2020-2021学年广西柳州市三江县九年级上学期期中化学试题（含答案与解析）

这是一份2020-2021学年广西柳州市三江县九年级上学期期中化学试题（含答案与解析），共23页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．矿石粉碎B．食醋挥发C．火药爆炸D．石蜡熔化
2．超市有“加铁酱油”出售。这“铁”指的是（ ）
A．铁元素B．铁原子C．铁单质D．铁离子
3．下列仪器中不可直接加热的是
A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．蒸发皿
4．下列物质燃烧需要在集气瓶内预先加入少量的细砂或水的是（ ）
A．木炭B．铁丝C．硫D．红磷
5．下列反应中，属于分解反应的是
A．
B．
C．
D．
6．如图，将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃。不能得到的结论是
A．该气体是氧气B．氧气密度大于空气
C．氧气不易溶于水D．氧气收集满了
7．用表示氢原子 表示氧原子则是保持水化学性质的微粒为
A．B．
C．D．
8．下列所示实验操作正确的是
A．液体的量取B．液体的倾倒
C．滴加液体D． 加热固体
9．今年以来，全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气，再次引起人们对空气质量的关注，下列举措有利于改善空气质量的是
A．露天焚烧垃圾B．燃煤火力发电
C．骑共享单车上班D．鼓励开私家车出行
10．下列关于催化剂的说法正确的是
A．二氧化锰是所有反应的催化剂
B．加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加
C．化学反应前后催化剂的质量和化学性质不变
D．没有催化剂化学反应不能发生
11．如图，在测定空气里氧气的含量实验时，下列说法正确的是
A．红磷用量不足会造成结果偏小
B．点燃红磷后应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞
C．实验中可用铁代替红磷
D．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免造成橡皮塞从瓶口喷出
12．下列关于空气的叙述，错误的是
A．空气是一种重要的化工原料
B．空气是由多种物质组成的混合物
C．空气中臭氧（O3）含量少，属于稀有气体
D．空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要
13．目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市。西达本胺化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是
A．西达本胺是一种化合物B．西达本胺由五种元素组成
C．一个西达本胺分子中含有48个原子D．西达本胺分子中含有氧分子
14．用分子的观点解释下列现象，其中说法错误的是
A．通电分解水──分子分解成原子，原子又重新组合成新的分子
B．花香四溢──分子的大小发生了改变
C．食物变质--分子的化学性质发生了变化
D．气体受热膨胀——分子间间隔变大
15．下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．水通电生成了氢气和氧气
B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾
C．氢气在空气中燃烧时，发出淡蓝色火焰
D．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
16．如图是某反应的微观示意图，下列有关该反应的说法正确的是
A．该反应中四种物质均为化合物
B．该反应前后原子种类发生改变
C．甲、乙所含的元素种类与丙、丁所含元素种类相同
D．该反应是化合反应
17．下列图象中正确的是
A．电解水
B．地壳中元素含量
C．空气中气体含量
D．等质量氯酸钾加热（b中加少量二氧化锰）
18．下列实验操作中，不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
19．下列说法正确的是
A．同种分子构成的物质是纯净物，纯净物一定由同种分子构成
B．所有的原子都是由质子、中子和电子构成
C．金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价
D．最外层电子数是8的原子一定是稀有气体元素的原子
20．有一种KHCO3粉末混入了另一种物质，经测定混合物中碳元素的质量分数大于12%，则混入的另一种物质是
A．MgCO3B．BaCO3C．Na2CO3D．不能确定
二、填空题
21．用化学符号或名称填空。
（1）氢原子__________；
（2）氧分子__________；
（3）亚铁离子__________；
（4）铝元素__________；
（5）氯化钾__________；
（6）NO__________。
22．在如图图片和各自意义的表述中，找到对应关系，用字母填空
（1）_______（2）________（3）__________ （4）_________（5）______（6）_______
23．在A﹣H八种物质中，选择符合题意的物质并用字母填空。(每个字母只能填一次）
A氧气 B氮气 C二氧化硫 D二氧化碳 E氦气 F氢气 G四氧化三铁 H氯化钠
（1）由离子构成的是_________；
