2020-2021学年河北省唐山市迁安市九年级上学期期末化学试题（含答案与解析）

这是一份2020-2021学年河北省唐山市迁安市九年级上学期期末化学试题（含答案与解析），共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题，科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．"闻酒知香"是因为构成物质的微粒
A．质量很小B．不断运动C．体积很小D．之间有间隔
2．拉瓦锡通过实验得出：约占空气总体积1/5的气体是
A．N2B．CO2C．O2D．稀有气体
3．下列物质能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光的是
A．硫
B．镁
C．红磷
D．铁丝
4．正确的操作是实验成功的重要保证。下列图示的化学实验基本操作中，错误的是
A．倾倒液体B．检查装置的气密性
C．点燃酒精灯D．加热试管中液体
5．物质的变化是化学研究的重要内容。下列变化中与其他三种变化有本质区别的是
A．海水晒盐B．干冰升华C．电解水D．分离液态空气制取氧气
6．物质是由微观粒子构成的。下列物质由离子构成的是
A．C60B．H2C．HeD．NaCl
7．"奋斗者"号全海深载人潜水器成功完成万米海试于2020年11月28日胜利返航，它采用了特殊的浮力材料和高强度的钛合金耐压材料。钛元素在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错误的是
A．钛原子的核内中子数为 22
B．钛属于金属元素
C．钛的元素符号是 Ti
D．钛的相对原子质量是 47.87
8．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是
A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都会生成氧化物
9．下列操作中不能使水得到净化的是
A．蒸馏B．过滤C．加入肥皂水D．加明矾
10．下列有关能源的叙述中不正确的是
A．煤、石油和天然气是重要能源，属于不可再生能源
B．我国首次南海海域可燃冰开采成功，它将成为替代化石燃料的新能源
C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出能量
D．大力推广使用乙醇汽油作为汽车燃料
11．对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是
A．2O——“2”表示两个氧分子
B．2NO——“2”表示两个一氧化氮分子
C．Mg2+——“2”表示镁元素的化合价为+2价
D．H2SO4——“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素
12．小琪往图示烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，发现塑料片的水结了冰。她加入的物质是
A．食盐B．硝酸铵C．水D．氢氧化钠固体
13．下列选项为配制50g 溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的步骤，其先后顺序正确的是
A．称量—计算—溶解—转液贴签B．计算—称量—溶解—转液贴签
C．计算—称量—转液贴签—溶解D．计算—溶解—称量—转液贴签
14．下列有关金属材料的说法错误的是
A．生铁和钢都是铁的合金
B．在潮湿的空气中铁易生锈
C．铝和金都有很好的抗腐蚀性，是因为二者的化学性质都很稳定
D．金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一
15．溶液对人类的生产和生活都有很重要的意义。下列关于溶液的说法正确的是
A．均一、稳定的液体都是溶液B．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
C．溶液组成中一定含有水D．溶液稀释前后，溶质的质量不变
16．有关如图实验的说法正确的是
A．红磷燃烧，产生大量白烟
B．向水中白磷通氧气，白磷会燃烧
C．热水的作用只是提供热量
D．可燃物温度达到着火点即可燃烧
17．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入过量的铁粉，充分反应后过滤，所得固体为
A．MgB．CuC．Fe+MgD．Fe+Cu
18．下图是某个化学反应的示意图，从图中获得的有关信息不正确的是
A．分子由原子构成B．化学反应中分子可分为原子
C．化学反应前后原子种类没有改变D．化学反应前后分子种类没有改变
19．有X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液质量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液质量减小。下列判断错误的是（ ）
A．X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、Ag
B．元素的相对原子质量可能是：Z＞Y＞X
C．金属活动性顺序是：Y＞X＞Z
D．X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg
20．下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是 （ ）
A．装置I可作为固体加热制取气体的发生装置
B．装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替
C．装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体
D．装置Ⅴ可以用于收集H2、O2，也可以用于实验室收集CO2
二、填空题
21．通过半年的化学学习，你认为实验室制取气体的一般思路和方法是∶
（1）选择适当的反应，包括_____和_____。
（2）选择合适的_____。
（3）验证所制得的气体。
22．化学方程式是描述化学反应的语言，有各种意义。以2H2+O22H2O 为例，请发挥你的想象力，告诉我们化学方程式提供的信息（2）-（4）：
（1）反应物是氢气与氧气；
（2）_____；
（3）_____；
（4）_____。
23．如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
请回答下列问题：
（1）P点的含义是___________________．
（2）t2℃时，把2.4g甲固体放入10mL水中（水的密度约为1g／cm3），充分搅拌，所得溶液的质量是________g．
