鄂教版三年级语文上册期中考试(新版)练习题
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这是一份鄂教版三年级语文上册期中考试(新版)练习题,共5页。试卷主要包含了 读拼音,写词语., 形近字组词., 词语巧搭配., 按要求写句子., 课文内容巩固., 阅读短文,完成练习., 习作表达.等内容,欢迎下载使用。
一、 读拼音,写词语.
xìng zi bùlià jiā huòkuā jiǎng
(________)(________)(________)(________)
fú wù chèn shān fù zéshǒu yì
(________)(________)(________)(________)
二、 形近字组词.
厉(_______)既(_______)糊(_______)跳(_______)追(_______)
历(_______)即(_______)湖(_______)挑(_______)迫(_______)
三、 词语巧搭配.
撤走情绪深深地鞠躬
充满伤员如实地讨论
镇定困难热烈地拥抱
战胜信心紧紧地告诉
四、 将下列词语补充完整并选择恰当的词语填在下面句子中.
(___)疾(___)快(___)干(___)燥(___)心吊(___)
张(___)舞(___)披(___)散(___)(___)红(___)赤
他俩为了一点小事争得__________,太不应该了.
我们已经运动一个多小时了,感到__________.
交警叔叔__________,把正要过马路的小男孩抱了起来,避免了一场悲剧.
五、 我会选择正确的词语写在括号里.
欣赏 观赏
(1)妈妈在(______)优美的音乐.
(2)我坐在车里(______)着这如画的美景.
赞赏 称赞
(3)哥哥的高风亮节,赢得了很多人的(______)和尊敬.
(4)王叔叔助人为乐的行为得到了大家的(______).
六、 按要求写句子.
1.垂柳把溪水当做梳妆的镜子.(改成“被”字句)
___________________________
2.孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍.(仿写句子)
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3.“钓竿上立着一只红蜻蜓”让我想到了两句古诗:____,__________.
七、 课文内容巩固.
(1)《陶罐与铁罐》,这是一则_____(体裁),讲的是国王御厨中两个罐子的故事,铁罐自以为________,看不起________,经常奚落它,而陶罐并没有与它____,许多年后,________出土为文物,而铁罐则化成为________,这则故事告诉我们_____________.
(2)《鹿角与鹿腿》,______________差点让鹿送了命,而______________则让鹿从狮口逃生,截然不同的态度,阐明了一个道理:________________.
(3)《池子与河流》,这是一首_______,通过___________之间的对话,表达了他们___________.池子______________;河流________.他们最终的命运_________:_______________.
八、 阅读短文,完成练习.
攻城
①玩攻城多在月夜.
②月很明,夜很深.我们约了十多个伙伴,去打麦场上攻城.
③十多个人分成两组,两组的人手拉着手,各站在打麦场的一端,这就是两座城了.一座城上的人齐声喊:“月亮明,攻老城.”就是宣布攻城开始.另一座城上的人接着应:“老城开,哪个来?”意思是说你们要点哪个人的名呢?那边立即答道“叫你铁蛋上城来!"叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!"喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙.冲断了,说明城已攻破,便抓了俘虏回来,加固自己的城堡;冲不破,便被人家扣留,做了俘虏.
④攻城虽是游戏,却能激起我们的真情.月很明,夜很静,我们玩起来个个激情高涨,深深地感到每次冲或被冲,都关系重大,决定着城堡的安危,所以每个人都有一股与城共存亡的精神,竭力地呐喊,拼命地跑,直到夜深了,麦场上仍响彻着我们攻城的号令:
⑤“月亮明,攻老城.”
⑥“老城开,哪个来?”
⑧“叫你大虎上城来!”
1.玩“攻城”游戏的时间大多在___,地点在___,攻城时的心情是__________
2.文章第③自然段主要介绍游戏的玩法.请按照玩攻城游戏的顺序,排列下面的句子.
(____)拔腿就跑,大力冲城.
(____)发出号令,宣布攻城.
(____)冲断得胜,不破为败.
(____)分成两组,各站一端.
3.用“”画出描写铁蛋攻城的句子.
4.根据短文内容进行判断.(以下说法正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)攻城这个游戏一个人也可以玩.(____)
(2)攻城游戏是力量的对抗,不需要团队的合作.(____)
(3)这篇文章富有情趣,表现了作者对童年生活的喜爱.(____)
5.仔细读读画线的句子,注意带点的字,你读出了什么?
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6.这个游戏什么地方吸引你,简单说说理由.
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九、 习作表达.
书中的“快乐读书吧”带我们走进了奇妙的童话王国,认识了卖火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童话里,一切都可能发生,一切都妙不可言.
卖火柴的小女孩去世后可能会发生什么故事呢?请你展开想象续写童话故事.
注意开头空两格,正确使用标点,把字写工整.
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参考答案
1、性子布料交货夸奖服务衬衫负责手艺
2、厉声既然糊涂跳舞追逐日历立即湖水挑水压迫
3、
4、眼手口舌提胆牙爪头发面耳面红耳赤口干舌燥眼疾手快
5、(1)欣赏 (2)观赏 (3)赞赏 (4)称赞
6、溪水被垂柳当做梳妆的镜子.孩子们像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍.小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头
7、寓言牢不可破陶罐计较陶罐泥土每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处.美丽的鹿角难看的四条腿不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处.不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值.寓言诗池子与河流表达了他们对生活、对人生不同的态度享受无忧无虑、清闲自在的生活,认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得则立志做一条“伟大的河流”,认为人生就应该奔流不息,保持清洁,给人们带来利益.截然不同河流至今长流不断,而池子却一年年淤塞,最终完全干掉了
8、
1.月夜打麦场很兴奋、很激动
2. 3 2 4 1
3.叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!”喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙.
4.××√
5.小伙伴们对攻城这个游戏非常投入,非常热爱.
6.示例:这个游戏可以培养我们的团队合作的精神.
9、范文:
续写《卖火柴的小女孩》
小女孩到了天堂,她见到了亲爱的奶奶.奶奶为她准备了可口的饭菜:烤鸡、牛肉、蔬菜饼子、鸡蛋汤……小女孩饱饱的吃了一顿美餐.奶奶又给她换上一身漂亮的新衣服,小姑娘可高兴了.小女孩在天堂住了一段日子,她想人间还有像她一样盆苦的孩子,她决定到人间去看看,帮助他们.她来到人间,首先来到她原来的房子,她一看,房子还是那么破旧,于是他先修好了房子,然后给爸爸做了一顿丰盛的晚餐,小女孩和爸爸一起度过了一个快乐的晚上.
第二天,小女孩来到街上,她看到一个小女孩,衣衫然楼,正在向大人乞讨.小女孩问那个小姑娘为什么不上学?小姑娘告诉卖火柴的小女孩,她爸爸妈妈离婚了,没有人要她,她跟着奶奶生活,可奶奶又病了……小女孩听了小姑娘的话,很是同情她.于是她帮小姑娘的奶奶看好了病,并建了一所希望小学,让贫穷的孩子免费上学……
卖火柴的小女孩回到天堂,把自己在人间的事告诉了奶奶,奶奶高兴的笑了.题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
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