鲁教版七年级生物上册期中测试卷（完整版）

这是一份鲁教版七年级生物上册期中测试卷（完整版），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）
A．水B．光线C．温度D．湿度
2、下列属于生物适应环境的实例是（ ）
A．夏天的大树下比较凉快B．绿色植物能够更新空气
C．仙人掌的叶变成了刺状D．蚯蚓能疏松土壤
3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（ ）
①生物能生长
②生物都有遗传和变异
③生物的生活需要营养
④生物能对外界刺激做出反应
A．①②B．①③C．③②D．③④
4、绿色开花植物的双受精是指（ ）
两个极核都完成受精作用的过程
B．两个精子分别与两个卵细胞结合的过程
C．两个精子分别与两个极核结合的过程
D．两个精子分别与卵细胞和极核结合的过程
5、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（ ）在起作用..
A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁
6、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（ ）
A．帮助植物传粉B．帮助植物传播种子
C．维持生态平衡D．促进物质循环
7、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（ ）
A．子宫、子宫B．输卵管、子宫C．卵巢、输卵管D．卵巢、子宫
8、下列植物结构中，属于器官的是（ ）
A．B．C．D．
9、素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）
A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统
10、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了..这些最先消失的植物最可能是
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物
11、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗..药物到达伤口经历的血液循环路线是（ ）
A．先体循环，接着肺循环，后体循环B．只有肺循环
C．先肺循环，接着体循环，后肺循环D．只有体循环
12、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（ ）
A．马铃薯用块茎繁殖属于有性生殖
B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段
C．蝌蚪是由雌蛙将受精卵产在水中发育而来
D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
13、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )
A．身体分部B．足和触角分节C．具有外骨骼D．具有足和翅
14、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
15、种子萌发时，首先进行的是（ ）
A．胚根突破种皮发育成根B．胚芽发育成茎和叶
C．胚轴发育成连接茎和根的部分D．从周围环境吸收水分
16、蛔虫是常见的肠道寄生虫..下列哪项特征与它的寄生生活无关（ ）
A．体表有角质层B．有口有肛门C．生殖器官发达D．消化管结构简单
17、油桃是大家熟悉的水果..油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A．子房和胚珠B．胚珠和子房
C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠
18、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境..下列实例中能体现生物影响 环境的是（ ）
A．北方多种树木入冬会自动落叶B．仙人掌的叶变成刺
C．部分宠物犬进入盛夏脱毛D．城市绿化改变了空气质量
19、肾脏结构和功能的基本单位是（ ）
A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位
20、与左心室相连的血管是（ ）
A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉
21、下面关于神经系统组成和神经元的叙述中错误的是( )
A．神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．脑神经和脊神经是神经系统的中枢部分
C．神经细胞长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维
D．神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经
22、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（ ）
A．由动脉血变成静脉血B．由静脉血变成动脉血
C．营养物质增多，尿素减少D．营养物质减少，无机盐增多
23、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）
A．分布最广的是①，其次是③，最少是②
B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄
C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换
D．①中流动的血液一定是动脉血
24、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（ ）
A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多
C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少
25、一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）
A．可能继续分裂B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同D．结构和功能始终相同
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生物学是研究_______和_______规律的科学．
2、植物的果皮由__________发育而来，种子由____________发育而来，胚由_________发育而来..
3、神经系统结构和功能的基本单位是______，神经调节的基本方式是______..
4、植物生长需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的无机盐．
5、叶片由表皮、_______与叶脉三部分组成..表皮上分布有_______，它既是蒸腾作用的“门户”，又是气体交换的“窗口”..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题..
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据上图中[ ]__________________的位置来区分..
（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持其体表湿润，有利于蚯蚓的__________________..
（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫__________________，它可以辅助蚯蚓运动..
（4）蚯蚓是生态系统中的__________________者，它能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用..
（5）实验完毕后，我们应将蚯蚓_____________________..