（3）t2℃时，在90g 10%的乙溶液中加入15g乙固体，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数为________．
三、推断题
24．A、B、C是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物及生成物均已略去）。请回答下列问题∶
（1）若B为初中化学阶段最常用的溶剂，C是单质，则A可能是_____（填化学式）。
（2）若A是一种黑色固体，B和C是组成元素相同的两种气体，则 B →C 转化的化学方程式为_____。
四、实验题
25．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，实验装置如图所示。
（1）实验开始先通入一氧化碳，再加热氧化铁，是因为_____。
（2）从实验中可以观察到，玻璃管里的氧化铁粉末_____，试管里澄清石灰水_____。
（3）反应的化学方程式为_____。
（4）实验装置末端燃着一盏酒精灯，其作用是_____。
26．实验是进行科学探究的重要方式。同学们设计如图所示的实验，探究二氧化碳的有关性质
请根据图示，回答有关问题∶
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_____。
（2）实验 1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_____。该反应的化学方程式为_____，说明二氧化碳具有的一条性质是_____。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃中，我们观察到第_____（选填编号）号棉球先变色。通过此现象又可获得二氧化碳的一条性质是_____。
五、科学探究题
27．实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，其反应的化学方程式为_____。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究。
（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
（实验探究）小芳分别进行了以下实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。
（实验结论）（1）由实验_____对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物中，催化效果最好的是_____
（实验反思）（1）若要证明 Fe2O3是该反应的催化剂，还要进一步验证它在化学反应前后的质量和_____ 不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请你设计实验方案进行验证_____ 。
六、计算题
28．化学兴趣小组同学为测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取 10g 放在烧杯里，滴加足量的稀盐酸，滴入稀盐酸的质量与放出气体的质量如图所示。试求该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（假设鸡蛋壳中其他物质不与稀盐酸反应）
29．小明用粗锌测定某稀硫酸中溶质的质量分数。
取一定质量的稀硫酸于烧杯中，称量稀硫酸和烧杯的总质量；向其中分两次加入粗锌（杂质不参加反应），实验过程和数据如图所示；计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。
实验编号
实验药品
分解温度/℃
①
KClO3
580
②
KClO3、MnO2
（质量比1：1）
350
③
KClO3、CuO
（质量比1：1）
370
④
KClO3、Fe2O3
（质量比1：1）
390
参考答案
1．B
【详解】
A、闻酒知香"是因为构成物质的微粒不断的运动到人的鼻腔内，与微粒质量很小没有关系。所以此选项不符合题意；
B、闻酒知香"是因为构成物质的微粒不断的运动到人的鼻腔内，此选项符合题意；
C、闻酒知香"是因为构成物质的微粒不断的运动到人的鼻腔内，与微粒体积很小没有关系，所以此选项不符合题意；
D、闻酒知香"是因为构成物质的微粒不断的运动到人的鼻腔内，与微粒之间有间隔没有关系，所以此选项不符合题意；
故选择B。
2．C
【详解】
拉瓦锡通过实验得出了空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积1/5的结论。故选C。
3．B
【详解】
A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，选项错误；
B、镁在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，选项正确；
C、红磷能在空气中燃烧，放出大量，产生大量白烟，选项错误；
D、铁在空气中不能燃烧，选项错误。
故选B。
4．C
【详解】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中所示操作正确。
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
C、用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，容易引起失火，所以要用火柴点燃，图中所示操作错误。
D、给试管中的液体加热时，试管要与桌面成45°角，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确。
故选C。
5．C
【详解】
A、海水晒盐过程没有生成新物质，属于物理变化；
B、干冰升华是状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
C、电解水生成氢气和氧气，产生了新物质，属于化学变化；
D、分离液态空气制取氧气是利用氮气和氧气的沸点不同，没有生成新物质，属于物理变化；
故C和其他选项有本质区别，故选C。
6．D
【详解】
A、C60是由碳60分子构成的，不符合题意；
B、H2是由氢分子构成的，不符合题意；
C、He为稀有气体，是由氦原子构成的，不符合题意；
D、NaCl 是由Na+、Cl-构成的，符合题意。
故选D。
7．A
【详解】
A、钛原子的核内中子数=相对原子质量-质子数，根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.87，约为48，根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为22；根据原子中原子序数=质子数=22，故中子数=48-22=26，错误；
