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沪科版八年级物理上册期末考试题及答案
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这是一份沪科版八年级物理上册期末考试题及答案，共7页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ）
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
2、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（ ）
A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些
3、关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（ ）
A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变
B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
4、图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关B．作用点有关
C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关
5、如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）
A．只有重力B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力
6、如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等．关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙
C．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙
7、如图所示，关闭动力拉下制动后，某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站.下列说法正确（ ）
A．列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力
B．列车由运动变为静止，列车的惯性减小了
C．列车减速前进时，坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
D．列车由运动变为静止，说明物体的运动要靠力来维持
8、生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（ ）
A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B．夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气凝华的现象
C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气汽化的现象
D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象
9、若先在地球上，后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ）
A．天平示数变大，弹簧测力计变大B．天平示数变小，弹簧测力计不变
C．天平示数不变，弹簧测力计变大D．天平示数不变，弹簧测力计变小
10、甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．0-5s内，乙的平均速度为3m/sB．3-5s内，乙做匀速直线运动
C．4s时，乙在甲前方5m处D．5s时，甲、乙两物体的速度相等
11、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是（ ）
A．大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B．大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C．大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D．大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢
12、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是
A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
13、如图所示，光在玻璃和空气的界面CD，同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（ ）
A．入射角为40度，左边是空气B．入射角为50度，右边是空气
C．折射角为20度，右边是玻璃D．折射角为70度，左边是玻璃
14、如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究的是（ ）
A．液体压强与液体密度的关系
B．液体压强随深度的变化规律
C．同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系
D．液体压强与容器形状之间的关系
15、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）
A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的
B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶
C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱
D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外
二、填空题（每题2分，共10分）
1、“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强________（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在________作用下被“吸”入口中的．
2、如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人．
3、如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态．这时物体受到的摩擦力大小是________N，方向是________．
4、音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．
5、一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时，钢丝绳的拉力是________；若以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力是________；若以4m/s的速度匀速下降时，钢丝的拉力是________．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中的受力示意图．
2、如图是射向凹透镜的两条光线，请画出这两条光线通过凹透镜后的折射光线．
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．
（1）小球动能是由____（填某种能量）转化来的．
（2）实验中通过____反映小球动能的大小．
（3）比较____两图进行的实验，可以探究小球
的动能与速度的关系．
（4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球
的动能随质量增大而_______．
2、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．
（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）．
（2）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的．
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）．
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做________.
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________（选填“是”或“不是”）直接由实验得出．
（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．
五、计算题（每题10分，共20分）
1、如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.2N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮-h的图象（如图乙所示），g取10N/kg.求：
（1）圆柱体的质量；
（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；
（3）圆柱体的体积
（4）圆柱体的密度
2、王慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例．她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3．已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3．如果构件的体积等于原来两种金属体积之和．求：
（1）这种合金的平均密度；
（2）这种合金中铝的质量占总质量的百分比．
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、D
2、D
3、C
4、C
5、B
6、D
7、A
8、D
9、D
10、A
11、B
12、A
13、C
14、C
15、B
二、填空题（每题2分，共10分）
1、减小大气压
2、信息响度
3、5 竖直向上
4、音调响度
5、3000N 3000N 3000N
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、如下图所示
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、重力势能木块滑动的距离a、c 增大
2、相等水平面的粗糙程度快匀速直线运动不是做匀速直线运动
五、计算题（每题10分，共20分）
1、（1）0.32kg；（2）2.6N；（3）1.2 ×10-4m3；（4）2.67 ×103kg/m3
