鲁教版七年级生物上册期中考试题（最新）

这是一份鲁教版七年级生物上册期中考试题（最新），共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，识图分析题，实验探究题..，资料分析题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方的成活率低主要是受以下哪种因素的影响？（ ）
A．温度B．空气C．水分D．阳光
2、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（ ）
A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后
B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳
C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水
D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣
3、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化..下列能正确表示该变化的曲线是（ ）
A．B．
C．D．
4、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量
B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用
C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化
D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
5、土壤板结影响农作物的正常生长，农民田间松土的主要目的是防止（ ）
A．缺少无机盐影响生长B．缺少水影响蒸腾作用
C．缺少氧气影响根的呼吸D．缺少二氧化碳影响光合作用
6、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（ ）
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A．①②B．①②③C．④⑤D．①②③④
7、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（ ）
A．分生组织B．营养组织C．保护组织D．输导组织
8、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果，实验中的塑料袋最好为（ ）
A．白色B．黑色C．红色D．无色
9、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管..这些血管不具备的特点是（ ）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
10、长跑时，体育老师建议尽量用鼻吸气，用嘴呼气，原理是鼻腔能对吸入的气体进行多种处理..但这些处理中不包括（ ）
A．温暖B．湿润C．清洁D．清除所有有害物质
11、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（ ）
A．供草履虫附着B．限制草履虫的运动，便于观察
C．为草履虫提供食物D．有利于草履虫呼吸
12、下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是（ ）
A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物
13、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（ ）..
A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程
B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程
C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血
D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房
14、“绿水青山就是金山银山”..下列选项中不符合此理念的是（ ）
A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地
C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行
15、在生活中，有很多平时叫鱼的动物都不是真正的鱼类动物，下列各组动物中，都属于鱼类的一组是（ ）
A．比目鱼、带鱼、章鱼B．鲳鱼、娃娃鱼、章鱼
C．鲫鱼、金鱼、草鱼D．青鱼、鳙鱼、鳄鱼
16、用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（ ）
A．成熟的西红柿果肉细胞B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞D．菠菜的叶肉细胞
17、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用
C．呼吸作用和运输作用D．蒸腾作用和运输作用
18、献血能够挽救更多的生命，下列有关献血的说法不正确的是（ ）
A．我国实行无偿献血制度B．任何人都可以参加献血
C．提倡公民自愿献血D．健康人一次献血200—300毫升不会影响健康
19、雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（ ）
蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面饮水
C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行
D．借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境
20、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（ ）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶
21、某学生掏耳垢时，不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋，该结构最可能是( )
A．外耳道B．鼓膜C．咽鼓管D．半规管
22、下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ）
A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种
C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性
23、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（ ）
A．能合成有机物B．控制着生物的遗传
C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能
24、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（ ）
A．水分不足B．光照不足C．传粉不足D．无机盐不足
25、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ）
A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用
B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收
C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素
D．消化系统是由消化道和消化腺组成
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、在种子萌发的实验中，释放的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种气体是_______________..
2、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动的..
3、在一定地域内，___________所形成的统一整体，叫做生态系统..
4、植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐．
5、__________是青春期的一个显著特点..
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化..下图所示为人体组织形成过程..请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程..
（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的________组织..
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__________..
2、下图是人体肾单位结构示意图，根据图回答：
（1）人体每个肾单位由[ ]________、[ ]________和[ ]________等部分组成..
（2）血管③中流动的血液是________，血管⑥中流动的血液是________..
（3）过滤和重吸收是人体尿形成的两个过程，正常情况下，过滤后形成的原尿与血浆相比，原尿中不含________，重吸收后形成的尿液与原尿相比，尿液中不含________..
（4）某成年人进行尿检时，检测出尿液中含有少量的血细胞，医生判断可能是______有病症..
3、节能减排，绿色出行..共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市风景线..人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成..请回答下列问题：
（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中______（填序号）的调节作用，使物像落在______上，最终在______上形成视觉..
（2）行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于______，完成此反射的神经中枢位于图中的______（填字母）内..
（3）骑共享单车时，协调运动维持身体平衡的结构是______..
（4）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：⑨→______→⑧（用序号、字母和箭头表示）..
（5）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠______系统和______的调节..
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下..他设计的实验方案是
①取两只相同的培养皿标号为A．B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养..
②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水..
③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数..
（1）本实验提出的问题是：_______________________________________？
（2）本实验作出的假设是：_____________________________________________..
（3）本实验是一组_____________实验，变量为_______________..
（4）如果A．B两组种子都发芽了，说明_________________________________..
（5）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：___________________________..
（6）最后的实验结果是A组有7粒萌发，B组有3粒萌发，该同学由此得出结论：__________________________________..该结论严谨吗？_________..如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？________________________________________________..
2、某种植物的两个品种，品种A的光合作用强度比品种B高，为探究原因，进行了系列实验..回答以下问题：
（1）植物进行光合作用的细胞结构是_____，因含有叶绿素而呈现绿色..叶绿素在光合作用中的功能是_____，叶绿素可以溶解于_____中，研究者利用这点提取叶绿素，继续定量测量，比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高..
（2）气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的..研究者在大田种植实验中，将品种A、B种植于同块田地，光照、温度等环境条件相同且适宜，分别采取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理，结果如图，发现在各种氮肥浓度下，品种A比品种B的气孔开放程度_____（填“高”或“低”），根据该结果，对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释：_____..
（3）研究还发现品种A的导管比品种B更加密集，推测这也是品种A光合作用强度较高的原因，理由是_____..
五、资料分析题（共5分）
1、资料分析题：下面是有关珊瑚的介绍，请你阅读后回答问题．
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫与藻类植物共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和溫暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．
（1）珊瑚是生物吗？________为什么？________．
（2）资料中有四个生物的特征，请你列举出来：________、________、________、________．
（3）资料中影响藻类生存的生态因素有哪些？（写出三个即可）________．
（4）珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区，是因为浅水区有较充足的________，有适宜的________，有利于藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的________．
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、C
3、D
4、B
5、C
6、D
7、A
8、B
9、C
10、D
11、B
12、B
13、A
14、B
15、C
16、D
17、B
18、B
19、A
20、A
21、B
22、B
23、B
24、C
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、二氧化碳
2、物质 能量
3、生物与环境
4、氮 磷 钾
5、身高突增
三、识图分析题（共3个小题，共21分）
1、分裂 分化 神经 结缔 系统
2、④肾小球 ②肾小囊 ⑤肾小管 动脉血 静脉血 血细胞和大分子蛋白质 葡萄糖 肾小球
3、① 视网膜 大脑皮层的视觉中枢 条件反射 A 小脑 ⑦→B→⑥ 神经 激素
四、实验探究题..（共2个小题，共14分）
1、酸雨对种子的萌发有影响吗 酸雨对种子的萌发有影响 对照 有无模拟酸雨 酸雨不会影响种子的萌发 种子的胚已破坏或种子处在休眠期 酸雨更利于种子的萌发 不严谨 多做几次实验取平均值
2、叶绿体 吸收光能 酒精 保卫 高 气孔开放程度高，获得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料 导管运输的是水，水是光合作用的原料
五、资料分析题（共5分）
1、不是 珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征 需要营养 需要呼吸 能排出废物 能生长繁殖 温度、光照、水分 阳光 温度 氧气题序
一
二
三
四
五
总分
得分