2020-2021学年广西梧州市岑溪市九年级上学期期末化学试题（含答案与解析）

这是一份2020-2021学年广西梧州市岑溪市九年级上学期期末化学试题（含答案与解析），共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．化学是人类进步的阶梯，美好的生活无法离开化学。下列事实与化学无关的是
A．电磁波B．药物合成C．火箭燃料D．环境保护和新能源
2．小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有
A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．稀有气体
3．下列物质中属于氧化物的是
A．氧气B．盐酸C．硫酸铜D．过氧化氢
4．下列变化中，其中一种变化与另外三种变化有本质区别的是
A．酒精挥发B．雪糕融化C．煤的焦化D．石油分馏
5．下列化学实验基本操作正确的是
A．倾倒液体B．加热液体
C．点燃酒精灯D．称量固体
6．将下列四种常见的调味品分别放入足量水中，不能形成溶液的是
A．白糖B．白醋C．食盐D．花生油
7．下列诗词能用微粒运动观点解释的是
A．春：春风又绿江南岸B．夏：接天莲叶无穷碧
C．秋：霜叶红于二月花D．冬：暗香浮动月黄昏
8．下列有关现象的描述中正确的是
A．木炭燃烧生成黑色固体B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
C．红磷燃烧产生大量白雾D．铁丝在纯氧中燃烧发出红色火焰
9．下列关于燃烧与灭火的认识正确的是
A．燃烧一定会引起爆炸B．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点
C．可燃物与氧气接触就可以燃烧D．燃着的酒精灯不慎碰倒，用湿抹布盖灭
10．下列化学反应中属于化合反应的是
A．B．
C．D．
11．2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失，下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是
A．运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心
B．贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积
C．使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置
D．生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
12．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是
A．性质：常温下均为气体且都难溶于水
B．构成：都是由分子构成的物质，且都含有氧分子
C．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化
D．用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用作气体肥料
13．O4是意大利的一位科学家合成的一种新型分子，可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气：，下列说法正确的是
A．O4的化学性质比较稳定
B．O4是由2个氧分子构成的
C．同种元素可以组成不同的单质
D．O4与氧气都是由氧元素组成的，所以性质相同
14．配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，下列说法正确的是
A．需要称取1.5g氯化钠B．量取水时选用100mL的量筒
C．需要加水的质量是50gD．配制该溶液的步骤是称量和溶解
15．一种铁原子核内有30个中子，其相对原子质量为56，该原子的核外电子数为
A．4B．26C．30D．56
16．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2和CO的比较，正确的是
A．性质：两者性质相同
B．组成：两者组成元素相同
C．鉴别：看颜色、闻气味
D．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨
17．AgNO3见光分解时产生一种有刺激性气味的气体，该气体可能是
A．H2SB．SO2C．NO2D．N2
18．一定条件下，在密闭容器中发生了某反应，测得反应过程中各物质的质量如下，下列说法正确的是
A．X等于1B．该反是分解反应
C．丙可能是该反应的催化剂D．反应后甲、乙的质量比为3：1
二、填空题
19．请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例：Ag+
（1）锌元素_____。
（2）2个氮分子_____。
（3）硝酸镁_____。
（4）硫酸根离子_____。
20．下列是探究二氧化碳部分化学性质的实验流程，请回答相关问题：
（1）实验中制取的CO2气体也可用于熄灭蜡烛，原因是：_____。
（2）步骤③中的现象是：_____；请写出步骤②中发生反应的化学方程式_____。
21．水与人类关系非常密切：
（1）如图关于水的两种变化中，属于物理变化的是_____（填序号，下同），能证明水是由氢元素和氧元素组成的的是_____；B中试管2中的气体是_____。
（2）A、B两种变化的本质区别是_____。
（3）请写出B中反应的化学方程式_____。
22．化学与生活息息相关，请用所学知识回答下列问题：