（2）可供给人呼吸的气体是_________；
（3）可制硝酸和氮肥的是_________；
（4）会污染空气的是_________；
（5）能使澄清石灰水变浑浊的气体是；________；
（6）可以填充探空气球的是_________；
（7）可以燃烧的气体是__________；
（8）属于黑色固体的是_________。
24．现有：①氧化汞②清新的空气③二氧化硫④红磷⑤氯酸钾⑥水⑦过氧化氢溶液，请按要求填空：（用序号作答）
（1）属于混合物的是__________；
（2）属于化合物但不是氧化物的是__________；
（3）属于单质的是___________；
（4）含有氧分子的是__________。
25．根据题意写符号表达式。
（1）红磷燃烧时因其白烟浓厚，军事上常将其制成烟幕弹：________________；
（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳：_________。
26．结合图回答问题。
（1）在Na、S、Ne三种元素中，最容易得到电子的元素为__________（写名称）；
（2）写出氧元素与铝元素形成化合物的化学式___________；
（3）氩气是由________直接构成，常被用来作为焊接金属时的保护气。氩气化学性质不活泼，与其原子的核外电子排布，特别是________有关；
（4）1～18号元素（0族除外）都属于主族（A），这些元素所在的主族数与原子的______相等。
（5）甲图为金原子的结构示意图，乙图摘自元素周期表，b = ________，金元素排在元素周期表第_______周期。
27．自来水厂净化水的步骤如下图所示。
（1）沉降时可以加入________作絮凝剂，步骤Y是_________，此步骤常用到二氧化氯，制取二氧化氯的反应是：C12 + NaClO2 → NaCl + ClO2，其中氯元素的最高化合价的物质是________；
（2）下列有关说法正确的是_______（填字母）；
A吸附的过程属于化学变化
B过滤可除去难溶性杂质
C试剂X可以是活性炭
D净化后的水为纯净物
（3）检验净化后的水是硬水还是软水，常用的试剂是_____，净化后的水含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出固体Ca(HCO3)2受热分解的符号表达式________。
三、实验题
28．根据下列装置回答问题：
（1）写出仪器a名称：_________；
（2）实验室用A装置制取氧气，请写出符号表达式_____，添加药品前应进行的操作是_______，如果要收集干燥的氧气，应选择的装置是________；
（3）若用过氧化氢制氧气，反应的符号表达式是____________，C装置与B相比，C装置的优点是______；
（4）实验室用亚硫酸钠（Na2SO3）固体和稀硫酸（H2SO4）在常温下反应生成硫酸钠、二氧化硫和水。二氧化硫气体是一种密度比空气大的有毒气体，可溶解于水生成亚硫酸。制取二氧化硫时可以选择的发生装置是______，实验室制取二氧化硫的符号表达式为：________。
四、科学探究题
29．实验课上，同学们做了电解水的实验。
（1）电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，目的是__________；
（2）写出电解水的符号表达式______________；
（3）小红做电解水实验时，在水中加了氯化钠，小红发现与正极相连的石墨电极上出现黄绿色气体。这激发了小红探究的欲望。请你一起参与小红的探究活动吧！
（提出问题）；加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？
（查阅资料）①氯气（Cl2）是黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积水能溶解2体积Cl2；②氯化钠溶液就是在水中加了氯化钠。
（提出假设）假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3：__________________。
（设计实验）小红用右图所示的装置来电解加了氯化钠的水。并收集两个电极上产生的气体。
（实验反思）小红发现通电除了生成两种气体外，还生成了氢氧化钠，请写出在水中加入氯化钠通电发生反应的符号表达式：_________；
（反思与评价）联想电解水的实验，你认为在电解水时__________（选填“可以”或“不可以”）加入少量的氯化钠溶液，原因是_______________。
五、计算题
30．过氧乙酸是较为有效的一种消毒剂，其化学式为C2H4O3，请回答：
（1）该物质由 种元素组成的，各元素的原子个数比C:H:O为 ；各元素的质量比C:H:O为 ；
（2）过氧乙酸中碳元素的质量分数是 。（列出计算过程，计算结果精确到0.1%）
（3）38g过氧乙酸中含碳元素的质量是 g。（列出计算过程）
（4） 克水中与38g过氧乙酸中含氢元素的质量相等？
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别高锰酸钾和氯酸钾
观察颜色
B
鉴别吸入空气和呼出气体
分别倒入少量澄清石灰水，振荡
C
除去氯化钾中混有氯酸钾
先加入适量二氧化锰，再加热至不再产生气体
D
除去水中泥沙
过滤
实验步骤
实验现象
解释或结论
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察气体的颜色。
