鲁教版七年级生物上册期中考试【及答案】练习题

这是一份鲁教版七年级生物上册期中考试【及答案】练习题，共4页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管..这些血管不具备的特点是（ ）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
2、油桃是大家熟悉的水果..油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育而来
A．子房和胚珠B．胚珠和子房
C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠
3、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )
A．身体分部B．足和触角分节C．具有外骨骼D．具有足和翅
4、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群..下列有关图示的描述错误的是（ ）
A．类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活
B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
5、下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（ ）
A．细胞核----遗传信息库B．叶绿体----光合作用的场所
C．液泡----呼吸作用的场所D．细胞壁----支持和保护作用
6、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（ ）
A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收
C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶
7、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用..由此可见“筋”属于（ ）
A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织
8、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（ ）
A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐
9、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A．根冠B．分生区
C．伸长区D．成熟区
10、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（ ）
A．光B．湿度C．温度D．空气
11、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）
A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经
12、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（ ）
A．维生素AB．维生素CC．蛋白质D．钙
13、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤
14、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（ ）
A．甲流出的血液为动脉血
B．乙和丙都是静脉血管
C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血
15、长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏（ ）
A．维生素AB．维生素B
C．维生素CD．维生素D
16、能控制生物的发育和遗传的是（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核
17、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）
A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点
C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力
18、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（ ）
A．生物影响环境B．环境影响生物
C．生物适应环境D．环境适应生物
19、肾脏结构和功能的基本单位是（ ）
A．肾小体B．肾小管C．肾小球D．肾单位
20、在使用显微镜时，如果要使镜筒升降的范围比较大，应调节（ ）
A．转换器B．细准焦螺旋
C．粗准焦螺旋D．镜臂
21、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征是（ ）
A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性
C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物
22、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）
A．温度B．阳光C．空气D．水
23、下图是人体心脏解剖示意图，其中1—5代表与心脏相连的不同血管，6—9是心脏的四个腔，下列叙述正确的是（ ）
A．7是右心室，其腔壁最厚，连主动脉血管1
B．4、5静脉与右心房8相连
与6相连接的血管3是肺动脉
D．9与2肺静脉相连
24、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（ ）
A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸
C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面
25、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ）
A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收
C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D．消化系统是由消化道和消化腺组成
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、神经系统是由________和________以及它们发出的________组成..
2、人体必需的六大营养物质是食物中含有的蛋白质、脂肪、_________、_________、_________和维生素..
3、叶绿体既是生产__________的“车间”，也是将__________能转变为__________能的“能量转换器”..
4、种子萌发的自身条件有：种子结构完整，胚是活的，并且渡过_________..
5、生物圈是最大的生态系统，它的范围包括___________底部、__________大部和岩石圈的表面..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、根据观察蚯蚓的实验回答下列问题..
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据上图中[ ]__________________的位置来区分..
（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持其体表湿润，有利于蚯蚓的__________________..
（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫__________________，它可以辅助蚯蚓运动..
（4）蚯蚓是生态系统中的__________________者，它能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用..
（5）实验完毕后，我们应将蚯蚓_____________________..
2、下图是人体肾单位结构示意图，根据图回答：
（1）人体每个肾单位由[ ]________、[ ]________和[ ]________等部分组成..
（2）血管③中流动的血液是________，血管⑥中流动的血液是________..
（3）过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程，正常情况下，过滤后形成的原尿与血浆相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液与原尿相比，尿液中不含________..
（4）某成年人进行尿检时，检测出尿液中含有少量的血细胞，医生判断可能是______有病症..
3、观察下图所示的几种植物，请分析并回答下列问题：
（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物..
（2）A类植物已经出现了___________等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中..
（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但C类植物的种子有______包被着..
（4）A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________..（填字母）
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：
（1）乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？____
A．防止空气进入 B．防止微生物进入 C．保持温度不变 D．防止肉汤蒸发
（2）将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？______________
（3）将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？___________
（4）根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？__________
（5）写出一种保存熟食的方法．____________．
2、小华发现白萝卜埋在地下的部分是白色，露出地面的部分却发绿..仔细观察，他又发现大葱、蒜苗等也是这样..这是为什么呢？小华猜想可能是光与叶绿素的形成有关..于是，他想用家里的大蒜设计一个小实验，来验证自己的猜想..请你和他一起来设计吧..
（1）针对小华的疑问，应该提出的假设是：_______..
（2）小华将一些蒜瓣分别泡在甲、乙两个装有水的瓷盘里，两盘中大蒜的数量应______..然后甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件保持相同且一致..
（3）根据假设可以预测，长出的蒜苗叶是绿色的是哪一盘?_______..
（4）在这个设计中，实验变量是_______，甲、乙两个装置构成一组_______..
五、资料分析题（共5分）
1、阅读下面的资料，回答问题.. 直到19世纪中叶，当时一些著名的科学家认为肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质，但是，法国科学家“微生物之父”巴斯德通过设计巧妙的实验，推翻了这一观点，证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，实验如下图：
（1）使肉汤腐败的细菌与酵母菌相比在结构上的主要区别是_____________________..
（2）使肉汤腐败的细菌在生态系统的成分中属于______________..
（3）根据巴斯德的实验，你推测家里吃剩的鸡汤变馊的原因是___________________________..在没有冰箱的情况下，让鸡汤保鲜时间更长的办法是 ____________________________________..
（4）从巴斯德的研究历程中，你获得了哪些启示？__________________________________..
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、C
2、D
3、C
4、D
5、C
6、A
7、B
8、C
9、D
10、A
11、B
12、A
13、C
14、C
15、C
16、D
17、A
18、B
19、D
20、C
21、C
22、A
23、B
24、B
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、脑 脊髓 神经
2、糖类 水 无机盐
3、有机物 光能 化学能
4、休眠期
5、大气圈 水圈
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、3环带 呼吸 刚毛 分解 放回大自然
2、④肾小球 ②肾小囊 ⑤肾小管 动脉血 静脉血 血细胞和大分子蛋白质 葡萄糖 肾小球
3、E藻 根、茎、叶 水 种子 果皮 A、B、C
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、B 将肉汤中的微生物（细菌）杀死 控制单一变量 是空气中的微生物使肉汤变质发臭 放置在冰箱
2、光和叶绿素的形成有关 相同 甲 光照的有无 对照实验
五、资料分析题（共5分）
1、没有成形的细胞核 分解者 空气中的细菌在鸡汤厉中大量繁殖 加盖煮沸后放置使其自然冷却 科学知识就在生活中．科学知识能为日常生活服务对自然现象要善于观察、善于思考题序
一
二
三
四
五
总分
得分