（1）今年是《巴黎协定》达成五周年，当今的中国已然成为清洁能源领域的领军国家，爱护环境应该从每一位公民做起，请写出一点在日常生活中，你能做到的“低碳生活”的具体做法_____。
（2）盛装石灰水的试剂瓶上常会出现一层白膜，请写出产生白膜的化学方程式_____。
（3）生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、_____和天然气。液化气的主要成分之一是丙烷（C3H8），丙烷完全燃烧的化学方程式为_____。
23．元素周期表是我们学习化学的重要工具，请根据下图所给信息，回答下列问题：
（1）氟元素位于元素周期表的第_____周期，它的相对原子质量为_____。
（2）请写出氟元素与氢元素形成的化合物的化学式_____。
（3）元素的性质与其原子结构有密切关系，对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力就越大，则Na、Mg、Al三种原子失电子能力由强到弱的顺序是_____。
三、实验题
24．根据下列实验装置，回答问题：
（1）写出仪器a、b的名称：a_____、b_____。
（2）装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳，能使反应随时发生或停止的装是_____。若装置C的瓶内充满水，正放在桌面收集O2，则气体应从_____（填“X”或“Y”）端口进入。
（3）如装置D所示，由现象①、③说明可燃物燃烧需满足的条件是_____；铜片上的红磷不燃烧的原因是_____。
四、科学探究题
25．过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行探究。
探究1：不稳定性
（探究目的）探究温度对过氧化氢分解速率的影响。
（实验探究）同学们设计如下实验进行了探究，所得数据如下表：
（反思交流）
（1）实验室中利用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为_____，实验中MnO2可以连续使用，原因是_____。
（2）某同学改用如图所示装置代替气囊完成实验，装置判断氧气已经收集满的现象是_____。能用排水法收集O2的原因是_____。
（得出结论）结合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可得出的结论是_____。
探究2：腐蚀性
（查阅资料）H2O2溶液有腐蚀性；过氧化氢与许多无机化合物或杂质接触后会发生分解。
（探究目的）探究过氧化氢的腐蚀性。
（进行实验）将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验，如下表。
（解释与结论）
（1）实验A和实验C的作用是_____。
（2）_____（填实验编号）两个实验是探究铜片被腐蚀是否与稀硫酸有关。
（3）铜片被腐蚀是铜和过氧化氢以及稀硫酸共同作用的结果，请补全该反应的化学方程式：Cu+H2O2+H2SO4=_____+2H2O。
（反思交流）
某同学提出，实验B中，除发生结论（3）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，该反应的反应物为_____。
五、计算题
26．取CaCl2和CaCO3的混合物7g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸（CaCl2不与盐酸反应），滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求：
（1）完全反应时产生气体的质量为_____g。
（2）稀盐酸中溶质的质量分数。（请写出计算过程，结果精确到0.1%）
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
2
21
Y
2
反应5分钟的质量/g
6
16
Z
8
反应后的质量/g
18
X
3
26
A．水的沸腾
B．水的电解
实验序号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
H2O2溶液的浓度%
30
30
30
H2O2溶液的体积 /mL
6
6
6
温度/℃
20
35
55
MnO2的用量/g
0
0
0
收集O2的体积/mL
0
1.9
7.8
反应时间
40min
40min
40min
编号
A
B
C
实验
一段时间后的现象
无明显变化
溶液变蓝，缓慢产生细小气泡
无明显变化
参考答案
1．A
【详解】
A、电磁波是一种电磁现象，与化学无关；
B、药物合成涉及新物质的制取，与化学有关；
C、火箭燃料燃烧生成新物质释放能量，与化学有关；
D、环境保护和新能源涉及到化学的转化和应用，与化学有关；
故选A。
2．B
【详解】
A、氧气在该条件下不会液化，故选项错误；
B、小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气，故选项正确；
C、二氧化碳在该条件下不会液化，故选项错误；
D、稀有气体在该条件下不会液化，故选项错误；
故选B。
3．D
【详解】
由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫氧化物。
A、氧气只含有氧元素，不是氧化物，A错误；
B、盐酸中含有氢元素和氯元素，没有氧元素，不是氧化物，B错误；
C、硫酸铜中含有铜元素、硫元素和氧元素三种元素，不是氧化物，C错误；
D、过氧化氢中含有氢元素和氧元素两种元素，属于氧化物，D正确。
故选D。
4．C