a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体。
通过对气体颜色的分析，说明猜想
__________肯定是错误的。
②用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指。
听到______________。
证明b试管中收集的气体为氢气。
参考答案
1．C
【详解】
A、矿石粉碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、火药爆炸过程中有二氧化碳、二氧化硫等新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。
【点睛】
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。
2．A
【详解】
强化铁酱油，这里的“铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选A。
3．B
【详解】
A. 试管可直接加热，不符合题意；B. 烧杯不可直接加热，要垫上石棉网，符合题意；C. 燃烧匙可直接加热，不符合题意；D. 蒸发皿可直接加热，不符合题意。故选B。
4．B
【详解】
A、木炭燃烧生成二氧化碳，不需要在集气瓶内预先加入少量的细砂或水；错误。
B、铁燃烧生成四氧化三铁，过程中形成的高温熔融物容易溅落炸裂集气瓶，因此需要在集气瓶内预先加入少量的细砂或水，以防止炸裂集气瓶；正确。
C、硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫污染空气，需要在集气瓶内预先加入少量的水进行吸收，但是不能加入细沙；错误。
D、红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷污染空气，需要在集气瓶内预先加入少量的水进行吸收，但是不能加入细沙。错误。
故选：B。
5．A
【详解】
A、，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故A项正确；
B、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故B项错误；
C、，该反应不符合“一变多”的特征，故C项错误；
D、，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故D项错误；
答案：A。
6．C
【详解】
A、将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃，则该气体是氧气，此选项不符合题意；
B、盛有氧气的集气瓶正放在桌面上，说明氧气密度大于空气，此选项不符合题意；
C、该操作不能说明氧气不易溶于水，此选项符合题意；
D、将带火星木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气收集满了，此选项不符合题意。
故选C。
7．D
【分析】
分子是保持物质化学性质的最小微粒。
【详解】
A、表示氢气，故A不正确；
B、表示氧气，故B不正确；
C、微粒构成错误，故C不正确；
D、表示水分子，保持水化学性质，故D正确。故选D。
8．A
【详解】
A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故A项正确；
B、向试管中倾倒液体药品是，瓶塞要倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，图中瓶口没有紧挨试管口，瓶塞没有倒放，故B项错误；
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示错误，故C项错误；
D、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，导管伸入试管内太长，图中所示错误，故D项错误。
答案A。
9．C
【详解】
A、焚烧垃圾中会产生大量的污染空气的气体和粉尘， A错误；
B、燃煤火力发电，煤燃烧过程中会产生大量的污染空气的气体和粉尘， B错误；
C、骑共享单车上班，可减少空气污染，利于改善空气质量，C正确；
D、汽车废气中含有大量有害气体，多开私家车就会增加空气中的有害气体，加重空气的污染， D错误；
故选C。
10．C
【详解】
A、催化剂不是唯一的，也不是万能的，二氧化锰、氯化铁都能作过氧化氢分解的催化剂，但二氧化锰不能作如汽车尾气转化的催化剂，故A选项错误；
B、催化剂只与反应速率有关，与生成物的多少增大，故B选项错误；
C、催化剂在化学反应前后，质量和化学性质都不变，故C选项正确；
D、催化剂只是改变反应速率，与其他无关，如金属锈蚀不需要催化剂，故D选项错误；
故答案选C。
11．A
【详解】
A、红磷用量不足，不能完全消耗装置中的氧气，会造成结果偏小，故选项说法正确。
B、点燃红磷后应立即把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞，缓慢伸入，会使集气瓶中的气体受热膨胀排出一部分，会导致实验结果偏大，故选项说法错误。
C、铁不能在空气中燃烧，不能用铁代替红磷，故选项说法错误。
D、红磷燃烧时，不能打开止水夹，要冷却到室温时打开止水夹，故选项说法错误。
故选：A。
12．C
【详解】
A、空气是一种重要的化工原料，可制取多种化工产品如氮肥等，故选项说法正确；
