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    部编版六年级上册语文导学案设计15夏天里的成长(含答案)教案

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    部编版六年级上册语文导学案设计15夏天里的成长(含答案)教案

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    这是一份部编版六年级上册语文导学案设计15夏天里的成长(含答案)教案,共2页。


    15 夏天里的成长

    第一课时

    一、选择正确的读音,画“√”..

    绿蔓(màn wàn)  高粱(liang  liáng)  菜畦(xí qí

    二、看拼音,写词语..

     lěi        xiǎn         yāng         zhè

        苞(      苔(       插(      甘(  

        pù           yàn          fèng             gē

         )布       )语        )隙    收(  

    三、读课文,填一填..

    1.夏天里,生物的长是飞快的长,的长,的看得见的长..

    2.夏天里,草长树木长,稻秧长,长,地是一天一天地高起来..

    四、把俗语谚语补充完整..

    1.不热不长,..

    2.六月六,..

    3.,割谷喂老牛..

    参考答案

    第一课时

    一、 wàn  liang  qí

    二、               

    三、1.跳跃  活生生  2.甘蔗

    四1.不热不大  2.看谷秀  3.处暑不出头

    15 夏天里的成长

    第二课时

    一、根据汉语意思写词语,并选择一个造句..

    1.到一个地方就按照当地的风俗习惯生活..          

    2.含苞未放的花,花骨朵..                         

    二、阅读练习..

    一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生..升级、跳班,快点儿慢点儿,总是要长..北方农家的谚语说:六月六,看谷秀..又说:处暑不出头,割谷喂老牛..农作物到了该长得时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望..人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长..

    1.这段话说明了也在长得道理..

    2.根据课文理解处暑不出头,割谷喂老牛的意思..

    3.这段话是告诉人们要,地长..否则就成了了..

    参考答案

    第二课时

    一、1.入乡随俗  2.苞蕾   我们来到新疆,也入乡随俗地跳起舞来..

    二、1.人  2.处暑节气在每年八月二十三或二十四日,意味着炎热的夏天即

    将过了,此时的谷子如果还不出穗,就没有收获的希望了,就像无用的荒草一样,只能割掉喂牛吃了..

    3.赶时候  尽量地用力  废物

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