【详解】
A、酒精挥发过程中没有产生新物质，是分子间距离变大，变成气态，属于物理变化，故不符合题意；
B、雪糕融化，是雪糕由固态变化液态，过程中没有产生新物质，属于物理变化，故不符合题意；
C、煤的焦化，又称煤炭高温干馏。以煤为原料，在隔绝空气条件下，加热到950℃左右，经高温干馏生产焦炭，同时获得煤气、煤焦油并回收其它化工产品的一种煤转化工艺，该过程中生成了新物质，属于化学变化，符合题意，
D、石油分馏，石油分馏是根据分子大小不同，沸点不同的原理，将石油中的碳氢化合物予以分离，再以化学处理方法提高产品的价值，过程中没有产生新物质，属于物理变化，故不符合题意。
故选C。
5．B
【详解】
A、倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，错误；
B、加热试管中的液体时，液体的量不能超过试管容积的三分之一，且要用外焰加热，先均匀加热，后对准药品固定加热。试管口向上倾斜，与桌面呈45°角，正确；
C、点燃酒精灯，应该用火柴点燃，用燃着的酒精灯引燃另一只，易引发灯内酒精着火，甚至酒精灯爆炸，错误；
D、用托盘天平称量一定质量的固体时，应遵循左物右码的原则，错误。
故选B。
6．D
【分析】
溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；
【详解】
A、白糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液，不符合题意；
B、白醋能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液，不符合题意；
C、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够和水形成溶液，不符合题意；
D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液，符合题意；
故选D。
7．D
【详解】
A. 春：春风又绿江南岸，是说春天来了，气温转暖，在春风的吹拂下，草木发芽，江南呈现出碧绿的景象，不能用分子运动理论解释，此选项不符合题意；
B. 夏：接天莲叶无穷碧，是说夏天荷叶碧绿一片，无法用分子运动理论解释，此选项不符合题意；
C. 秋：霜叶红于二月花，秋天枫叶中的花青素增多，使枫叶呈现红色，无法用分子运动理论解释，此选项不符合题意；
D. 冬：暗香浮动月黄昏，由于分子的运动，到处都能闻到香气，可用分子运动理论解释，此选项符合题意。故选D。
8．B
【详解】
A、木炭在空气里燃烧发出红光，燃烧不剧烈，不生产黑色固体，A错误；
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，B正确；
C、红磷燃烧时产生大量白烟，C错误；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，D错误。
故选B。
9．D
【详解】
A、燃烧不一定会引起爆炸，如木材燃烧就不会引起爆炸，故选项说法不正确；
B、用水灭火的原理是使温度降到着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，故选项说法不正确；
C、如可燃物的温度没有达到着火点，就算可燃物与氧气接触也不一定燃烧，故选项说法不正确；
D、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气，故选项说法正确；
故选：D。
10．A
【分析】
化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种物质的反应，反应的特点是“多变一”。
【详解】
A、该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，符合题意；
B、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；
C、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；
D、该反应是两种化合物互相交换成分生成另两种化合物的反应，属于复分解反应，不符合题意。
故选A。
11．D
【详解】
A、烟花属于易燃易爆物品，烟花厂不能减灾人群密集的市中心，错误；
B、易燃物在有限空间内急剧地燃烧，会在短时间内聚集大量的热，使气体体积迅速膨胀而引起爆炸，故易燃物和易爆物不能紧密堆积，错误；
C、可燃性气体在室内通风不良，遇到明火会急剧燃烧，有可能发生爆炸，不能用打火机检测泄漏位置，错误；
D、面粉加工厂的空气中常混有可燃性粉尘，遇到明火易爆炸，故应该严禁烟火，正确。
故选D。
12．C
【详解】
A、氧气和二氧化碳常温下均为气体，氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水，故选项说法不正确。
B、氧气和二氧化碳都是由分子构成，氧气中含有氧分子，二氧化碳中不含有氧分子，故选项说法不正确。
C、在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化，光合作用产生氧气，呼吸作用产生二氧化碳，故选项说法正确；
D、氧气不具有可燃性，不能用作燃料，二氧化碳可用作化工原料，故选项说法不正确。
故选：C。
13．C
【分析】
A、根据物质的性质来分析；
B、根据物质的结构来分析；
C、根据分子结构来分析；
D、根据物质的组成以及分类来分析。
【详解】
A、 因为可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气，说明其化学性质活泼，说法错误。