B、由空气的成分可知，空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水等，属于混合物，故选项说法正确；
C、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙等，不包括臭氧，故选项说法错误；
D、空气是人类进行生产活动的重要的、廉价的自然资源，故防止空气污染极其重要，故选项说法正确。
故选：C。
13．D
【详解】
A、化合物是由不同种元素组成的纯净物，西达本胺是由不同种元素组的的纯净物，故A选项正确；
B、西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成，故B选项正确；
C、一个西达本胺分子中所含有的原子个数为：22+19+1+4+2=48，故C选项正确；
D、分子由原子构成，西达本胺分子中含有氧原子，故D选项错误；
故答案选D。
14．B
【详解】
A、通电分解水，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子和氧分子，大量的氢分子和氧分子聚集成氢气和氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项A正确；
B、花香四溢，能闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故B项错误；
C、食物变质属于化学变化，从微观角度看，此化学变化中，分子分成原子，原子重新组合成新的分子，分子的种类发生了改变，因此分子的化学性质发生了变化，故C项正确；
D、气体受热膨胀是因为温度升高，分子间隔变大造成的，故选项D正确；
答案：B。
15．C
【详解】
A、描述实验现象时，不能出现生成物质的名称，故A选项错误；
B、红磷燃烧产生大量白烟，不是白雾，故B选项错误；
C、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故C选项确；
D、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，故D选项错误；
故答案选C。
16．C
【详解】
依据反应前后物质的分子结构可知反应物是氧气和硫化氢，生成物是水和二氧化硫，则反应方程式为：；
A、由图示或化学方程式可知，反应物是一种单质与一种化合物，生成物是两种化合物，故说法错误；
B、由图示或化学方程式可知，该反应前后原子种类没有发生改变，故说法错误；
C、由质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，甲、乙所含的元素种类与丙、丁所含元素种类相同，故说法正确；
D、该反应物是一种单质与一种化合物，而该反应的生成物是两种化合物，不是化合反应，故说法错误。
故选：C。
17．D
【详解】
A、电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比为2：1，质量比为1：8，故错误；
B、地壳中含量最多的是氧元素，故错误；
C、空气中含量最多的是氮气和氧气，以体积计算氧气占21%，氮气占78%，故错误；
D、催化剂只是加快了反应的速度并不改变生成物的量，由于b中加少量的二氧化锰，所以b反应速率比a快，用的时间更短，故正确；
故选D。
18．C
【详解】
A、高锰酸钾是紫色固体，氯酸钾是白色固体，可通过观察颜色的方法鉴别，此选项不符合题意；
B、空气不能使少量澄清石灰水变浑浊，呼出的气体能使少量澄清石灰水变浑浊，可用少量澄清石灰水变浑浊鉴别吸入空气和呼出气体，此选项不符合题意；
C、氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，气体逸出，加热至不再产生气体时，剩余的固体是氯化钾和二氧化锰的混合物，在除去氯酸钾的同时引入 了二氧化锰，不能达到目的，此选项符合题意；
D、泥沙难溶于水，通过过滤的方法可除去泥沙，此选项不符合题意。
故选C。
【点睛】
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变，除杂题至少要满足两个条件：一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质。
19．D
【详解】
A、同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成，也可能是原子或离子构成，故选项说法错误。
B、并不是所有的原子都是由质子、中子、电子构成，如氢原子没有中子，选项说法错误。
C、在化合物中，金属元素通常显正价，显正价的不都是金属元素，例如在二氧化碳中碳元素显正价，就不是金属元素，故选项说法错误。
D、最外层电子数为8的原子一定是稀有气体元素的原子，例如氖原子，选项说法正确。
故选：D。
20．A
【分析】
因为KHCO3的相对分子质量是100，它的碳元素的质量分数12%，所以加入的另一种物质的碳元素的质量分数大于12%。观察选项中的物质的分子式，根据 ，可知只有该物质的分子量小于100的才符合题意。
【详解】
A、MgCO3的相对分子质量是84，小于100，故A符合题意；
B、BaCO3的相对分子质量是197，大于100，故B不符合题意；
C、Na2CO3的相对分子质量是106，大于100，故C不符合题意；
D、通过比较物质的相对分子质量与碳元素质量分数之间的关系可以确定另一种物质，故D不符合题意。
故选A。
21．H O2 Fe2+ Al KCl 一氧化氮
【详解】
