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    鲁教版七年级生物上册期末考试题【加答案】

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    鲁教版七年级生物上册期末考试题【加答案】

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    这是一份鲁教版七年级生物上册期末考试题【加答案】,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,识图分析题,实验探究题..,资料分析题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、皮肤在人体表面起到保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,甚至会流血,说明皮肤属于人体结构层次中的( )
    A.细胞B.器官C.组织D.系统
    2、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是( )
    A.B.
    C.D.
    3、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征( )
    A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应
    C.能生长和繁殖D.能进行呼吸
    4、“海带炖排骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜都属于( )
    A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物
    5、在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用..下面四个选项中,与其他三个不同的是( )
    A.低温贮藏水果、蔬菜B.农田及时松土
    C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳D.小麦种子晒干入仓
    6、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是( )
    A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
    C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
    7、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为( )
    A.单性花 自花传粉B.单性花 异花传粉
    C.两性花 自花传粉D.两性花 异花传粉
    8、移栽树苗时,其根部总是带有一个土坨,这是为了( )
    A.防止秧苗出现萎蔫现象B.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤
    C.有利于根系吸收水分和无机盐D.有利于秧苗根的呼吸
    9、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是( )
    A.人工辅助授粉——提高植物的结果率
    B.给庄稼施肥——为植物生长提供有机物
    C.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用
    D.把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发
    10、“绿水青山就是金山银山”..下列选项中不符合此理念的是( )
    A.垃圾分类,变废为宝B.围湖造田,扩展耕地
    C.植树造林,净化空气D.节能减排,绿色出行
    11、图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较1、2、3结构内尿素的浓度,从低到高的正确顺序是( )
    A.1-2-3B.2-1-3C.3-2-1D.3-1-2
    12、为了观察叶片的结构,需要将叶片制作成临时玻片标本,该标本属于( )
    A.临时装片B.临时切片C.临时涂片D.永久涂片
    13、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的( )在起作用..
    A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁
    14、下列做法未注意到食品安全的是( )
    A.选购绿色食品B.用清水浸泡、冲洗蔬菜及水果
    C.食用已发芽的马铃薯D.买肉时,验明是否检疫合格
    15、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
    ①体表覆盖角质鳞片或甲
    ②用肺呼吸
    ③生殖和发育离开了水
    ④卵表面有坚韧的卵壳
    ⑤皮肤裸露
    A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④
    16、人类和现代类人猿的共同祖先是( )
    A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿
    17、对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是( )
    A.胰液B.胃液C.胆汁D.唾液
    18、下列可以看成一个生态系统的是( )
    A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水
    C.池塘中所有的植物D.一个池塘
    19、下列不具有细胞结构的生物是( )
    A.向日葵B.海马
    C. 香菇D. 烟草花叶病毒
    20、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,下列与此实验有关的说法,错误的是( )
    A.最先变红的是茎的表面B.叶片中最先变红的是叶脉
    C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用D.红墨水是通过导管向上运输的
    21、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是( )
    A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物
    C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量
    22、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( )
    A.种皮和胚B.种皮和胚乳
    C.胚和胚乳D.种皮和两片子叶
    23、以下对动物特征的描述不正确的是( )
    A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
    C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼D.大熊猫胎生、哺乳
    24、素有“绿色水库”之称的生态系统是( )
    A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统
    25、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是( )
    A.杠杆、支点、动力B.杠杆、动力、支点
    C.动力、杠杆、支点D.支点、杠杆、动力
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、生物体的器官是由几种不同的_________按照一定次序结合在一起构成的行使一定_________的结构.
    2、光合作用的实质是合成_____________,储存___________;与之相对应,呼吸作用的实质是______________,_______________..
    3、鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能_______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能________环境..
    4、__________是青春期的一个显著特点..
    5、人体消化和吸收的主要场所是_________..
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野..分析回答:
    (1)由视野①②的操作是将临时装片向______移动,使观察的细胞移到视野中央;由视野②③的操作是转动______(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜..
    (2)由视野③-④的操作可先选用______(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动______(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰..
    (3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______..
    (4)从视野④中,可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成..
    2、绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答..
    (1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织..
    (2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________;也可以表示蒸腾作用散失的____..
    (3)花的主要结构是_________;受精后,图B中[_____]将发育成种子..
    (4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________(写出一点即可)..
    3、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
    (1)属于植物细胞的是图_______, 属于动物细胞的是图________,动植物细胞都具有的结构是_________、_______ 、_______ (填文字)
    (2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所..
    (3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________..
    (4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和___________________,因此该细胞是植物细胞..
    (5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______________________..
    (6)植物细胞的能量转换器是________和________,动物细胞的能量转换器是________..
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响,但不确定其萌发与光照是否有关..某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响,设计了以下实验方案:
    (1)请补充上述方案:表中①应为_____,②应为_____℃..
    (2)实验过程中选用10粒种子而不用1粒种子的目的是避免_____,减少实验误差..
    (3)本实验的变量是_____;在培养过程中,要保证两组所处的温度、水分、空气状况等条件适宜且_____..
    (4)根据实验结果得出相应的结论:光照对该种子萌发_____..
    2、某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
    a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料..
    b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只)..
    c.在A缸加人适量的甲状腺激素,B缸不加..
    d.保持A,B两缸内水温为22~25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况..
    请根据实验和所学知识回答下列问题:
    (1)该探究实验的变量是__________________________________..
    (2)步骤C设计的目的是______________,其中实验组和对照组分别是_______和_______..
    (3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少 ___________ 对实验结果的影响..
    (4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸_______(选填“早”或“迟”)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸_______(选填“长”或“短”)..
    (5)根据预测可得出结论:甲状腺激素具有____________蝌蚪发育的作用..
    五、资料分析题(共5分)
    1、请阅读资料,回答问题..
    地球上现存的植物已知的大约有30多万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物.这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界.根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群.请按要求回答问题:
    (1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是______植物.
    (2)某种植物它不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是__________植物.
    (3)神话传说的“还魂草”其实是一种________植物,体内具有_____组织,它叫卷柏..
    (4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无______的包被.油松就是一种____________植物..(填“被子”或“裸子”)
    (5)请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中,______最高等.
    参考答案
    一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
    1、B
    2、A
    3、C
    4、A
    5、B
    6、C
    7、C
    8、B
    9、B
    10、B
    11、A
    12、B
    13、B
    14、C
    15、D
    16、C
    17、A
    18、D
    19、D
    20、A
    21、D
    22、A
    23、B
    24、C
    25、A
    二、填空题(共5个小题,共10分)
    1、组织 功能
    2、有机物 能量 分解有机物 释放能量
    3、适应 改变(或影响)
    4、身高突增
    5、小肠
    三、识图分析题(共3个小题,共21分)
    1、左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核
    2、输导 氧气 水蒸气 雌蕊和雄蕊 ④ 具有大量根毛
    3、甲乙细胞膜细胞核细胞质叶绿体光合作用液泡叶绿体细胞壁叶绿体线粒体线粒体
    四、实验探究题..(共2个小题,共14分)
    1、无光 25 偶然因素对实验结果的影响 光照 相同 没有影响
    2、甲状腺激素 形成对照 A B 偶然性 早 短 促进
    五、资料分析题(共5分)
    1、藻类 苔藓 蕨类 输导 果皮 裸子 被子植物题序





    总分
    得分
    组别
    种子数
    处理方法
    萌发数
    甲组
    10粒
    有光、适量的水、25℃
    10粒
    乙组
    10粒
    ①_____、适量的水、②_____℃
    10粒

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