B、是由分子构成的，每个分子是由4个氧原子构成的，说法不正确；
C、和都是由氧元素组成的单质，但是分子结构不同，不是同种物质，说法正确；
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子，这种气体与氧气虽然都是由氧元素组成的，但是分子结构不同，所以二者的化学性质不完全相同，说法错误；
故选：C。
14．A
【详解】
A、配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量=50g×3%=1.5g，选项正确；
B、配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要水的质量=50g−1.5g=48.5g，这些水的体积=48.5g÷1g/mL=48.5mL<50mL，所以量取这些水时选用50mL的量筒，选项错误；
C、由B可知，需要加水的质量是48.5g，选项错误；
D、配制一定溶质质量分数的溶液，实验操作步骤是计算、称量、溶解，选项错误，故选A。
15．B
【详解】
A、铁原子的电子层数为4，故选项不正确；
B、根据相对原子质量=质子数+中子数，则其核内质子数为56-30=26，因为原子中核内质子数=核外电子数，故其核外电子数为26，故选项正确；
C、铁原子核内有30个中子，故选项不正确；
D、铁原子的相对原子质量为56，故选项不正确；
故选：B。
16．B
【详解】
A、二氧化碳由二氧化碳分子构成，一氧化碳由一氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同，不符合题意；
B、二氧化碳和一氧化碳都是由C、O两种元素组成，符合题意；
C、二氧化碳和一氧化碳都是无色、无味的，看颜色、闻气味，无法区分，不符合题意；
D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且二氧化碳的密度比空气大，可用于灭火，干冰是固体二氧化碳，升华吸热，可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性、还原性，可用于冶炼金属或作燃料等，不符合题意。
故选B。
17．C
【详解】
AgNO3由银元素、氮元素、氧元素组成，发生的分解反应得到的产物中不应含有其他元素，故A、B错误，氮气没有特殊气味，故选C。
【点睛】
反应前后元素的种类、质量不变。
18．A
【详解】
A、参加反应的甲与乙的质量比为：（6-2）：（21-16）=（18-6）：（16-X），X=1，符合题意；
B、反应后，甲的质量增加，甲是生成物，生成甲的质量为18-2=16；乙的质量减小，乙是反应物，参加反应的乙的质量为21-1=20，丁的质量增加，丁是生成物，生成丁的质量为26-2=24，故丙是反应物，参加反应的丙的质量为24+16-20=20，该反应反应物有两种，不属于分解反应，不符合题意；
C、由B可知，丙是反应物，不是催化剂，不符合题意；
D、反应后甲、乙的质量比为：18:1，不符合题意。
故选A。
19．Zn 2N2 Mg(NO3)2
【详解】
书写元素符号注意“一大二小”；离子的表示要在对应微粒的右上方标出离子所带的电荷，元素化合价要标在对应元素的正上方，由分子构成的物质物质符号用分子符号（化学式）表示，表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；
（1）锌元素表示为：Zn。
（2）1个氮分子中含有两个氮原子，2个氮分子表示为：2N2。
（3）硝酸镁中，镁元素显+2价，硝酸根显-1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，硝酸镁的化学式为：Mg(NO3)2。
（4）一个硫酸根离子带两个单位的负电荷，硫酸根离子表示为：。
20．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大 液体由红色变成紫色
【详解】
（1）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且其密度大于空气的密度，可以覆盖在可燃物表面，所以二氧化碳可以用来灭火，故填二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大。
（2）二氧化碳与水反应生成呈酸性的碳酸，能够使紫色石蕊试液变红，再给液体加热，碳酸受热不稳定，分解生成水和二氧化碳，最后溶液中的碳酸完全分解，液体不再呈酸性，石蕊试液恢复本色，观察到液体由红色变成紫色，故填液体由红色变成紫色。
（2）步骤②中发生的反应是二氧化碳与水反应生成碳酸，故反应的化学方程式写为：CO2+H2O=H2CO3。
21．A B 氧气（或O2） A的变化没有新物质生成，B的变化有新物质生成（其它答案若答对要点，表述合理均可）
【详解】
（1）A、水的沸腾，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；
B、水电解生成氢气和氧气，有新物质生成，属于化学变化。
电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，故能证明水是由氢元素和氧元素组成的是B；
在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，试管2与正极相连，产生的是氧气（O2）；
（2）A是物理变化，B是化学变化，A、B两种变化的本质区别是是否有新物质生成；
（3）水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为。
