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    部编版 一年级下册语文教案设计(教学反思参考3)14 要下雨了

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    语文一年级下册课文 414 要下雨了教案

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    这是一份语文一年级下册课文 414 要下雨了教案,共2页。
    在教学的一开始,我就采用动画片的形式呈现,画面感强,直观生动,既有利于激发兴趣,将学生引入情境,又能引出本课课题,同时向学生渗透认识自然现象之间的联系,为后面的教学做好铺垫..在分角色朗读这一环节中,我参与到孩子们的表演朗读中,向学生渗透了合作学习、协作精神..在这节课中,我运用了多种朗读训练的方法,让孩子们在读中渗透文章的内容,再有感情的朗读中掌握文章脉络..
    这节课有太多不足,以下叙说几点:刚开始台紧张,几乎以致无法继续下去,慢慢的平静下来..是因为孩子们的积极配合,我才进入教学情境之中..
    很多细节部分没有注意到,可能是为了赶时间,生字教学部分我没有重点突出,这部分的预留时间太少了,这是以后教学中
    必须注意改进的..要使生字教学轻松高效的进行,运用多种教学方法是我该努力探索的地方..
    还有我总是处在自己的世界里,没有充分调动孩子们的积极性,让他们回答问题时预留时间太少,没等他们深入思考就让他们回答了,以后要积极反思改进..
    结尾处实在是太仓促了,以致下课了,孩子们还有好多话要说,却没说尽说够,造句这个具有创造性思维的环节没有很好地展现..
    不足和缺点实在太多,在各位优秀的老师的建议下,我会不断努力,争取上好每一节课..

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