B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是钛，带“钅”字旁，属于金属元素，正确；
C、根据元素周期表中的一格可知，右上角的为元素符号，该元素符号为Ti，正确；
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为47.87，正确；
故选A。
8．C
【详解】
A、蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧都产生火焰．故正确；
B、蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧都放出热量．故正确；
C、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，不属于化合反应；硫燃烧能生成二氧化硫，属于化合反应．故错误；
D、水、二氧化碳、二氧化硫等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，属于氧化物．故正确；
故选C。
9．C
【详解】
A、蒸馏，使水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水，能使水得到净化。正确；
B、过滤可除去水中不溶性杂质，所得的水尽管还含有可溶性杂质，但能使水得到净化。正确；
C、加入肥皂水，根据产生泡沫的多少，可以检验是硬水还是软水，但不能使水得到净化。错误；
D、明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。正确；
故选C。
10．C
【详解】
A、煤、石油和天然气是重要能源，属于不可再生能源，正确；
B、可燃冰是甲烷水合物，它将成为替代化石燃料的新能源，正确；
C、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出能量，比如中和反应也放热，错误；
D、大力推广使用乙醇汽油作为汽车燃料，可以节约石油资源，正确；
故选C。
11．B
【分析】
化学符号周围的数字表示不同的意义：符号前面的数字，表示原子、分子或离子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价。
【详解】
A、2O——“2”表示两个氧原子，故A不正确；
B、2NO——“2”表示两个一氧化氮分子，故B正确；
C、Mg2+——“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷，故C不正确；
D、H2SO4——“2”表示一个硫酸分子中有两个氢原子，故D不正确。故选B。
12．B
【详解】
A、食盐溶于水时，溶液温度变化不大，不符合题意；
B、烧杯中加入硝酸铵晶体，溶于水时吸收热量，使溶液的温度降低到零度以下，水结冰粘住了塑料片，符合题意；
C、水中加入水后温度没有变化，不符合题意；
D、氢氧化钠溶于水时放出热量，温度升高，不符合题意；
故选B。
13．B
【详解】
根据配制溶液的一般步骤可以知道，要配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，正确的操作步骤为：计算﹣称量﹣溶解﹣转液贴签，故选B。
14．C
【详解】
A、生铁和钢都是铁合金，但生铁和钢的含碳量不同，不符合题意；
B、铁在潮湿的空气中易于氧气、水充分接触，易生锈，不符合题意；
C、铝和金都有很好的抗腐蚀性，金是因为化学性质稳定，但铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，符合题意；
D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一，不符合题意。故选C。
15．D
【详解】
A、均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，不符合题意；
B、某物质的饱和溶液就是不能再溶解该物质的溶液，还能继续溶解其它物质，不符合题意；
C、溶液组成中不一定含有水，如碘酒是由碘溶于酒精形成的溶液，不符合题意；
D、溶液稀释前后，溶质的质量不变，符合题意。
故选D。
16．B
【分析】
燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与。
【详解】
A、由图片可知，红磷不燃烧，故A不正确；
B、水中白磷通入氧气满足燃烧条件，能燃烧，故B正确；
C、实验烧杯中的热水除了起到升高温度的作用，还起到隔绝氧气的作用，故C不正确；
D、物质燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与，则可燃物温度达到着火点不一定燃烧，故D不正确。故选B。
17．D
【详解】
由于在金属活动性顺序中，铁的金属活动性比铜强但比镁弱，因此铁可以和铜盐溶液反应，但不能和镁盐溶液反应；由于铁和氯化铜溶液反应生成金属铜和氯化亚铁溶液，因此留在滤纸上的物质是生成的金属铜和过量的铁。
故选：D。
18．D
【详解】
A、分子都由原子构成，选项正确；
B、化学反应中分子可分为原子，而原子不可分，选项正确
C、原子是化学变化中最小的微粒，化学反应前后原子种类没有改变，选项正确；
D、化学反应前后分子种类改变，所以化学变化有新的物质生成，选项错误。
故选D。
19．A
【分析】
在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来； X、Y、Z三种金属，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，说明Y的活动性比X强，即Y＞X；溶液质量增大，说明Y的相对原子质量大于X。
同理，把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液质量减小，说明X的活动性比Z强，即X＞Z；溶液质量减小，说明Z的相对原子质量大于X。
【详解】
A、由上述分析，金属活动性顺序是Y＞X＞Z，X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、Ag；但Y的相对原子质量大于X，而Fe的相对原子质量小于Cu，银的化合价为+1价，Z在硝酸盐中显+2价，故A错误；
B、由上述分析，元素的相对原子质量是Y＞X，Z＞X，则元素的相对原子质量可能是Z＞Y＞X，故B正确；
C、由上述分析，金属活动性顺序是Y＞X＞Z，故C正确；
D、由上述分析，金属活动性顺序是Y＞X＞Z，X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg，Zn的相对原子质量大于Fe，Hg的相对原子质量大于Fe，故D正确。故选A。
【点睛】