书写元素符号注意“一大二小”；原子的表示方法用元素符号表示，离子的表示要在对应微粒的右上方标出离子所带的电荷，由分子构成的物质物质符号用分子符号（化学式）表示；
（1）氢原子H；
（2）一个氧分子中含有两个氧原子，氧分子O2；
（3）一个亚铁离子带两个单位正电荷，亚铁离子Fe2+；
（4）铝元素Al；
（5）氯化钾有钾元素和氯元素组成KCl；
（6）NO表示一氧化氮这种物质。
22．E C D B F A
【分析】
根据图标的含义、基本实验操作和常见物质的构成、性质和用途分析判断。
【详解】
（1）表示是水分子微观示意图；
（2）蜡烛燃烧在上方罩一个干而冷的烧杯，如果烧杯壁上有水雾，说明有水生成，说明蜡烛中含有氢元素；
（3）表示过滤的操作；
（4）表示闻气体的方法；
（5）量筒用于量取液体体积；
（6）表示当心火灾标志；
故答案为：（1）E；（2）C；（3）D；（4）B；（5）F；（6）A。
23．H A B C D E F G
【分析】
（1）根据氯化钠是由离子构成的进行解答；（2）根据氧气能供给呼吸进行解答；（3）根据氮气中含有氮元素进行解答；（4）根据二氧化硫溶于水可以形成酸雨进行解答；（5）根据二氧化碳能和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水进行解答；（6）根据氦气的密度小且化学性质稳定进行解答；（7）根据氢气具有可燃性进行解答；（8）根据四氧化三铁是黑色固体进行解答。
【详解】
（1）氯化钠是由离子构成的；故填：H；
（2）氧气能供给呼吸，所以氧气可供给人呼吸；故填：A；
（3）氮气中含有氮元素，所以氮气可制硝酸和氮肥；故填：B；
（4）二氧化硫溶于水可以形成酸雨，所以二氧化硫会污染空气；故填：C；
（5）二氧化碳能和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；故填：D；
（6）氦气的密度小且化学性质稳定，所以可以填充探空气球的是氦气；故填：E；
（7）氢气具有可燃性，可以燃烧的气体是氢气；故填：F；
（8）四氧化三铁是黑色固体。故填：G。
24．②⑦ ⑤ ④ ②
【详解】
①氧化汞是由一种物质组成，属于纯净物，由汞元素和氧元素组成，既属于化合物，又属于氧化物；
②清新的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，氧气是由氧分子构成，所以空气中含有氧分子；
③二氧化硫是由一种物质组成，属于纯净物，由硫元素和氧元素组成，既属于化合物，又属于氧化物；
④红磷是由一种物质组成，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质；
⑤氯酸钾是由一种物质组成，属于纯净物，由三种元素组成，属于化合物，不是氧化物；
⑥水是由一种物质组成，属于纯净物，由氢元素和氧元素组成，既属于化合物，又属于氧化物；
⑦过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物。
（1）属于混合物的是②⑦；
（2）属于化合物但不是氧化物的是⑤；
（3）属于单质的是④；
（4）含有氧分子的是②。
25．
【分析】
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据符号表达式的书写方法、步骤（写、注）进行书写即可。
【详解】
（1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号表达式；
（2）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳，反应的符号表达式为。
故填：（1）；（2）。
26．硫 Al2O3 氩原子 最外层电子数 最外层电子数 1 六
【详解】
（1）在Na、S、Ne三种元素中，最容易得到电子的元素为硫元素，是因为钠原子最外层电子数是1，容易失去电子，氖原子最外层电子数是8，不容易得失电子，硫原子最外层电子数是6，容易得到电子。故填：硫。
（2）氧元素与铝元素形成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素化合价是+3，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氧化铝化学式是Al2O3。
（3）氩气是由氩原子直接构成，常被用来作为焊接金属时的保护气；氩气化学性质不活泼，与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子数有关，氩的最外层电子数是8，不容易得失电子。故填：氩原子；最外层电子数。
（4）1～18号元素（0族除外）都属于主族（A），这些元素所在的主族数与原子的
最外层电子数相等。故填：最外层电子数。
（5）第一层电子数最多是2，因此a=2，b=79-2-8-18-32-18=1，金原子核外电子层数是6，排在元素周期表第六周期。故填：1；六。
27．明矾 消毒 ClO2 BC 肥皂水 Ca(HCO3)2CaCO3 + H2O+CO2
【分析】
（1）根据净化水的方法与原理、物质中元素的化合价来分析；
（2）根据物质的性质、净化水的原理来分析；
（3）根据硬水与软水的检验方法、化学反应的原理来分析。
【详解】
（1）明矾是一种常用的絮凝剂，溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；河水经沉降、过滤、吸附和消毒后得到自来水，所以步骤Y是消毒；Cl2中氯元素的化合价为0，NaClO2中氯的化合价设为x：则（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3，NaCl中氯的化合价为-1价，ClO2中氯的化合价为+4，故氯元素的最高化合价为+4价；故填：明矾；消毒；ClO2；