2、（1）3.74×103kg/m3（2）57.8%
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ）
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
2、用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应该（ ）
A．将游码向左移动B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将游码向右移动D．将右端平衡螺母向右旋出一些
3、关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（ ）
A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变
B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
4、图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）
A．大小有关B．作用点有关
C．方向有关D．大小、方向、作用点都有关
5、如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）
A．只有重力B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力D．重力、空气阻力和手的推力
6、如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等．关于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的质量m甲、m乙的判断，正确的是（ ）
A．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙
C．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙
7、如图所示，关闭动力拉下制动后，某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站.下列说法正确（ ）
A．列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力
B．列车由运动变为静止，列车的惯性减小了
C．列车减速前进时，坐在列车上的乘客相对于车站是静止的
D．列车由运动变为静止，说明物体的运动要靠力来维持
8、生活中我们常看到“白气”，下列有关“白气”形成的说法中正确的是（ ）
A．文艺演出时舞台上经常释放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象
B．夏天从冰箱里取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气凝华的现象
C．深秋清晨的河面上经常出现“白气”，这是河面上水蒸气汽化的现象
D．冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”，这是壶嘴喷出水蒸气液化的现象
9、若先在地球上，后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一个物体，则会发现（ ）
A．天平示数变大，弹簧测力计变大B．天平示数变小，弹簧测力计不变
C．天平示数不变，弹簧测力计变大D．天平示数不变，弹簧测力计变小
10、甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．0-5s内，乙的平均速度为3m/sB．3-5s内，乙做匀速直线运动
C．4s时，乙在甲前方5m处D．5s时，甲、乙两物体的速度相等
11、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是（ ）
A．大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B．大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C．大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D．大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢
12、如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是
A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
13、如图所示，光在玻璃和空气的界面CD，同时发生了反射和折射，以下说法正确的是（ ）
A．入射角为40度，左边是空气B．入射角为50度，右边是空气
C．折射角为20度，右边是玻璃D．折射角为70度，左边是玻璃
14、如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图，由图可知该同学正在研究的是（ ）
A．液体压强与液体密度的关系
B．液体压强随深度的变化规律
C．同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系
D．液体压强与容器形状之间的关系
15、目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）
A．汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的
B．冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶
C．汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱
D．空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外
二、填空题（每题2分，共10分）
1、“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强________（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在________作用下被“吸”入口中的．
2、如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人．
3、如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态．这时物体受到的摩擦力大小是________N，方向是________．
4、音调、响度、音色是声音的三个主要特征．演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的________特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的________特征．
5、一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时，钢丝绳的拉力是________；若以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳的拉力是________；若以4m/s的速度匀速下降时，钢丝的拉力是________．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中的受力示意图．
2、如图是射向凹透镜的两条光线，请画出这两条光线通过凹透镜后的折射光线．
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．
（1）小球动能是由____（填某种能量）转化来的．
（2）实验中通过____反映小球动能的大小．
（3）比较____两图进行的实验，可以探究小球
的动能与速度的关系．
（4）比较a、b两图进行的实验，可以得到小球
的动能随质量增大而_______．
2、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．
（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）．
（2）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的．
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越________（选填“快”或“慢”）．
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做________.
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________（选填“是”或“不是”）直接由实验得出．
（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．
五、计算题（每题10分，共20分）
1、如图甲所示，小明用弹簧测力计吊着一重为3.2N的实心圆柱体，将它竖直逐渐浸入水中，记下圆柱体下表面浸入水中的深度h和对应的浮力F浮，并画出F浮-h的图象（如图乙所示），g取10N/kg.求：
（1）圆柱体的质量；
（2）圆柱体浸入水中的深度h=10cm处，静止时弹簧测力计的示数；
（3）圆柱体的体积
（4）圆柱体的密度
2、王慧同学利用所学知识，测量一件用合金制成的实心构件中铝所占比例．她首先用天平测出构件质量为374g，用量杯测出构件的体积是100cm3．已知合金由铝与钢两种材料合成，且铝的密度为2.7×103kg/m3，钢的密度为7.9×103kg/m3．如果构件的体积等于原来两种金属体积之和．求：
（1）这种合金的平均密度；
（2）这种合金中铝的质量占总质量的百分比．
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、D
2、D
3、C
4、C
5、B
6、D
7、A
8、D
9、D
10、A
11、B
12、A
13、C
14、C
15、B
二、填空题（每题2分，共10分）
1、减小大气压
2、信息响度
3、5 竖直向上
4、音调响度
5、3000N 3000N 3000N
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、如下图所示
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、重力势能木块滑动的距离a、c 增大
2、相等水平面的粗糙程度快匀速直线运动不是做匀速直线运动
五、计算题（每题10分，共20分）
1、（1）0.32kg；（2）2.6N；（3）1.2 ×10-4m3；（4）2.67 ×103kg/m3
2、（1）3.74×103kg/m3（2）57.8%
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