2、下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题..
（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有
〔 〕__________和〔 〕__________..
（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程..
（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精..
（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________..
3、如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的______者；腐生细菌和真菌是生态系统中的______者；各种动物为消费者，通过______作用，促进了物质循环..
（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______..
（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______和______；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、生物科学是实验科学，某生物兴趣小组利用身边的资源设计了如下三组实验裝置，请分析回答问题:
（1）图一所示对照实验可用于探究________..验证试管内收集的气体是氧气的方法是_________..
（2）已知氢氧化钠可吸收二氧化碳，图二中所示对照实验的变量为_______..
（3）图三若想探究植物的呼吸作用，应选择_______色塑料袋，一段时间后，澄清的石灰水_______，由此可证明植物呼吸作用产生________..
（4）一次实验现象与预期实验结果相符，并不能证明假设一定正确..为保证实验结论更加科学、准确，你认为该小组还应________..
2、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是..
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出..
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是..
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行处理..一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向（左或右）移动..
（5）请你写出呼吸作用反应式：..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下列资料，请分析回答问题：
资料一：水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物..观察到水葫芦的叶是平行脉，叶柄呈葫芦状，根为须根系，在两棵水葫芦之间，有一根直而硬的根状茎相连，在茎上长有5-6个芽，每个芽将发育为一个新植株..水葫芦夏季开花，穗状花序，花冠蓝紫色..
资料二：某生物兴趣小组做了如下实验，不同水质水葫芦生长情况：
资料三：水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质..它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质，是营养丰富的优质青饲料，还可当绿肥，生产沼气，作为造纸原料等..
资料四：云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品..
（1）从资料一可知水葫芦属于（______）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．绿色开花植物
（2）从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________..
（3）请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因：_________________________..
（4）有人认为云南科学家的尝试是不可行的，理由是_________________________..
（5）请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策：_____________________________
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、C
3、C
4、D
5、B
6、B
7、B
8、B
9、C
10、B
11、A
12、B
13、C
14、A
15、D
16、B
17、D
18、D
19、D
20、A
21、B
22、B
23、C
24、B
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、生命现象 生命活动规律
2、子房壁 胚珠 受精卵
3、神经元 反射
4、氮 钾
5、叶肉 气孔
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、3环带 呼吸 刚毛 分解 放回大自然
2、（1）〔1〕花药 〔2〕花丝 （2）花粉 柱头 （3）花粉管 〔9〕卵细胞 （4）种子 〔6〕胚珠
3、生产 分解 呼吸 吃与被吃 竞争 温度 水分 自动调节
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、光是光合作用的必要条件 将带火星的细木条放入试管内，若木条复燃，则证明收集的气体是氧气 有无二氧化碳 黑色 变浑浊 二氧化碳 重复实验
2、（1）甲乙 甲丙
（2）氧气
（3）（适当）增加光照强度（增加人工光照）
（4）遮光（黑暗） 右
（5）有机物（储存能量）+氧气——→二氧化碳+水+能量
五、资料分析题（共5分）
1、D 既可以行无性繁殖，也可以行种子繁殖 不合理的引种：导致没有天敌，因而造成水葫芦“疯长”..水体富营养化污染..由于大量排放工业污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水体N、P元素过多，造成水体富营养化 水葫芦原本所吸附的重金属等有害物质，对人体是有害的，还有待科学论证 用于净化水源,引入天敌,制成饲料和有机肥料，生产沼气为民所用题序
一
二
三
四
五
总分
得分
光源与试管的距离（厘米）
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数（个）
65
35
15
6
1
水槽
内容物
第14天整体生长情况及水质测定
1
2000ml河水（PH值在4.7-5.6）
1、2号水葫芦生长良好，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少
2
2000ml自来水+60mg尿素
3
2000ml自来水+30mg尿素
正常生长， Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少
4
2000ml自来水
4号生长缓慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少