鄂教版三年级语文上册期中考试（全面）练习题

这是一份鄂教版三年级语文上册期中考试（全面）练习题，共5页。试卷主要包含了 看拼音，写词语.， 比一比，再组词.， 词语搭配，连一连.， 按要求写句子.， 课内诵读积累与运用.， 课内阅读.， 按要求写作.等内容，欢迎下载使用。
一、 看拼音，写词语.
chuàng jǔbǎ cún lìshǐxiū jiàn
（________）（________）（________）（________）
jiéyuēōu zhōu tíng zhǐjiān qiáng
（________）（________）（________）（________）
sūxǐng biézhìxīnshǎng shǒu hòu
（________）（________）（________）（________）
二、 比一比，再组词.
篇（_________）状（_________）拨（_________）娇（_________）
偏（_________）壮（_________）拔（_________）骄（_________）
三、 词语搭配，连一连.
可爱的小草住在一吹
有趣的草地一大片观察
金色的时候使劲草地
傍晚的蒲公英仔细乡下
四、 我会先把词语补充完整，再选词填空（填序号）.
①（______）嘴（______）舌②提（______）吊（_____）
③五（_____）十（______）④静（______）（______）
⑤懒（______）（______）
（1）西沙群岛一带海水（_________），瑰丽无比.
（2）因为听了那个可怕的故事，他总是（_________）.
（3）放学了，同学们都回家了，教室里（_________）的.
五、 选择合适的词语将序号填在对应的括号里.
A仰望 B俯视 C眺望 D注视
1.（_____）星空，无数的星星在眨着眼睛，好像有许多话要多我们说.
2.我目不转睛地（_____）着刺猬的一举一动.
3.站在长城城墙之上，（_____）大地，哇，真是一片大好河山.
4.李白站在黄鹤楼上，（_____）朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.”
六、 按要求写句子.
1．用“厉害”的不同意思分别造句.
（1）难以对付或忍受；剧烈：___________
（2）严厉：_______________
2．秋天来到了.（扩句）
___________________________
3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客.”（改为转述句）
_____________________________________________
4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军.（修改病句）
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七、 课内诵读积累与运用.
1．乱入池中看不见，__________________________.
2．《大自然的声音》一文是围绕“______________”这句话来写的，从________、_____、________这三个方面进行了具体的描绘.
3．水，也是大自然的__________________.下雨的时候，他喜欢玩____________.小雨滴____________，一场________________便开始了.滴滴答答……____________……所有的树林，树林里的每片树叶；________________，____________________，都发出不同的声音.
4．《父亲、树林和鸟》一文开头用“___________________________”这句话直接点题，概括了________、________和________三者的关系，文章最后以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾，表现了________________________________.
5．《带刺的朋友》一文描写刺猬活动的顺序是_________________、驮枣离去.
八、 课内阅读.
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问.
“不敢,铁罐兄弟.”陶罐谦虚地回答.
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气.
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱.”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的.说到盛东西,我不见得就比你差.再说……”
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕.”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
…………
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了.”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到.
1．写出描写陶罐和铁罐神态的词语.
(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________
(2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________
2．选文第4自然段中的省略号表示().
A．表示引文的省略B．列举的省略C．表示话没说完被打断
3．选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的.陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________.
4．最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理?
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九、 按要求写作.
在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流.你还喜欢哪些动物呢？请你向大家详细介绍一下.如果你对其他动物不熟悉，也可以介绍大熊猫.
要求：①字迹工整，语句通顺.②不少于300字.
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参考答案
1、创举保存历史修建节约欧洲停止坚强苏醒别致欣赏守候
2、篇目状态拨打娇弱偏向壮士拔出骄傲
3、
4、七八心胆光色悄悄洋洋③②④
5、A D B C
6、他的肚子疼得厉害.这个老师很厉害，学生都怕他.秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了.顾客对裁缝说，他和别的顾客不一样，他是个性子最急的顾客.在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠军.
7、闻歌始觉有人来大自然有许多美妙的声音风水动物音乐家打击乐器敲敲打打热闹的音乐会叮叮咚咚所有的房子房子的屋顶和窗户父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟父亲树林鸟父亲对鸟的喜爱，照应了开头上树、摇树、下树、归枣、扎枣
8、
1．谦虚、兴奋傲慢、轻蔑、恼怒
2．C
3．语言神态谦虚、友善、宽容、有礼貌傲慢、自负、蛮不讲理
4．铁罐被氧化,变成铁锈了.这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲.
9、示例：
我家的小花猫
我家有只可爱的小猫，它的身子和雪一样白，眼睛就像水晶一样明亮，耳朵就像两座小雪山.
我家的小猫非常喜欢吃鱼，每次妈妈给我做又大又香的鱼时，它就会像风一样跑到我身边要鱼吃.看到它这么想吃，我就会把我最爱吃的鱼分给它一些，我一放下鱼，它就开始大吃起来.几块大大的鱼肉，眨眼间它就吃完了，连鱼骨也不剩.看到它这馋样儿，我真是又好气又好笑.
还有一次我去钓鱼，花了很长时间才钓到了几条小鱼，回到家，我把鱼儿放在院子里的小红桶里，一会儿没看住，就被我家的小馋猫干掉了！唉，这贪吃的小馋猫呀，真拿你没办法！
我喜欢我这可爱又贪吃的小猫.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分