小学语文人教部编版一年级上册1 a o e教案设计

这是一份小学语文人教部编版一年级上册1 a o e教案设计，共1页。

比如：我这样导入新课：同学们，从今天开始呀，我们就要学习汉语拼音啦，它的用处可大呢！可以帮我们识字、读书、查字典、还可以帮我们学习普通话呢！只见孩子们一双双渴求知识的眼睛望着我，可见，孩子们学习汉语拼音的愿望是迫切的..学习a、、e时，教学重点是a、、e的发音和四声，教学的难点是e的发音及a、、e的第二声和第三声..为了突破教学重点和难点，我把a、、e的发音方法编成顺口溜帮助学生记忆，如“张大嘴巴a a a，拢圆嘴巴 ，嘴巴扁小e e e..”我还根据声调符号的形状和a、、e四声的读法，编成顺口溜帮助学生学习a、、e的四声..如“汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà..”虽然拼音是没有感情、没有色彩的符号，但孩子们学得主动、生动，兴趣盎然..
当然这节课也有不足之处：没有放手让学生自己编儿歌识记汉语拼音字母，教师包办代替的多..在以后的教学中，教师要尽量把时间和空间还给学生..