鄂教版三年级语文上册期中测试卷【含答案】
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这是一份鄂教版三年级语文上册期中测试卷【含答案】,共5页。试卷主要包含了 看拼音写词语, 比一比,组词语., 连一连,读一读., 读一读,选词填空., 按要求做题., 根据课文内容填空., 习作展示.等内容,欢迎下载使用。
一、 看拼音写词语
fúzhuānɡɡuīzéyán lià pái liè
liúlèi zhīzhū jiùmìnɡlà zhú
二、 比一比,组词语.
芦(_________)掠(_________)沾(_________)付(_________)
护(_________)惊(_________)站(_________)村(_________)
三、 连一连,读一读.
轻轻柔柔的乐曲
雄壮的海洋大合唱
热闹的山中小曲
轻快的音乐会
波澜壮阔的声音
四、 将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空.
(_____)(_____)累累天(____)云(____)(____)(____)尽染
春(____)秋(____)五(____)(____)登(____)红(____)赤
(____)疾(____)快(____)忙(____)乱张(____)舞(____)
1.他们总是为一些小事争辩得(________).
2.李林球技高超,每次打起球来(______),灵活机动.
3.金秋时节,满山枫叶红似火,这真是(______)啊!
五、 读一读,选词填空.
蕴藏收藏埋藏
(1)他(______)了很多不同风格的邮票.
(2)海底(______)着丰富的煤、铁、石油和天然气.
(3)对学生的这份爱,她深深(______)于心底.
奇妙奇迹
(4)经历了那么大的暴风雨,这棵小树依然顽强地活着,真是一个(______).
(5)这是一个(______)的世界,一切看上去都是有生命的.
六、 按要求做题.
1.他常常每天到公园散步.(修改病句)
___________________________
2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲.(缩句)
_____________________________________________
3.农夫把树拖到自家院子里.(给句子换个说法,保持意思不变)
_____________________________________________
4.我们应该明确学习态度.(修改病句)
_____________________________________________
5.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
七、 根据课文内容填空.
1.《在牛肚子里旅行》讲述了两只小蟋蟀______和______之间的故事,______牛肚子里做了一次旅行.
2.《搭船的鸟》一文中,作者一次平常的探亲之旅,因为留心观察,认识了一位可爱的新朋友——会搭“顺风船”的______.
3.秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀,面对此情此景,我会小声地吟诵:“______.”
4.______,无理寸步难行.
5.《赠刘景文》是诗人______写给好友刘景文的,诗的前两句写景,抓住“______”,描绘出秋末冬初萧瑟的景象;后两句议论,告诉我们______.
6.我们的祖国美丽富饶,有《望天门山》中长江的______;有《______》中美若西施的西湖;那么______,那么______的西沙群岛.
八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习.
活字印刷术
活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的.先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用.
活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命.北宋庆历年间(1041—1048),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生.他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年.元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字.明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用.
1.(找中心句)短文第1自然段是围绕“_________________”这句话来写的.第2自然段是围绕“_________________”这句话来写的.
2.(提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整.
制成______→按稿______→排列______→涂墨______→印完______→留待______
3.(理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思.
(1)中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生.
“诞生”的意思是________________.
(2)元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字.
“创制”的意思是_______________________.
4.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的.
他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯·古腾堡的活字印刷术早约400年.
后半句用______和______的方法对前半句进行______说明,说明毕昇是当之无愧的_______________.
九、 习作展示.
题目:小猴摘桃
要求:发挥想象,续编童话故事.情节合理,语句通顺.
有一天傍晚,小老虎去找小猴子,它想请小猴子帮忙摘桃子.
……
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参考答案
1、服装规则颜料排列流泪蜘蛛救命蜡烛
2、芦苇掠夺沾上付出保护惊奇站立村子
3、轻轻柔柔的——声音
雄壮的——乐曲
热闹的——音乐会
轻快的——山中小曲
波澜壮阔的——海洋大合唱
4、果实高淡层林华实谷丰面耳眼手手脚牙爪面红耳赤眼疾手快层林尽染
5、收藏蕴藏埋藏奇迹奇妙
6、他常常到公园散步.我望着父亲.树被农夫拖到自家院子里.我们应该端正学习态度.小燕子这样美丽机灵,我们喜欢它.
7、青头红头误入翠鸟知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明有理走遍天下苏轼荷尽、菊残要珍惜大好时光,乐观向上、努力不懈波浪汹涌的气势富饶的西沙群岛美丽富饶
8、
1.活字印刷术是一种古代印刷方法活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命
2.字模挑字字盘印刷拆模再用
3.新事物的出现,活字印刷术是毕昇第一个发明的,之前从未有过创造,创新制作新的东西,因为之前的活字是泥活字
4.列数字作比较补充第一个活字印刷术发明人
9、范文:
小猴摘桃
星期天的中午,浓浓的大雾终于散去了.小猴迫不及待地到桃园摘了满满一篮粉嘟嘟的大桃子.它开心极了,兴高采烈地捧着篮子往回走,心想:我们一家人马上就可以一起尽情地享受这些美味了.
突然,“啪”的一声,它被一个没盖好的井盖绊倒了,整篮桃子散落一地.唉,这一跤可摔得不轻啊!小猴又气又急,后悔自己只顾着高兴,却没看清脚下的路.
小猴心想:如果别人经过这里时不仔细看路,很有可能跟我一样会摔得很惨,这太危险了.于是,它不顾自己浑身疼痛,用力把井盖挪回原位,总算盖好了.
小猴站起身,把掉在地上的桃子重新装回篮子.虽然捡回的桃子有些已经摔坏了,但它想到自己为他人做了一件好事,心情雨过晴,又开心起来,继续满面春风地走在回家的路上.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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