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    鄂教版二年级语文上册期中测试卷(一套)

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    鄂教版二年级语文上册期中测试卷(一套)

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    这是一份鄂教版二年级语文上册期中测试卷(一套),共5页。试卷主要包含了 读拼音,写字词., 比一比,再组词., 数一数,填一填., 谁和谁可以做朋友呢?连线, 选词填空., 我是词语积累小能手., 句子集中营., 课外阅读.等内容,欢迎下载使用。
    一、 读拼音,写字词.
    bàng wǎn yún shān jiǎ yāshā chuāng
    (________)(________)(________)(________)
    diàn yǐng zhǎn xiàn dǒng shìchā shì
    (________)(________)(________)(________)
    二、 比一比,再组词.
    沿(__________)幅(__________)评(__________)候(__________)
    没(__________)福(__________)平(__________)开(__________)
    三、 数一数,填一填.
    “应”字共()画,结构是().
    “钓”字共()画,结构是().
    “映”字共()画,结构是().
    “侧”字共()画,结构是().
    “路”字共()画,结构是().
    “遥”字共()画,结构是().
    四、 谁和谁可以做朋友呢?连线
    陡峭的头发扯着田地
    乌黑的山峰违抗院子
    秀丽的枝叶灌溉嗓子
    茂密的红领巾开满命令
    可爱的风光放声生产
    鲜红的小狗恢复大笑
    五、 选词填空.(填序号)
    ①迎上去②追上去③游过去
    1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就(______).
    2.老师来到我家家访,我连忙(______).
    3.那个阿姨的钱包丢了,我捡起来(______)还给她.
    ①哪②那
    4.这是(______)个人的书.
    5.这是(______)个人的书?
    六、 我是词语积累小能手.
    1.(____)的眼睛(____)的头发(____)的月亮
    2.一(____)池塘一(____)大秤一(____)图画
    3.山穷水(____)(____)山环绕(____)落(____)根
    风景如(____)(____)消云散名(____)古(____)
    七、 句子集中营.
    1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海.(仿写句子)
    _______________________________
    2.李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药.(用加点词写句子)
    ___________________________________________
    3.禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快被蒸干了.(用加点词写句子)
    ___________________________________
    八、 课外阅读.
    锯是怎么发明的
    木工用的锯,传说是鲁班发明的.
    有一回,鲁班造一座宫殿,需要很多大木料,就和他的徒弟上山去砍树.当时还没有锯子,树全靠斧子,一天也砍不了几棵树.鲁班很着急,就亲自上山去砍.
    山很陡,鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬.忽然他的手指被一棵小草划破了,流出血来.
    一棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿.他试了试,在手指上一拉就是一道口子.这可提醒了鲁班,他想“如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?”他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力.
    鲁班就这样发明了锯.
    1.根据短文内容填空.
    没有锯之前,木匠要用砍树,一天几棵树.发明了锯以后,用锯来树,又又.
    2.“这可提醒了鲁班”中“这”是指()
    A.小草的叶子.
    B.小草的叶子上有许多小齿.
    C.小草叶子上的小齿把手拉了一道口子.
    3.鲁班发现小草叶子边上的小齿能把手指划破后,他有什么想法?用“”画出来.
    4.读了鲁班发明锯的故事后,你受到了什么启发?
    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    九、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替.
    仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替.
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________
    参考答案
    1、傍晚云杉脚丫纱窗电影展现懂事超市
    2、沿海一幅评价时候没有福气平时开始
    3、“应”字共(7 )画,结构是(半包围结构).
    “钓”字共(8 )画,结构是(左右结构).
    “映”字共(9 )画,结构是(左右结构).
    “侧”字共(8 )画,结构是(左中右结构).
    “路”字共(13 )画,结构是(左右结构).
    “遥”字共(13 )画,结构是(半包围结构).
    4、
    陡峭的山峰扯着嗓子
    乌黑的头发违抗命令
    秀丽的风光灌溉田地
    茂密的枝叶开满院子
    可爱的小狗放声大笑
    鲜红的红领巾恢复生产
    5、③①②②①
    6、明亮柔顺弯弯方杆幅尽群叶归画烟胜迹
    7、树上的黄莺的受到了鼓舞,欢欢喜喜地继续歌唱.小明不但学习成绩好,还乐于助人.台风来了,树叶被吹落了,禾苗被吹倒了,行人被困在室内不敢外出了.
    8、
    1.斧子砍不了鲁班快省力
    2.C
    3.如果照小草的叶子…强得多吗?
    4.在生活中,要善于观察,勤于思考.
    9、参考例文
    小猴学飞
    有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树.小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?小鸟能做到的事我一定能办到.
    于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去.
    可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉.它吃了一惊.吓得大喊救命.
    最终,小猴掉到了山脚下.它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包.
    所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情.该做什么就做什么,否则没有好后果.题序









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