22．多步行少开车（或双面使用纸张、随手关灯、人走断电等） 石油
【详解】
(1)“低碳生活”就是在生活中要尽力减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，从而低碳，减少对大气的污染，减缓生态恶化。具体做法可以是多步行少开车或双面使用纸张、随手关灯、人走断电等;
(2) 盛装石灰水的试剂瓶上常会出现一层白膜，是因为空气中的二氧化碳会和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故产生白膜的化学方程式为;
(3) 化石燃料是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可再生资源。包括煤、石油、天然气, 丙烷是由碳元素和氢元素组成的完全燃烧会生成二氧化碳和水,故化学方程式为。
23．二（或2） 19.00 HF Na＞Mg＞Al
【详解】
(1)氟原子有两个电子层，因此氟元素位于元素周期表的第二（或2）周期，在元素周期表中最下面数字表示相对原子质量，它的相对原子质量为19.00。
(2)氟原子最外层电子数为7，容易得到1个电子，因此氟元素显-1价，而氢元素的化合价为+1价，氟元素与氢元素形成的化合物的化学式为HF。
(3) 对于Na、Mg、Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子半径反而越小，原子核对核外电子的引力就越大，Na、Mg、Al三种原子的最外层电子数依次增多，因此失电子能力由强到弱的顺序是Na＞Mg＞Al。
24．集气瓶 长颈漏斗 A X 要与氧气充分接触 温度没有达到红磷的着火点
【详解】
（1）仪器a是集气瓶，仪器b是长颈漏斗；故填：集气瓶；长颈漏斗；
（2）A装置中的铜丝可以上下移动，上移使铜粉与稀盐酸分离，反应停止，下移可以使铜粉与稀盐酸接触，反应发生，所以A装置可以控制反应的发生和停止；
若装置C的瓶内充满水，正放在桌面收集氧气，气体应该短进长出，即从X端口进入；故填：A；X；
（3）铜片上的白磷会燃烧，而水中的白磷不燃烧，白磷是可燃物，温度都达到可燃物的着火，说明物质燃烧要与氧气充分接触；
铜片上的白磷燃烧红磷不燃烧，白磷和红磷都是可燃物且都与氧气接触，白磷的着火点低，红磷的着火点高，说明物质燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
故填：要与氧气充分接触；温度没有达到红磷的着火点。
25． 二氧化锰是该反应的催化剂，在反应前后它的质量和化学性质均未改变（其它答案若答对要点，表述合理均可） 量筒内的水排完，气泡从量筒口冒出（其它答案若答对要点，表述合理均可） 氧气不易溶于水，且不与水反应 在其它条件相同的情况下，温度越高过氧化氢的分解越快 对比（或对照）实验 A、B CuSO4 过氧化氢（或H2O2）
【分析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不变，由质量守恒定律可知，反应前后原子数目不变。
【详解】
探究1：不稳定性
（1）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，则实验室中利用过氧化氢分解制取氧气的化学方程式为，催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不变，则实验中MnO2可以连续使用，原因是二氧化锰是该反应的催化剂，在反应前后它的质量和化学性质均未改变。
（2）排水法收集气体，量筒中的水会排出，当有大气泡从量筒口冒出，说明已收集满，则装置判断氧气已经收集满的现象是量筒内的水排完，气泡从量筒口冒出。能用排水法收集的气体既不与水反应，也不溶于水或不易溶于水，则能用排水法收集O2的原因是氧气不易溶于水，且不与水反应。
[得出结论]结合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知，实验过氧化氢的量相同，反应时间相同，温度不同，没有用催化剂，但是温度越高，相同时间生成的氧气的越多，则可得出的结论是在其它条件相同的情况下，温度越高过氧化氢的分解越快。
探究2：腐蚀性
[解释与结论]
（1）实验A中是25mL过氧化氢溶液，实验C是25mL蒸馏水和2mL稀硫酸溶液，溶液不同，均无明显现象，则实验A和实验C的作用是对比（或对照）实验。
（2）实验A是25mL过氧化氢溶液，实验B是25mL过氧化氢溶液和2mL稀硫酸，过氧化氢溶液相同，稀硫酸不同，则A、B两个实验是探究铜片被腐蚀是否与稀硫酸有关。
（3）铜片被腐蚀是铜和过氧化氢以及稀硫酸共同作用的结果，由质量守恒定律可知，反应前后原子数目不变，反应前有1个铜原子，4个氢原子，6个氧原子，1个硫原子，反应后有4个氢原子，2个氧原子，还有1个铜原子，4个氧原子，1个硫原子，则该反应的化学方程式：Cu+H2O2+H2SO4= CuSO4+2H2O
[反思交流]
实验B中，除发生结论（3）的反应外，还发生了一个反应导致有细小气泡产生，过氧化氢与许多无机化合物或杂质接触后会发生分解生成氧气，则该反应的反应物为过氧化氢（或H2O2）。
26．（1）2.2
（2）解：设参加反应的稀盐酸中溶质的质量为x

=
x=3.65g
由图可知，参加反应的稀盐酸的质量为50g，稀盐酸中溶质的质量分数=×100%=7.3%
答：稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%。
【详解】
（1）由图可知，反应后生成二氧化碳气体的质量为2.2g，故填2.2。
（2）见答案