辽海版六年级下册第15课 小小装饰画教案及反思

这是一份辽海版六年级下册第15课 小小装饰画教案及反思，共2页。教案主要包含了课题导入，讲授新课，学生作业，课堂总结，小小装饰画等内容，欢迎下载使用。
教学课题：小小装饰画
教学目标：
1、学会运用剪、折、叠、切等多种方法，用不同材料设计、制作一幅装饰画。
2、通过制作培养学生的概括能力、造型能力和想象能力，提高手工技能技巧。
学习重点、难点：本课重点是装饰画的欣赏。
本课的难点装饰画的设计与制作。
教学准备：课件、相关资料、不同的材料、剪刀、胶
教学过程：
一、课题导入：
1、组织教学，要求学生摆放好美术用具并坐好。
2、出示课件展示图片。
3、出示多种风格、多种材料制作的装饰画作品：你更喜欢哪一幅作品，为什么？


4、今天我们学习第十五课，揭示主题（小小装饰画）
5、交待本课教学目标。
学会运用剪、折、叠、切等多种方法，用不同材料设计、制作一幅装饰画。
二、讲授新课：
1、课件展示优秀的粘贴画作品，用谈话的提问方式与学生交流各自的感受。
2、学生与教师共同欣赏。
3、小组思考讨论设计方法。
4、小组汇报教师总结：
（1）画出构成图。
（2）在彩纸上画出各部分。
（3）剪出图形。
（4）利用剪、切、卷、折、贴等技法将其组合。
（5）调整完成。
5、教师根据设计方法示范制作过程，将自己的构思及注意事项进行讲解。（边示范边讲解）
6、课件展示一些优秀的粘贴画作品，让学生可以更加开阔视野，大胆的进行创作。
7、接下来大家根据自己的构想小组讨论交流。
8、找同学说说自己的想法构思。
9、提几点课堂要求。(注意卫生、用具安全等)
三、学生作业：
1、提出作业要求：
（1）动物的设计既要概括夸张，又要突出动物的形象特征。
（2）色彩艳丽，搭配合理。
（3）各部分的连接和细小部分要使用镊子粘接。
2、学生设计，教师巡回指导（教师及时指出学生在设计存在的问题，对设计精巧新颖的学生给予鼓励）
3、展评完成设计作品，相互学习。
四、课堂总结：

板书设计：

十五、小小装饰画
教学回顾：