活动性强的金属能从盐溶液中把活动性弱的金属置换出来；在金属化合价相同时置换后溶液质量减少，说明盐中金属的相对原子质量较大．
20．D
【详解】
A、装置I可作为固体加热制取气体的发生装置，故A正确；
B、装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替，故B正确；
C、装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体，故C正确；
D、装置Ⅴ为排水法收集气体，适用于难溶于水的气体收集，CO2能溶于水，所以不能用来收集CO2，故D不正确。故选D。
21．反应物（或反应物的状态） 反应条件 实验装置
【详解】
实验室制取气体的一般思路和方法是∶选择适当的反应，包括反应物（或反应物的状态）、反应条件；选择合适的实验装置，包括发生装置和收集装置；验证所制得的气体。
22．生成物是水 反应条件是点燃 参加反应的氢气与氧气的质量比为1:8

【详解】
由化学方程式可知：（1）反应物是氢气和氧气；（2）反应条件是点燃；（3）生成物是水；（4）参加反应的氢气与氧气的质量比为1:8。
23．t1℃时甲和乙的溶解度相等 12.4 20%
【详解】
（1）P点是两条曲线的交点，含义是：t1℃时甲和乙的溶解度相等；
（2）t2℃时甲的溶解度大于25g，所以t2℃10g水中溶解的乙物质大于2.5g，故t2℃时，把2.4g甲固体放入10mL水中充分搅拌，所得溶液的质量是2.4g＋10g＝12.4g；
（3）根据t2℃时乙的溶解度是25g可以判断90g 10％的乙溶液中，加入15g乙固体时，乙固体不能全部溶解，所得溶液为饱和溶液，溶质质量分数为。
24．H2O2（HCl或H2SO4） 2CO+O22CO2（CO和CO2转化的化学方程式均可）
【分析】
（1）若B为初中化学阶段最常用的溶剂，C是单质，则B是水，可以和水互相转化的，C可以是氢气或氧气，A可以转化为B和C，过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，故C为氧气，A为过氧化氢；或者C是氢气，A是盐酸或硫酸。
（2）若A是一种黑色固体，B和C是组成元素相同的两种气体，B和C可以互相转化，故A是碳，B或C是一氧化碳或二氧化碳。
【详解】
（1）A的化学式为H2O2（HCl或H2SO4）。
（2）一氧化碳燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：；或二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，化学方程式为：
25．排尽装置内的空气，防止发生爆炸 由红（棕）色逐渐变黑 变浑浊 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 除去反应剩余的一氧化碳（或防止一氧化碳污染等其他合理答案也可）
【详解】
（1）一氧化碳是可燃性气体，和空气混合会发生爆炸，实验开始先通入一氧化碳，再加热氧化铁，是因为排尽装置内的空气，防止发生爆炸。
（2）一氧化碳在高温下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，可以观察到玻璃管里红棕色固体逐渐变黑，试管里澄清石灰水变浑浊。
（3）一氧化碳在高温下还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，化学方程式为：。
（4）一氧化碳是空气污染物，实验装置末端燃着一盏酒精灯，其作用是除去反应剩余的一氧化碳，防止一氧化碳污染空气。
26．水 纸花由紫色变成红色 CO2+H2O=H2CO3 二氧化碳能与水反应 ④ 二氧化碳的密度比空气的大
【详解】
（1）由图可知，实验1：首先将干石蕊纸花放入二氧化碳中，后喷水后，放入二氧化碳中，故控制的变量是水；
（2）实验 1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，使紫色石蕊纸花变红，故现象为：紫色石蕊纸花变红，该反应的化学方程式为；
说明二氧化碳具有的性质是：二氧化碳能与水反应；
（3）将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃中，我们观察到第④号棉球先变色，因为二氧化碳的密度比空气大。
27．2KClO32KCl+3O2↑ ①与④ MnO2 化学性质 将相同质量的氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等质量比充分混合，分别加热，测定分解温度
【详解】
氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生反应生成氯化钾、氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。
（1）①中没有加入氧化铁，④中加入氧化铁，其它条件相同，实验①与④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物中，分解温度最低的是加入MnO2的，故MnO2催化效果最好。
[实验反思] （1）催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变。若要证明 Fe2O3是该反应的催化剂，还要进一步验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，设计实验方案进行验证：将相同质量的氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等质量比充分混合，分别加热，测定分解温度。
【点睛】
设计对比实验时要掌握其原理和区别，明确除探究要素不同之外、其它条件都应该是相同的，是正确解答本题的关键。
28．解：根据图示，其完全反应时生成的CO2质量为2.2 g
设所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x

所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为
答：所取鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为50%。
【详解】
见答案。
29．由图中数据分析可知，第2次加入的粗锌没有参加反应，则8g粗锌能与205.6g﹣105.6g＝100g稀硫酸完全反应
由质量守恒定律，生成氢气的质量为205.6g+8g﹣213.4g＝0.2g
设参加反应的稀硫酸中溶质的质量为x。
所用稀硫酸中溶质的质量分数
答：所用稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。
【详解】
见答案。