（2）A．吸附的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，说法错误；
B．过滤可除去难溶性杂质，说法正确；
C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，所以试剂X可以是活性炭，说法正确；
D．净化后的水中仍含有可溶性杂质，所以得到不是纯净水，说法错误。
故选：BC；
（3）检验净化后的水是硬水还是软水，常用的试剂是肥皂水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，在加热的条件下，Ca（HCO3）2分解生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，符号表达式为：Ca(HCO3)2CaCO3 + H2O+CO2
；故填：肥皂水；Ca(HCO3)2CaCO3 + H2O+CO2。
【点睛】
要想解答好这类题目，首先，要熟记混合物的分离方法、水的净化方法、原理和相关实验操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等。
28．锥形瓶 检查装置的气密性 D 能控制反应速率 B或C
【详解】
（1）仪器a名称：锥形瓶；
（2）A装置的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为；添加药品前应进行的操作是：检查装置的气密性；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，用向上排空气法收集的氧气比较干燥，收集装置为D；
（3）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的符号表达式是；C装置与B相比，C装置能通过注射器控制液体药品滴加的速率，优点是：能控制反应速率；
（4）实验室用亚硫酸钠固体和稀硫酸在常温下反应生成硫酸钠、二氧化硫和水，属于固液混合不需加热型，发生装置为B或C，反应的符号表达式为：。
29．增强水的导电性 H2OH2 + O2 电极上分别生成了氢气和氯气 2 爆鸣声 不可以 氯化钠参与反应，影响实验
【详解】
（1）纯水的导电性较弱，为了增强水的导电性，因此电解水时，通常要加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸；
（2）水在通电的条件下分解为氢气和氧气，符号表达式为：；
（3）提出假设：
根据质量守恒定律可以提出以下假设：
假设1：电极上分别生成了氧气和氯气；
假设2：电极上分别生成了氢气和氧气；
假设3：电极上分别生成了氢气和氯气；
设计实验：
①按照如图所示，连接好实验装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根石墨电极上产生的气体，观察到a试管收集到黄绿色气体，b试管收集到无色气体，而氢气和氧气均为无色气体，由此可知，假设2肯定是错误的；
②氢气具有可燃性，所以用拇指堵住b试管，移近点燃的酒精灯，松开拇指，会听到爆鸣声；
实验分析：
由实验现象可知，氯化钠和水在通电的条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气，符号表达式为：；
反思与评价：
由实验现象可知，电解水的实验中，若水中加入氯化钠，其中的氯化钠也参加反应生成氯气而影响实验，所以电解水时不可以加入少量的氯化钠溶液，氯化钠参与反应，影响实验。
【点睛】
知道电解水实验的产物，及实验过程中的注意事项，加入氢氧化钠或是硫酸能够增强导电性，加速分解。能够根据实验现象结合质量守恒定律来书写化学方程式（符号表达式）。
30．（1）3、2 : 4 : 3、6 : 1 : 12
（2）过氧乙酸中碳元素的质量分数= × 100% ≈ 31.6%
（3）38g过氧乙酸中含碳元素的质量为：38g × 31.6% = 12g
（4）设水的质量为x，则：
x=18g
【分析】
（1）根据物质的组成、分子结构以及合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析；
（2）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（3）根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析；
（4）根据元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析。
【详解】
（1）由化学式（）可知，该物质是由三种元素组成的，其中碳、氢、氧的原子个数比为：2：4：3；元素的质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，故碳、氢、氧元素的质量比为：（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12；
故答案为：3；2：4：3；6：1：12；
（2）化合物中元素的质量分数，过氧乙酸的相对分子质量==76，故过氧乙酸中碳元素的质量分数
答：过氧乙酸中碳元素的质量分数是31.6%；
（3）38g过氧乙酸中含碳元素的质量为
故答案为：12；
（4）设水的质量为x，则：
x=18g
故答案为：18。