生产催化剂.
(1)Fe2O3中氧元素的质量分数为______.
(2)赤铁矿经提纯后得到的纯净Fe2O3可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3)，其反应原理为2Fe2O3＋C4FeO＋CO2↑.现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀，按上述原理充分反应，如图所示为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线.
①由图可知：生成CO2气体的质量为______g.
②计算反应后固体混合物中FeO的质量分数______ (请根据化学方程式写出完整的计算步骤).
参考答案
一、选择题（每小题只有1个选项符合题意.共20小题，每题2分，共40分）
1、D
2、D
3、B
4、D
5、A
6、D
7、C
8、B
9、A
10、C
11、C
12、D
13、B
14、C
15、A
16、A
17、D
18、C
19、C
20、B
二、填空题（共3小题，共12分）
1、乙 分子没有变化，分子间隔变大 甲 发生了 分子的种类发生了变化
2、天然气 酸雨 13.8 1:11
3、氧气 氮气 氖气 二氧化碳
三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）
1、氢气 过氧化氢溶液

酒精灯 复燃 澄清石灰水
红
2、酒精灯（或试管、铁架台） A 气密性 防止水倒流，炸裂试管 正 可以控制反应速率
四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）
1、（1）84.1%；（2）5.7%
2、（1）30%；（2）①1.1g；②36%方案
现象
结论
方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中
若带火星的木条______
则该瓶气体是O2
方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的______溶液，振荡
若溶液变浑浊
则该瓶气体是CO2
方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液
若紫色石蕊溶液变为______色
则该瓶气体是CO2