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    美术 辽海版 五年级上 14 画戏曲脸谱 教案

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    小学美术辽海版五年级上册第14课 画戏曲脸谱教案及反思

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    这是一份小学美术辽海版五年级上册第14课 画戏曲脸谱教案及反思,共2页。教案主要包含了1脸谱的含义等内容,欢迎下载使用。
    第14课《画戏曲脸谱》
    ( 1 )课时
    备课人
    教学目标
    1、知识目标:了解中国戏曲脸谱艺术的形式美及其象征意义。
    2、能力目标:学习并掌握绘制脸谱的基本方法和步骤,创造性地画出一个脸谱样式:夸张与对称(或基本对称)。
    3、情感目标:激发学生对祖国传统文化的热爱之情,提高对戏曲脸谱的欣赏能力,增强民族自豪感。
    教学重点
    掌握绘制脸谱的基本方法,激发学生对祖国传统文化的热爱之情。
    教学难点
    能够按照脸谱基本对称的规律,大胆地绘制独特的脸谱。
    教学准备
    教学课件 范画
    教学流程
    教学内容
    设计意图
    二度设计
    创设情境
    组织教学。导入课题
    奖励速度快,坐姿好的你们,一首歌送给你们。这是一首文字不多,却很有学问歌曲,它能解惑脸谱的奥秘。
    以歌词为主线,展开脸谱知识的讲授,
    为什么外国人都爱听戏呢?
    跟随传统戏曲文化走进—(画戏曲脸谱)
    提高对中华民族传统戏曲文化的热爱
    教学流程
    教学内容
    设计意图
    二度设计
    教学流程
    二、1脸谱的含义。一种图案化的性格化妆。
    2、介绍京剧角色。
    京剧中的四大行当:可分为“生、旦、净、丑”
    3、猜脸谱 课件出示(包公、关羽、曹操)的图片,请同学们进行猜测,问:你是怎么猜出的呢?
    课件展示不同京剧脸谱,并总结出脸谱色彩与性格的关系。如:红脸代表忠诚,勇猛;白脸代表奸诈、阴险……
    学习京剧的相关知识,进一步挖掘脸谱谱式特点。提高学生鉴赏能力
    进一步深入认识脸谱的艺术特征,掌握脸谱的色彩规律。
    运用表现
    (1)谱式介绍 要画好脸谱,并不简单,让咱们进入化妆间。 了解它们的三种常见谱式:
    整脸:在整个面部涂 上一种主色,用黑色画出 眉、眼、口、鼻的纹理。
    三块瓦脸:在整脸的基础 上,用黑色大块把眉毛眼睛、鼻子、嘴突出来。
    十字门脸:用一个色 条从额头一直勾到鼻尖以 下,色条和眼窝构成一个 “十”字。
    (2)教师示范,边操 作边讲解。剪脸谱——定五官位置——画图案、纹理。
    通过观察,总结脸谱谱式要领。为自己独立创作打下基础。
    掌握绘制脸谱的方法,大胆 实践。
    展评总结
    选出具有代表性的作品展贴在黑板上,组织学生自评、互评。
    展示自我,
    张扬个性。
    板书设计
    课后反思
    画戏曲脸谱
    含义:一种图案性格化的化妆。
    行当:“生、旦、净、丑”
    色彩:人物性格特点
    谱式:整脸 三块瓦脸 十字门脸等
    在教学活动中,我高估了五年级孩子们的自主性绘画的能力,忽视了由于是第一次绘画脸谱,与平时绘画的人物是完全的颠覆,所以出现了有少数学生拿着画笔无从下手,或者画出的脸谱更趋向与普通人物的脸部形态。看来对于京剧脸谱这样一个特殊的案例,更加需要教师根据表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。

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