鄂教版三年级语文上册期中考试（精选）练习题

这是一份鄂教版三年级语文上册期中考试（精选）练习题，共5页。试卷主要包含了 拼一拼，写一写.， 比一比，组词语.， 把下面的词语补充完整.， 选择关联词填空.， 按要求写句子.， 课文内容巩固.， 阅读课文片段，完成习题.， 习作展示.等内容，欢迎下载使用。
一、 拼一拼，写一写.
dàn shuǐyōu měi qiǎn shuǐ duìcuò yán shí
tǐng lìdǎgǔ shēn hòu bǎ bèi guìzhòng
二、 比一比，组词语.
洨（_______）隋（_______）史（_______）绕（_______）
校（_______）惰（_______）吏（_______）饶（_______）
三、 我国古代医术就很先进，请为下面内容连线.
华佗医圣《千金方》
扁鹊药王“麻沸散”
张仲景神医“四诊法”
孙思邈医学奠基人《伤寒杂病论》
四、 把下面的词语补充完整.
不（_____）思索（_____）流不息大显神（_____）相（_____）并论
（_____）头丧气（_____）确无误活（_____）乱跳兴高（_____）烈
五、 选择关联词填空.
如果……就…… 因为……所以……
只要……就……虽然……但是……
1.（_____）坚持锻炼身体，（_____）我很少生病.
2.我们（_____）踏实努力地学习，（____）能取得好成绩.
3.这件事（_____）已经过去五年了，（_____）它仍深深地印在我的脑海里.
4.（_____）没有太阳，地球上（_____）没有光明和温暖.
六、 按要求写句子.
1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境.（用修改符号修改病句）
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2．这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？（把句子的问号变为句号，意思不变）
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3．太阳出来了.（把太阳当作人来写）
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4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能.（用加点的关联词写一句话）
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5．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子.”（去掉引号，用自己的话转述）
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七、 课文内容巩固.
1.《花钟》，作者运用大量的______手法来描写多种花________的情形.花钟包含了两个意思：一种______________；另一种是______________，又称园艺钟.
2.《宇宙的另一边》，课文写了宇宙的另一边的秘密有：___________.充分体现了“我”是一个________________的小孩.
3.《我变成了一棵树》，起因是______________而变成了一棵树之后发生的一系列事情：___________、___________、_____________机智的妈妈用美食引诱我流口水.故事充满了童趣，令人感到____________.
八、 阅读课文片段，完成习题.
水泥道像铺(pūpù)上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上.它们排列得并不规则，甚至有些凌(línlíng)乱.然而，这更增(zēnzēng)添了水泥道的美.
我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着.我穿着一双棕红色的小雨靴.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的.
一夜秋风，一夜秋雨.
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
1．根据课文内容填空.
_______地走着______地数着 _______地跳着
2．选择括号内正确的读音，打“√”.
3．用“”画出文中的比喻句.并填空
水泥道像________.
梧桐树的落叶像________.
棕红色的小雨靴像________.
4．根据对语句的理解判断，对的打“√”，错的打“×”.
这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
①这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟.（）
②这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情.（）
③句中的省略号表示列举的省略.（）
④写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面.（）
九、 习作展示.
你肯定有很多心爱文具，它们是怎么来的？是什么样子，有什么特点和用途呢？拿起你的笔，好好想一想，相信你一定能写得很棒的！要做到语句通顺，书写工整，不写错别字哦！
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参考答案
1、淡水优美浅水对错岩石挺立打鼓深厚宝贝贵重
2、洨河隋朝历史围绕学校懒惰官吏饶恕
3、
4、假川通提垂准蹦采
5、因为所以只要就虽然但是如果就
6、使用电子邮件能节约纸张，保护环境.这不像我们平时看到的杨桃.太阳公公睡醒了.我这次考试没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好.妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子.
7、拟人绽放以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟将花卉组成钟盘，报道时间①宇宙的另一边是这一边的倒影②在宇宙的另一边，所做的事情是跟这边完全相反的.③宇宙另一边的课程是融入自然和生活中，是在游戏中学习的，是充满趣味的.想象力非常丰富的小孩.我贪玩不想被打扰树上有鸟窝邀请小动物住进去妈妈住上来跟动物们一起分享美食温馨幸福
8、
1．小心仔细愉快
2．pū zhān líng zēng
3．每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘(zhān nián)在水泥道上.我穿着一双棕红色的小雨靴.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
一块彩色的地毯一个金色的小巴掌一个金色的小巴掌
4．①×②√③×④√
9、范文：
心爱的文具
每个同学都有自己心爱的文具，我也不例外.我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒.
这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的，呈椭圆形，有一个小水杯那么大，是用布做的，上面有一个仙女图案：圆圆的脸蛋，天蓝色的眼睛，樱桃般的小嘴，一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上，穿着一身白纱裙，美丽极了！
文具盒有三层，第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐，第二层睡着蜡笔妈妈和修正带爸爸，第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷.
我的文具是一个和谐的大家庭.当我要写字时，钢笔爷爷走出来为我服务，当我写错时修正带爸爸一个箭步冲了出来为我修改错别字，当我要画图时，直尺奶奶便挺身而出……这个大家庭中的每一个成员都是我值得信赖的伙伴.
我非常喜欢这个文具盒，就连每天晚上睡觉我也要把它抱在怀里.有一次，我和同学们一起打篮球，打完之后我一转身，急得眼泪都掉下来了，因为我的文具盒不见了，我到处找就是找不到，最后我把书包也翻了个底朝天，终于找到了我的文具盒，原来它躲到了书包最小的一层里面，真是调皮，害得我这么担心！
我爱我的文具盒，因为它每天都默默无闻的陪伴着我.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分